1、人教版音乐一年级下册五单元勇敢的鄂伦春教学设计 陆川县双龙小学 吕艺教学内容：人教版音乐一年级下册第五单元勇敢的鄂伦春。教材分析：勇敢的鄂伦春是人民教育出版社音乐教材第二册第五课“五十六个民族”中的一首演唱曲目。通过本课的学习使学生了解我国少数民族的音乐，培养学生热爱少数民族音乐、热爱祖国的情感。教学目标：1、通过学唱民歌勇敢的鄂伦春，感受鄂伦春族音乐的节奏和旋律特点。2、学力度的变化，能听辨出音乐中出现的f、p等力度变化,感受到力度在音乐表现中的重要作用。3、引导学生有感情的演唱歌曲勇敢的鄂伦春。教学重点和难点：1、学会有感情地演唱歌曲勇敢地鄂伦春2、音乐知识力度的变化 3、引导学生不断认识
2、力度在整体音乐表现中所起的作用，培养学生有感受力度变化和处理歌曲力度的能力。教学过程：一、情境导入老师收到一封神秘的来信，一封来自鄂伦春族小朋友的来信。（播放视频，鄂伦春族小朋友介绍鄂伦春族。）二、新课教学（一）1.初听歌曲勇敢的鄂伦春，学生回答有关于歌曲的问题。2.教师介绍强弱节奏音符。3.学生用自己的方式表现强弱的节奏。（二）歌曲教学1.教师范唱简谱，并提问学生这首乐曲是由哪几个音组成的？2.教师带唱乐曲中出现的音阶。3.教师带领学生演唱简谱。教师唱一句简谱，学生跟唱一句。4.在乐谱中找出强弱对比的乐句，并演唱简谱。4.加上歌词有节奏有感情的演唱歌曲勇敢的鄂伦春。三、课堂回顾1、 本节课学习了强弱节奏符号。2、 学会了有感情的演唱歌曲勇敢的鄂伦春。五、课堂小结 这节课我们学唱了一首鄂伦春族民歌勇敢的鄂伦春，大小兴安岭有了勇敢的鄂伦春人们，他们不再害怕野兽的侵犯，让我们也像鄂伦春一样，努力学习知识来保护家乡吧。
