1、3单元 昆虫 单元训练 -四年级科学下册（苏教版）解析版一、选择题1从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮（）次。A三B四C五2数量最多的昆虫是（）。A蜜蜂B蟋蟀C甲虫3下列关于养蚕的方法，说法不正确的是（）。A小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上B为了保持空气清洁，应当在养蚕的房间里放空气清新剂C小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥4“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（）A结茧变成蛹B羽化成成虫C产卵繁殖后代5（）是数量最多的昆虫，它们身体外部有硬壳，前翅质地坚硬、角质化。A蝴蝶B蜻蜓C甲虫6对于蚕蛾的描述，下面正确的是（）。A蚕蛾有口器，也吃东西B蚕蛾有口器，但不能吃东西C蚕蛾没有口器，所以不能吃东西7身体卵
2、圆形，背部拱起，呈水瓢状，鞘翅红色或橙黄色，两侧共有7个黑斑。描述的这种昆虫是（）。A蝉B苍蝇C七星瓢虫8今年春天，小蒙尝试自己养蚕，并观察蚕的发育过程。蚕幼虫吐丝结茧，蚕茧比蚕幼虫_，能够起到_的作用。A软；保护B硬；保护C硬；提供营养9“大眼睛，透明翅，可以前后、两侧飞，还可以悬停在空中”，猜猜我描述的昆虫是（）。A螳螂B蜻蜓C蝴蝶10下列动物中属于昆虫的是（）。ABC二、填空题11除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过( )探究昆虫的奥秘。12蚕卵是_形的，呈淡灰色，中间凹陷。13昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有( )，胸部有( )，多数有一或两对( )。14昆虫的身体分为头
3、、胸、_三部分，头部有一对_，胸部有三对足。三、简答题15蚕的一生要经历哪些阶段？请按顺序正确的写出来。16蚕蛾的身体有哪些特点？四、实验题17用身边的材料做一种昆虫模型。（1）实验材料：枯树枝、开心果果壳、热熔胶。（2）实验步骤：准备一些_和_。用热熔胶把_、_、_三部分连接起来，把果壳粘在_，把触角粘在_。在胸部的两侧粘上_。五、综合题18蚕的一生分为以下四个阶段。 试卷第3页，共3页参考答案：1B【详解】蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，从蚁蚕到吐丝作茧要经过2730天，有四次眠期，蜕四次皮，每次蜕皮后便长大一点。各次蜕皮的间隔时间叫“龄期”，蜕皮四次的蚕就是五龄蚕！2C【详解】
4、昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。甲虫是昆虫中种类最多的一种，现在知道的种类大约有35万种，它们的背部有一个硬硬的壳。可见C符合题意。3B【详解】分析选项可知，小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，AC是正确的做法；B做法错误，不能在养蚕的房间里放空气清新剂，符合题意。4B【详解】生命周期就是指一个对象的生老病死。自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部
5、的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的本义是指昆虫羽化成成虫。5C【详解】昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。甲虫是昆虫中种类和数量最多的一种，现在知道的种类大约有35万种，它们的背部有一个硬硬的壳。可见C符合题意。6C【详解】蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，但由于两对翅较小，已失去飞翔能力。蚕蛾是从蚕蛹羽化出来的。蚕蛾有2对翅膀，6只
6、脚，身子大，翅膀小。蚕蛾口器退化，无法吃东西。7C【详解】七星瓢虫体卵圆形，背部拱起，呈水瓢状；头黑色、复眼黑色，内侧凹入处各有一淡黄色点；触角褐色，口器黑色，上额外侧为黄色；前胸背板黑，前上角各有1个较大的近方形的淡黄地；小盾片黑色，鞘翅红色或橙黄色，两侧共有7个黑斑，左右两侧各有3个黑点，接合处前方尚有一个更大的黑点，翅基部在小盾片两侧各有1个三角形白斑，体腹及足黑色。8B【详解】经历几次蜕皮后，蚕身体变得发亮透明，头部昂起，不停摆动，食欲减退甚至停食，说明蚕吐丝结茧了。蚕茧就是蚕蛹期的保护层，蚕茧比蚕幼虫硬，能够起到保护的作用。可见B符合题意。9B【详解】昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹
7、三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生；蜻蜓的特点是大眼睛，透明翅，可以前后、两侧飞，还可以悬停在空中。10B【详解】昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。螳螂具有昆虫的特征，属于昆虫；蜗牛属于软体动物，蜘蛛属于节肢动物。11实验【详解】通过设计实验证明一些问题，比如昆虫的食性偏好、生长条件偏好、如何传递信息等，也是了解昆虫的重要方法。根据了解昆虫的方法，除了通过观察，分析和整理观察日记，我们还可以通过实验探究昆虫更多的奥秘。12扁圆【详解】蚕卵的特征：扁圆形，像小米粒大小，中间有些凹下
8、去，刚出来的蚕卵是淡黄色，即将孵出的卵黑灰色，长1.21.3毫米。13 一对触角 三对足 翅膀【详解】昆虫是地球上数量最多的动物群体。昆虫的特征为：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，大多数昆虫都有一对或两对翅膀。14 腹 触角【详解】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部长有6只脚。比如：苍蝇、蚂蚁、蟋蟀等。15卵、幼虫、蛹、成虫【详解】蚕的一生经历四个阶段：蚕卵幼虫蚕蛹成虫；蚕需要蜕皮才能长大，蚕的生命周期中，蚕的幼虫和成虫的差别很大，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段，蚕的一生大约两个月。
9、16蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物分类的重要标准。辨别动物的方法是掌握各自的特征。昆虫的身体分头、胸。腹三部分，头部有1对触角，胸部有2对翅和3对足，身体由一系列体节构成，进一步集合成3个体段（头、胸和腹）。蚕蛾是昆虫，所以蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。17 枯树枝 开心果果壳 头 胸 腹 背部 头部 三对足【详解】用最细的枯树枝做触角，用稍粗一点的枯树枝做足，用最粗的枯树枝按照身体比例截取做头、胸、腹，用开心果果壳做翅。也可以用橡皮泥、火柴梗、牙签等材料制作。（1）实验材料：枯树枝、开心果果壳、热熔胶。（2）实验步骤：准备一些枯树枝和开心果果壳。用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来，把果壳粘在背部，把触角粘在头部。在胸部的两侧粘上三对足。18【详解】蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。卵是胚胎发生、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。答案第3页，共3页
