小小雨点教案 教学重点：有感情的演唱歌曲 教学难点：掌握四分音符和八分音符的区别。 教学目标：有感情的演唱歌曲，通过与人合作逐步提高对音乐的欣赏 能力。 教学用具：钢琴、多媒体、打击乐等。 一.导入 1.出示课件（播放大自然的美景图片） 2.播放小雨点的声音。 二新授 1.模仿小雨点声音和节奏 2.聆听歌曲感受情绪。 （1）聆听歌曲，听歌词，想象意境。 （2）聆听音乐，谈感受。（优美、柔和、欢快、活泼） 3.老师范唱，小声哼唱。 （1）教师有感情地范唱旋律。 （2）按乐句教唱曲谱，让学生熟悉旋律，准确把握曲调，找出 相同或相似乐句。 4.唱歌谱，处理难点。 （1）声音模仿：沙 沙| 沙 沙| 沙| （2）节奏模仿： | | 5.歌曲处理 （1）指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲。 （2）用轻巧、亲切的声音演唱“沙 沙 |沙沙| 沙|”； 三巩固提高 （1）请一部分同学有感情地唱歌词，一部分同学用沙沙 |沙 沙 |沙来为他们伴奏。 （2）师生共同创编体态律动： （3）分组练习，同桌间各自练习其中一段，配合表演。（要求边唱 边律动） （4）表演时带入欢快、亲切的情绪。 （5）跟伴奏主动上台表演。 四课堂小结 通过这首歌的学习， 我们知道了小雨点给我们带来了这么多快乐。 知道小雨点给万物带来了生机。我们要保护好周围的环境，并且更加 热爱大自然，热爱我们的生活！
