几个与第几个几个与第几个冀教版数学一年级上册第二单元冀教版数学一年级上册第二单元教学目标教学目标1 1、通过熟悉的情境和动手操作，经历认识、通过熟悉的情境和动手操作，经历认识几个和第几个的过程。几个和第几个的过程。2 2、理解几个和第几个的不同含义，能用第、理解几个和第几个的不同含义，能用第几个表示具体的事物。几个表示具体的事物。3 3、积极参与操作活动，勇于交流自己个性、积极参与操作活动，勇于交流自己个性化的做法。化的做法。售票处售票处售票处售票处售票处售票处23514前前2前前3前前4后后2后后3后后4售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处说一说，你是怎样摆的，黄色花片摆在第几？说一说，你是怎样摆的，黄色花片摆在第几？课堂应用课堂应用7 76 65 53 36 64 44 44 41010
