1、 矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，给同学们的身心健康造成极大危害。日常生活中如何与同学相处？自习课上，同学们都在安静的写作业，自习课上，同学们都在安静的写作业，A同学写着写着发现自己的题目不会做了，就同学写着写着发现自己的题目不会做了，就去问去问B同学。因为是自习课，按照院规不可同学。因为是自习课，按照院规不可以讨论，而且如果都一一帮忙解答，以讨论，而且如果都一一帮忙解答，B同学同学自己的作业进度会耽搁，所以自己的作业进度会耽搁，所以B同学拒绝回同学拒绝回答，于是答，于是A同学很生气，恶言相向同学很生气
2、，恶言相向看一看看一看 寝室里，寝室里，A同学在洗澡，动作可能同学在洗澡，动作可能不快，不快，B同学等的比较着急，催了很多同学等的比较着急，催了很多次后，耐性全无，就踢门而入次后，耐性全无，就踢门而入看一看看一看 下课下课后，特别好玩的后，特别好玩的A同学冲上去抱着同学冲上去抱着B同学，俩人开始摔跤，同学，俩人开始摔跤，A把把B摔在地上后哈摔在地上后哈哈大笑，周围的同学也都笑起来。从地上爬哈大笑，周围的同学也都笑起来。从地上爬起来的起来的B同学冲上来把同学冲上来把A扳倒在地，扳倒在地，A觉得摔觉得摔得有点痛，就和得有点痛，就和B真的打起来了，结果两人真的打起来了，结果两人满脸是伤。满脸是伤。看
3、一看看一看1、把自己当成别人什么是理解？2、把别人当成自己人与人之间要相互体谅，先把自己当成别人来想事情处理事情，看看这样是否正确。把别人当成自己，想想自己应该如何对待这个特殊的自己”。尊重他人是一种尊重他人是一种高尚的美德，是个人高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。内在修养的外在表现。尊重，是人的一尊重，是人的一生修养以及自我内涵生修养以及自我内涵的表现，也是人所必的表现，也是人所必须具有品质。须具有品质。什么叫尊重？什么叫尊重？尊重：敬重，重视。尊重：敬重，重视。彼此尊重才能赢得尊重彼此尊重才能赢得尊重 在生活中，要想赢得别人的尊重，必须在生活中，要想赢得别人的尊重，必须要先学会尊重别人
4、要先学会尊重别人即做到彼此尊重。即做到彼此尊重。与人谈话要注视着别人，眼光不要飘忽与人谈话要注视着别人，眼光不要飘忽不定。有人在于别人谈话的时候总是眼睛看不定。有人在于别人谈话的时候总是眼睛看着别处，这样给人的感觉是你根本没有在听着别处，这样给人的感觉是你根本没有在听他讲话，或者说对于他的情况一点也不在意。他讲话，或者说对于他的情况一点也不在意。尊重中有个重字，这就表示重视，没有重视尊重中有个重字，这就表示重视，没有重视何来尊字。何来尊字。1、做到重视对方，、做到重视对方，眼里要有对方眼里要有对方 尊重他人，就要善于欣赏、接纳他人，尊重他人，就要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事，由衷的
5、欣赏和赞美不做有损他人人格的事，由衷的欣赏和赞美别人的优点、长处，允许别人有超越自己的别人的优点、长处，允许别人有超越自己的地方，对别人与自己不同的地方，不排斥，地方，对别人与自己不同的地方，不排斥，不藐视。不藐视。2、做到欣赏他人、做到欣赏他人 不挖苦别人，揭露别人的短处。每个人不挖苦别人，揭露别人的短处。每个人都有自己的自尊心，别人的底线不要去触碰，都有自己的自尊心，别人的底线不要去触碰，别人的过错与失误，甚至曾经的失败等一系别人的过错与失误，甚至曾经的失败等一系列东西属于别人的隐私，不要通过这些事情列东西属于别人的隐私，不要通过这些事情去挖苦别人，让别人难堪。去挖苦别人，让别人难堪。3、
