1、全国2017年10月高等教育自学考试社会研究方法试题课程代码：03350一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1、现代社会研究方法要求所有关于社会的知识应当建立在对客观社会事实进行观察、实地调查或实验的基础上，而不是建立在纯粹思辨的基础上。这体现了社会研究的（B）A、目的性B、经验性C、理论性D、应用性2、下列属于集合概念的是（D）A、老年人B、贫困者C、残疾人D、国家3、探索性研究的主要内容通常包括（C）A、实地考察、研究设计和请教专家B、实地考察、请教专家和假设检验C、实地考察、请教专家和查阅资料D、研究设计、
2、请教专家和查阅资料4、关于个案调查的特点，下列说法正确的是（D）A、个案调查的结论确定B、个案调查的结果可以推论总体C、个案调查需要科学的抽样D、个案调查比较节省人力物力5、社会研究选题过程中，要确定研究题目是宏观的、中观的还是微观的，这是确定（C）A、研究的内容B、研究的角度C、研究的层次D、研究的目标6、关于选题的意义，下列说法正确的是（A）A、合理的选题可以使有限的研究资源集中在最急需解决的问题上B、研究工作的总体目标和具体内容规定着选题C、研究题目一旦确定，后面各个阶段的研究工作必须完全按照选题阶段确定的目标、视角及方向进行D、选题过程的质量对研究工作的整体质量影响不大7、下列研究对象
3、中，可以定位在个人层次进行分析的是（C）A、家庭B、组织C、外来工群体D、非正式群体8、关于理论模型中的公式法，下列说法正确的是（C）A、可以包含多个变量B、可以表示变量之间的非线性关系C、可以比较精确地反映变量之间的数量关系D、不能表示变量之间的因果和影响关系9、下列不属于社会理论基本要素的是（A）A、理论命题B、概念C、变量D、概念或变量之间的关系10、现代社会研究中的理解方法最初论述来源于（A）A、韦伯B、迪尔凯姆C、孔德D、帕森斯11、在抽样方法中，随机数表法属于（B）A、判断抽样B、简单随机抽样C、分层抽样D、多段整群抽样12、再测信度是最简单、最直接的评估信度的方法，它存在的不足是
4、（B）A、计算再测信度有随意性B、会产生“练习效应”C、构造复本比较困难D、有效性难以证明13、下列关于概念化的说法，错误的是（D）A、概念化是社会测量的第一个环节B、概念是人们主观上对同一类事物或现象的抽象概括C、有些测量对象是一种理论建构D、越是具体的概念，越容易对概念的定义产生歧义14、建立指数的第一步是（B）A、确定每个指标权数B、选取符合标准的指标C、处理缺失值D、给缺失值赋值15、在实施问卷调查时，研究者打算让被调查者自行填写问卷，合适的调查方式是（C）A、电话问卷调查B、直接的问卷访谈调查C、邮寄问卷调查D、请被调查者的领导帮忙填写16、关于访谈对象的确定，下列说法错误的是（C）
5、A、确定适当的访谈对象是一项重要的访谈准备工作B、研究者要根据研究目的、研究对象的特点等因素来确定访谈对象C、个案访谈多采用随机抽样方法选取访谈对象D、被访者的选择是否得当，会对调查成败产生影响17、下列属于恰当的访谈提问方式的是（A）A、使用语言越简单越好B、要有倾向性，适当诱导C、尊重被访者，任由其叙说D、访谈对象是孩子时，应使用学术性语言18、下列属于访谈调查员应具备的一般条件的是（D）A、性别B、语言与社会背景C、教育水平D、兴趣与能力19、在观察过程中，研究者要透过研究对象的“眼光”来看他们自身的世界，以此来获得对研究对象及其文化的认识，这种方法人类学家研究原始部落文化时最为常用。这
