《平面向量数量积的坐标表示、模、夹角》导学提纲参考模板范本.doc

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2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角导学提纲一、教学目标:熟练运用向量数量积的定义及其性质和运算律解决相关问题二、基础知识梳理:1、数量积的定义式: 2、数量积的坐标表示:非零向量,其中,则= 3、 4、若,则 若,则 5、 三、教学过程1、分析数量积的坐标表示、模、夹角2、实例分析例1、已知,为不平行于轴的单位向量,且求的坐标例2、已知,若与的夹角为,求的值例3、已知,若的夹角为钝角,求的范围例4、,M为直线OP上一动点(1) 当取值最小时,求的坐标(2) 当点M满足(1)中条件和结论时,求的值课堂练习:1、,与垂直,求2、中,M时BC中点,AM=3,BC=10,求的值

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