1、1Book 8 Module 1The train is going up a hill.2学生分析学生分析教材分析教材分析重点难点重点难点教学目标教学目标教学环节教学环节The train is going up a hill.3教材分析教材分析学生分析学生分析教学目标教学目标重点难点重点难点教学环节教学环节本课是新标准英语一年级起点第四册Module 8 Unit 1the train is going up a hill4教材分析教材分析学生分析学生分析教学目标教学目标重点难点重点难点教学环节教学环节这节课的对象是小学二年级的孩子，他们年龄小，充满好奇心与求知欲，又爱玩好动，对新鲜事物兴
2、趣浓厚，所以通过生动形象的课件调动他们的积极性，激发他们兴趣，让学生在真实语境中习得语言，运用语言。5教材分析教材分析学生分析学生分析教学目标教学目标重点难点重点难点教学环节教学环节重重点点用英语描述路线：The train is going up a hill.Its going down a hill.Its going past a hill.及8个四会单词。难难点点1.运用含有方位词运用含有方位词“up,down,past”的长句子来描述路线的长句子来描述路线.2.培养学生合作学习和综合运用语言能力培养学生合作学习和综合运用语言能力.6教材分析教材分析学生分析学生分析教学目标教学目标重
3、点难点重点难点教学环节教学环节知识目标知识目标技能目标技能目标情感目标情感目标学生学会描述路线句型,学习8个四会单词让学生熟练掌握和灵活运用方位介词up,down,past来描述路线。感受用英语做事情的喜悦，培养学生学习英语兴趣，树立学生学习英语的自信心。7教材分析教材分析学生分析学生分析教学目标教学目标重点难点重点难点教学环节教学环节一一Preparation二二Presentation四四Homework三三Production8教学活动教学活动整合点整合点信息技术信息技术Listen andListen andguessguess图片演示图片演示词汇及句型词汇及句型学习学习显示与隐藏显示
4、与隐藏激发兴趣激发兴趣GameGame星级作业星级作业PreparationPresentationProductionHomework选词填空选词填空拖拽拖拽电子白板的电子白板的交互性交互性9一一Preparationtrain10二二Presentation11up up going up down down going down past past going past stop stop stopping 1213Play a game.(Drive the train)三三Production14四四Homework一星级：运用书上31页的图片，给你的父母简单复述课文。二星级：回忆曾经坐火车或飞机的经历，给你的伙伴，运用本课所学内容介绍 你的路线。一星级：运用书上31页的图片，给你的父母简单复述课文。二星级：回忆曾经坐火车或飞机的经历，给你的伙伴，运用本课所学内容介绍 你的路线。一星级：运用书上31页的图片，给你的父母简单复述课文。二星级：回忆曾经坐火车或飞机的经历，给你的伙伴，运用本课所学内容介绍 你的路线。感谢您的倾听感谢您的倾听Thanks for your listening!