6、种观察法属于（C）A、实验室观察B、非参与观察C、参与观察D、结构式观察20、关于观察法的优点，下列说法正确的是（D）A、运用观察法可以观察到研究者期望观察的事件B、人类社会中所有的现象和行为都可以使用观察法C、观察法可以用来研究社会现象在长时间内的演变历程和趋势D、观察者可以在不干扰被观察者的情况下获得最真实的资料21、研究者检查审核观察法所获资料，正确的做法是（A）A、检查比较重要的问题是否用了比较长的时间进行观察B、发现观察所获资料不是调查提纲规定的调查内容，应将观察资料舍弃不用C、发现观察所获资料与其他渠道获得资料有冲突，应将观察资料舍弃不用D、以小组为单位进行的观察与以个人为单位进行
7、的观察所获资料不一致，应以个人获得的资料为准22、“霍桑实验”和“啤酒偷窃案实验”最大的区别是（B）A、前者的实验者比后者的实验者更有声望B、前者属于较典型的严格控制型现场实验，后者属于较少控制的现场实验C、前者属于较为典型的人造环境下的实验，后者属于严格的控制型现场实验D、前者属于现场实验，后者属于实验室实验23、下列属于影响实验外在效度因素的是（C）A、被研究者的变化B、前测影响C、指标设计有局限性D、被试者流失24、下列属于实验研究准备阶段活动的是（A）A、确定研究课题B、选择合适的实验对象C、对因变量进行前测D、进行实验刺激25、二手资料分析的突出优点是（D）A、容易保证研究效度B、可
8、以获得未公开的文献资料C、结论不会发生偏差D、容易做对比研究和趋势研究26、法国社会学家迪尔凯姆的著作自杀论是（A）A、现存统计资料分析的研究范例B、历史文献资料分析的研究范例C、内容分析的研究范例D、应用观察法的研究范例27、下列属于文献资料编码一般步骤的是（B）A、确定分析单位B、明确计数单位C、加工处理数据D、抽取文献样本28、在审核统计资料时，应当注意指标的定义是否一致，计量单位是否相同等等。这项工作遵守了资料审核的（B）A、真实性原则B、标准性原则C、准确性原则D、完整性原则29、研究者做双变量描述性统计分析时，对有相关关系的现象，根据关系的形态选择一个合适的数学模型近似地表达变量间
9、平均变化关系。这项工作被称为（D）A、路径分析B、均值比较C、时间序列分析D、回归分析30、学术性研究报告的主要作用是（D）A、为政府各级决策部门、各类实际工作者了解社会情况提供参考B、为解决各类社会问题提供方法、工具C、让普通社会公众了解学术研究发展D、发现社会现象和社会行为背后的规律性二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。31、现代社会研究方法体系的方法论有（AC）A、实证主义B、调查研究C、人文主义D、实验研究E、问卷设计方法32、下列属于纵向研究的有（BCD）A、民意测验B、追踪研究
10、C、同期群研究D、人口发展趋势研究E、人口普查33、选题过程的程序和工作包括（ACDE）A、了解社会实践和理论发展中需要解决的问题B、确定研究报告的表达方式C、论证研究题目的意义D、确定研究的范围、层次和内容E、论证研究项目的可行性34、社会研究活动中应当遵守的认识论原则包括（ABCDE）A、经验归纳原则B、演绎推理原则C、假设一检验原则D、统计性原则E、抽样一推论原则35、下列属于概率抽样方法的有（BC）A、偶遇抽样B、等距抽样C、分层抽样D、配额抽样E、雪球抽样36、开放式访谈法的缺点有（ABE）A、难以进行定量研究B、成本较高C、控制性强D、隐蔽性强E、访谈时间长37、影响观察效度的因素
11、有（ABDE）A、观察方式、观察人员对于研究课题的适当性B、观察内容的选择和操作化的方式C、观察者对所获资料的整理和审核方式D、被观察者效应E、观察者观察的敏锐性和记忆的准确性38、关于四组设计实验，下列说法正确的有（ADE）A、四组设计可以将前测的反作用效果分离出来B、四组设计在多变量实验中使用起来非常有效C、四组设计因为全部有前测，比后测设计更容易对比实验刺激的效应D、四组设计实际上一般不轻易使用E、四组设计集中了后测设计和前测后测设计的优点39、根据具体来源的不同，文献资料可分为（AD）A、原始文献B、书面文献C、个人文献D、第二手文献E、官方文献40、资料整理应遵循的原则有（ABC）A
