1、二二 10以内数的认识以内数的认识JJ 一年级上册 10以内数的顺序和位置以内数的顺序和位置探究点探究点 10以内数的顺序以内数的顺序把下面卡片上的数按从小到大的顺序把下面卡片上的数按从小到大的顺序 排列。排列。相邻的两个数，后面的数比前面的数多相邻的两个数，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少，前面的数比后面的数少 1。把把 0 放进去，应该摆在哪儿呢？放进去，应该摆在哪儿呢？把下面几个球按从大到小排队，并编上顺序号。把下面几个球按从大到小排队，并编上顺序号。1276543小试牛刀小试牛刀1排一排。排一排。(1)把数字按从大到小排列。把数字按从大到小排列。(2)把数字按从小到大排列。
2、把数字按从小到大排列。987654321002356892认真填一填。认真填一填。(1)与与2相邻的两个数是相邻的两个数是()和和()。(2)8和和10中间的数是中间的数是()。(3)在在010中，比中，比9大的数是大的数是()。(4)()比比5小。小。(5)在在010中，最小的数是中，最小的数是()，最大的数是，最大的数是()。45710139104(答案不唯一答案不唯一)0103把下面物品按从重到轻编上序号。把下面物品按从重到轻编上序号。12345674把下面的酒杯按从高到低的顺序编号。把下面的酒杯按从高到低的顺序编号。3452617归纳总结：归纳总结：010按从小到大的顺序是按从小到大的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；编号时，先确定；编号时，先确定“编编”的顺序，的顺序，如从大到小如从大到小(或从小到大或从小到大)、从重到轻、从重到轻(或从轻到重或从轻到重)、从多到少从多到少(或从少到多或从少到多)然后按顺序依次然后按顺序依次“标标上上”1、2、3、41.读出直尺上的数。读出直尺上的数。夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P23练一练）练一练）2.没有标号的是第几节车厢？标上号码。没有标号的是第几节车厢？标上号码。略略 3.按杯中果汁的多少编号。按杯中果汁的多少编号。4 615233162543.在在里填上合适的数。里填上合适的数。367 9
