1、小可爱诞生记今年是我第一次教一年级，本来繁杂的班级工作就已经让我手忙脚乱了。没想到，繁杂的班级工作并不是最可怕的，还有更棘手的事情正等着我呢胡小雨，外号“恶魔”，很聪明的一个小男孩，做什么事情都有自己的主见，这是好事。可是，一旦主见过头了，就不太好了。上课的时候，不管是什么课，只要是他知道的答案，他一定要说出来。因为比较聪明，又知道很多，所以，每堂课，都会被他“承包”，搅翻天。又很要强，每当有同学反对他的答案或者意见的时候，他一定要跟人家当即争论起来，不管是不是正在上课，不管老师怎么制止，他一定要争赢为止。如果是下课，那就更好发挥了，如果你比较厉害，跟他吵起来了，他会“施展自己的功夫”，用他自
2、己的话说“我绝不能输”。一般的小朋友，如果自己做错了，老师批评几句，孩子就会认错，有的还会哭起来。他可“厉害”了。有一回数学考试，他问前面一个男孩答案，被数学老师抓个正着，老师让他们两个都去办公室，还没等老师说什么，那个小男孩就哭起来了，他可到好，还能毫无惧色地跟老师“吵架”呢。他不听劝告，还会欺负其他的小朋友。有一回放学，在校门口等家长的过程中，他用手拼命摇那个路障。我们班有个小男孩实在看不下去了，就跟他说，让他不要弄了，他完全不听。于是，这个小男孩急了，就用手掰小雨的手，想把小雨的手从路障上面拿下来。没想到，小雨转过来就打了这个小男孩。如此种种，霸道、不讲理、没礼貌、喜欢打人等等坏形象都深
3、深印在全班同学的心中，大家都不愿意跟他做朋友。连各科老师都害怕他，有点避而远之的意思了。在发现常规的教育方法对他无效的情况下，我也一直在找方法，等恰当的时机来好好教育一番。恰好，时机到了。某一天，他又打了班上的一位男同学，还把人家给打哭了。放学的时候，我找到他，他面不改色，毫无愧色。问他为什么打人，他理直气壮，说自己没错。我很生气：“你知不知道打人是不对的？”他无动于衷：“知道。”发现常规方法无效后，我冷静下来，狠狠地看了他一眼。就那么看了一会之后，意味深长地说：“那老师要想办法治你了。”其实，我当时还没有想到什么好的方法，只能拖延时间来思考了。没想到，小雨突然急了，他睁大双眼：“老师，你会把
4、我今天的错事写在你的本子上吗？”从来不着急，从来不怕老师的小雨害怕了。我知道时机来了。灵机一动：“对啊。老师要把你今天的大坏事写在老师的笔记本上。写上了就擦不掉了。等你长大了，老师再给你看，看看你一共犯了多少错。”我正沾沾自喜呢，没想到，平时横行霸道的小雨突然哭了。小孩终归是小孩啊！我口气软下来“小雨，你是不是不想让老师把你做的错误的事情记下来？”小雨连连点头，眼巴巴地望着我。我会心一笑“可是规矩是不能随便更改的。但是，老师还有一个方法，你想不想知道。”小雨头点得更急了。“那你得立马把眼泪擦干，老师就告诉你。”小雨快速擦干眼泪，第一次这么听话，让我很诧异。“假如你做了一件错事，老师就会把这件错
5、事记在本子上。但是，如果你当天做五件好事，老师就帮你把这件错事删掉。你同不同意？”小雨想了想，问我：“老师，什么是好事？”“比如，帮同学摆桌子，捡垃圾，如果同学没有带橡皮擦，你正好有，你就把橡皮擦借给同学，这样的事，都是好事。”小雨双眼放光，笑眯眯地回家了。第二天， 做完操，平时都是我给同学大家发牛奶，小雨却主动帮同学发牛奶。刚开始，同学们还不愿意去拿。我告诉同学们，小雨在改正自己的错误呢。小雨立即大声说：“请大家排好队，按顺序来领牛奶。”同学们才排队过去领牛奶。看着小雨组织纪律很不错，当天我就认命小雨当牛奶管理员了。从那天起，小雨不仅每天准时把牛奶分发得很好，并且时时可以看见他帮助同学们捡垃圾，摆桌子的身影。同学们也愿意跟他做朋友，连各科老师都说他好像变化很大呢！虽然，胡小雨依然还有很多缺点，但是，他一天天地在变好。这次期末考试，语文和数学都是满分。他的妈妈总跟我说，孩子很爱上学，很喜欢同学们和老师们。曾经的小“恶魔”已经华丽地变成了如今的小可爱了！或许做老师就是这样，看着自己的学生一个个变得更好，一个个变得更加优秀，这才是老师的价值所在。