12、、条理化B、系统化C、统计汇总D、理论化E、概念化三、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。41、简述研究主体在社会研究中的角色。答：（1）社会研究的主体是进行社会研究的组织与人员。（1分）（2）各类社会组织在社会研究中的角色主要有：社会研究活动的组织者、社会研究项目的委托者、社会研究项目的承担者、社会研究的资助者。（2分）（3）个人在社会研究中的角色可分为组织者、研究者、技术人员、一般调查员、其他辅助人员等。（2分）42、比较定性研究方法和定量研究方法的基本特点。答：（1）从方法论上说，定性研究属于人文主义的研究范式，定量研究属于实证主义研究范式。（2分）（2）从研究的逻辑过程看，定
13、性研究基于描述性分析，定量研究与演绎过程更为接近。（2分）（3）在研究方式上，定性研究更强调研究程序、研究方式和研究手段的灵活性、特殊性，定量研究更强调研究程序的标准化、系统化和操作化。（1分）43、简述语义差异测量的步骤。答：（1）确立测量客体。（1分）（2）选择315组语义相反的形容词和短语，它们应能显示出测量课题在某方面的对立形象。（2分）（3）准备一份记分表，让被访者对测量客体表达自己的感受，注意要使每对语义相反的形容词之间含有711个评分点。（2分）44、简述研究报告引证资料注明出处的意义与作用。答：（1）为读者提供查证所引用资料的线索。（2分）（2）可以增强研究者治学的严谨态度和务
14、实作风。（1分）（3）保证所引用材料的真实性，增强研究报告的可信性和说服力。（1分）（4）体现对他人研究成果的尊重，减少剽窃的可能性，保证学术的继承性和学术的尊严。（1分）四、论述题：本大题共2小题，每小题11分，共22分。45、假设要研究全国综合性大学2016届毕业生的综合素质，采取抽样调查的方式获取第一手资料。请结合这一案例，论述设计抽样方案的基本内容。答：（1）界定总体，即对抽样总体的范围和特征加以明确的说明。（2分）案例中需要界定综合性大学2016届毕业生这个抽样总体。（1分）（2）介绍抽样框的具体内容。（2分）案例中需要说明抽样框，比如从教育部门获取综合性大学2016届毕业生的名单。
15、（1分）（3）确定样本所含个体数目，即样本规模的大小。（2分）比如确定案例的样本数为1000人。（1分）（4）根据不同的目标总体，选择合适的抽样方法。（1分）案例可以选择使用多段整群抽样方法。（1分）46、论述问卷调查的优点。答：（1）问卷调查可以面向众多的调查对象收集信息。如果调查对象的选取方式是科学的，问卷调查的结果对于总体而言， 可以具有很好的代表性。（3分）（2）如果面向同样规模的调查对象收集信息，采用问卷调查方法，要比采用访谈法、观察法或实验法等节省资源。（2分）（3）问卷调查通常具有较好的隐藏性，可以减轻研究对象的思想顾虑，有助于获得一些相对真实的研究信息。（2分）（4）问卷调查获得的信息通常要比其他方法获得的信息更为标准化、规范化。（2分）（5）通过问卷调查获得的信息通常比使用其他方法获得的信息更便于进行定量处理和分析。（2分）五、应用题：本题8分。47、下表为某公司9月份发放加班费的情况统计表，请指出下表存在哪些错误。9月份加班费分组工人数4005001050060020600700同上70080045800900790010005答:（1）缺总标题。（2）缺单位。（3）表格两头封闭。（4）用文字“同上”代替数字。（5）三线表中间有划线。（答对1项得2分，答对4项得满分）
