1、【 精品教育资源文库 】 真理是客观的、具体的、有条件的 1下列观点能体现 “ 真理是具体的、有条件的 ” 的是 ( ) A四川人喜辣，江浙人喜甜 B牛顿力学适用于解释低速宏观物体运动 C古人认为天圆地方，现在已知地球为略扁的球形 D有人认为水浒传为施耐庵所作，也有人认为不是 2在中国，梅花往往成为人格的象征或意趣的指向。陆游在被贬外放时写下了 “ 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨 ” 。毛泽东在三年自然灾害时期却写下了 “ 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 ” 。同样题为咏梅，但诗人眼中的梅花风姿与 味道却各异其趣。这说明 ( ) A不同历史时期，人们对
2、梅花的认识总是不同的 B由于主客观条件不同，对梅花的认识会有不同 C由于面对的是不同的梅花，人的认识不可能相同 D受主客观条件限制，认识具有无限性 3 “ 任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。 ” 这说明 ( ) A真理是绝对的 B真理是有条件的 C真理是客观的 D真理是具体的 4在牛顿经典力学问世后的 200 多年里，许多科学家认为，整个宇宙都要服 从这一 “ 永恒定律 ” 。 20 世纪初，爱因斯坦发现牛顿运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的 “ 永恒定律 ” 神话被打破。这启示我们
3、( ) A真理是主观与客观的具体的历史的统一 B人们对同一确定对象会有多个真理性认识 C对同一事物的判断因人的主观性而产生差异 D真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围 5古希腊哲学家赫拉克利特曾经说过， “ 人不能两次踏进同一条河流 ” ，而他的学生克拉底鲁则干脆说， “ 人一次也不能踏进同一条河流 ” 。对比师生二人的观点，可见 ( ) A物质与运动是可以分割的 B运动 是物质的唯一特性 C真理多走一步就会变成谬误 D认识在前人基础上升华 6时代是思想之母。新时代中国特色社会主义思想是在当代中国的历史性实践中生成的，具有典型的内生性特质和鲜明的时代色彩，体现了中国特色社会主义进入新时代的
4、时代逻辑及【 精品教育资源文库 】 其本质特征。这说明 ( ) 社会实践是认识的来源 认识具有反复性和无限性 任何真理都是理论与实践的统一 任何真理都有自己的适用条件和范围 A B C D 7习近平总书记在建党 95 周年大会上讲话强调，我们要大力推进理论创新、实践创新，不断开辟 21 世纪马克思主义发展新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。这一论断的哲学依据是 ( ) 追求和发展真理是一个永无止境的过程 原有的真理性认识常常在实践活动中被推翻 真理要在发展过程中不断超越自身得到完善 人类认识的反复性决定了真理探索的过程性 A B C D 8推进供给侧结构性改革，是适应和引领
5、经济发展新常态的重大创新。供给侧改革是有历史成功先例的， 20 世纪 70 80 年代，美、英相继陷入滞胀， “ 里根经济学 ” 和 “ 撒切尔主义 ”分别采用减税和国企改 革等措施帮助经济走出衰退的泥沼。与需求学派的凯恩斯主义相对，供给经济学坚持 “ 小政府，大市场 ” 、自由竞争和企业家精神的理念，认为经济一般不会发生任何生产过剩的危机，更不可能出现就业不足，因为供给会创造自己的需求。 有学者认为，中国的供给侧结构性改革既要借鉴供给经济学理论，又不能简单照搬别国的成功模式和先例。 结合材料，运用真理的相关知识加以说明。 【 精品教育资源文库 】 答案精析 1 B A 表明矛盾具有特殊性，
6、不选。 C 表明认识具有反复性、无限性和上升性，不选。 D表明认识具有主体差异性，不选。 2 B 本题考查影响认识主体的因 素。陆游被贬外放，毛泽东面对自然灾害，不同的环境，不同的精神状态，对同样的梅花表达了不同的思想， B 项符合题意。 A、 C 两项观点错误； D项与题意不符。 3 B 题干揭示了真理是相对的、有条件的，如果超出自身适用的范围和条件，真理就会变成谬误，故选 B。 4 A 20 世纪初爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的 “ 永恒定律 ” 神话被打破。这启示我们真理是主观与客观的具体的历史的统一，故 A表述正确，入选。 B 错误，人们对同一确
7、定对象只有一个真理性认识。 C 表述与题意无关。 D错误，任何真 理都有自己的适用范围。 5 C 真理是具体的、有条件的， “ 人不能两次踏进同一条河流 ” ，承认了运动的绝对性，“ 人一次也不能踏进同一条河流 ” ，否认了静止的相对性，选 C。 A 错误，物质与运动不可以分割。 B 错误，客观实在性是物质的唯一特性。 D 与题干的意思相反。 6 B 材料未体现认识的反复性和真理的条件性， 排除。 7 A 8 (1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。客观性是真理最基本的属性。供给经济学，是经过实践检验的真理性认识，具有普遍性的品格，对我国进行供给侧结构性改革具有借鉴作用。 (2)真 理是具体的有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。把适用于一定条件下的真理不切实际地运用于另一条件之中，真理就会转化为谬误。因此我国的供给侧结构性改革必须适应我国经济发展的新常态，做到一切从实际出发，不能照搬别国模式。 (3)追求真理是一个永无止境的过程。要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。供给侧结构性改革要在实践中不断发展，而不能囿于既有的认识。 -温馨提示： - 本文档仅为 【 2019 年高考政治第一轮复习 全套资料 之一 】 【 精品教育资源文库 】 欢迎点击下方按钮链接， 下载全套资料 ！ 请点此到 下载本文全套资料