6、做到不取笑不歧视他人缺点、做到不取笑不歧视他人缺点 碰到事情、朋友之间发生矛盾或误会碰到事情、朋友之间发生矛盾或误会时，做到换位思考，时，做到换位思考，站在对方的角度分析站在对方的角度分析问题，感同深受，推己及人。以宽容与理问题，感同深受，推己及人。以宽容与理解的心态对待他人，学会更好的理解与尊解的心态对待他人，学会更好的理解与尊重他人重他人4、站在对方的角度，感同深受，推己及人、站在对方的角度，感同深受，推己及人尊重是一个微笑尊重是一个微笑尊重是一声招呼尊重是一声招呼尊重是一声尊重是一声“对不起对不起”尊重是一句尊重是一句“谢谢你谢谢你”.不迟到不迟到,遵守上课纪律遵守上课纪律是学生对老师的
7、尊重是学生对老师的尊重 认真备课是老师对学生的尊重认真备课是老师对学生的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重酒后不驾车是对生命的尊重酒后不驾车是对生命的尊重车上不吸烟是对健康的尊重车上不吸烟是对健康的尊重不浪费一粒粮是对农民的尊重不浪费一粒粮是对农民的尊重 不乱花一分钱是对父母的尊重不乱花一分钱是对父母的尊重要改正要改正要改正要改正张良拾履 传说张良闲暇时在桥上散步，有一位老年人，身穿粗布短衣，走到张良呆的地方，把鞋子扔到桥下，对张良说：“小子，下去拾鞋。”张良猛然一惊，真想揍他，一见如此大的年纪，就给他拾了鞋。老人要
8、张良替他穿上，张良既已为他拾鞋了，也就跪下来为他穿鞋。穿好后，老人笑着走了。走了1里远，又返回对张良说：“你这个孩子很可以培养，过5天，天一亮你来等我。”过了5天，张良来时，老人已先到，批评他说：“和老人约会，怎么能迟到？过5天，你再来等我。”第二次，张良又迟到了。第三次，他半夜就去了。老人很高兴，送给张良一部书，并且告诉他说：“读了这部书，就可做帝王的老师了。后10年你会发迹。13年后，你会在济北遇到我，谷城山下有块黄石就是我。”天亮后，张良一看，原来是一本兵书，叫太公兵法。张良得到这本书后。认真阅读，终于学到了运筹帷幄，决胜千里的本领。女王敲门 阿尔倍托和妻子维多利亚女王感情和谐，仍是也有
9、不愉快的时候，原因就在于妻子是女王的缘故。有一天晚上，皇宫举行盛大宴会，女王忙于接见贵族王公，却把他的丈夫冷落在一边。阿尔倍托很是生气，就悄悄回到卧室去了。不久，有人敲门，阿尔倍托很冷静地问:“谁？”敲门的人昂然答道：“我是女王。”门没有开，房间里没有一点动静。女王离开了，但她走了一半，又回过头，再去敲门。阿尔倍托又问：“谁？”女王和气地说：“维多利亚。”可是门依然紧闭，维多利亚气极了，想不到以英国女工之尊，竟然还敲不开一扇门。她带着愤愤的心情走开了，可走了一半，想想还是要回去，于是又重新敲门。阿尔倍托仍然冷静地问：“谁？”女王委婉温和地说：“你的妻子。”这一次，门开了。尊重与理解的魅力尊重与
10、理解的魅力理解他人，尊重他人，必须具备高尚的情操和怀着一颗理解他人，尊重他人，必须具备高尚的情操和怀着一颗真诚、磊落的热心待人。当你用诚挚的心灵使对方在情真诚、磊落的热心待人。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会慢慢拥有会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会慢慢拥有许多真心的朋友，并为成功铺下一大块垫脚石。许多真心的朋友，并为成功铺下一大块垫脚石。同学之间学会友好，不嘲笑缺点。学会友好，不嘲笑缺点。学会尊重，不欺小凌弱。学会尊重，不欺小凌弱。学会宽容，不斤斤计较。学会宽容，不斤斤计较。学会理解，不撒娇任性。学会理解，不撒娇任性。
