She didnt walk to school yesterday.学习目标:1.能听说读写重点单词并能视语境灵活应用.2.能掌握重点句型的用法,并能在实际生活中灵活运用.Key words发音归类:1.paintpainted inv,Question:What did you do yest
外研社一起共15张PPTTag内容描述:
1、 She didnt walk to school yesterday.学习目标:1.能听说读写重点单词并能视语境灵活应用.2.能掌握重点句型的用法,并能在实际生活中灵活运用.Key words发音归类:1.paintpainted inv。
2、Question:What did you do yesterdaywatch TVcook noodlesShe watched TV yesterday.He cooked noodles yesterday.ttpaint a pic。
3、Did you take Amys doll学习目标:1.能听说读写重点单词并能视语境灵活应用.2.能掌握重点句型的用法,并能在实际生活中灵活运用.玩偶,玩具娃娃玩偶,玩具娃娃 doll 事情事情 matter lose的过去式的过去式丢失。
4、学习目标:学习目标:1.1.能听说读写重点单能听说读写重点单词并能视语境灵活应用.词并能视语境灵活应用.2.2.能掌握重点句型的用法,能掌握重点句型的用法,并能在实际生活中灵活运用.并能在实际生活中灵活运用.Where did you go。
5、I bumped my head学习目标:学习目标:1.1.能听说读写重点单能听说读写重点单词并能视语境灵活应用.词并能视语境灵活应用.2.2.能掌握重点句型的用法,能掌握重点句型的用法,并能在实际生活中灵活运用并能在实际生活中灵活运用.R。
6、学生分析学生分析教材分析教材分析重点难点重点难点教学目标教学目标教学环节教学环节,教材分析教材分析学生分析学生分析教学目标教学目标重点难点重点难点教学环节教学环节本课是新标准英语一年级起点第四册教材分析教材分析学生分析学生分析教学目标教学目。
7、出租车司机,出租车司机,电影院,电影院,我不知道,我不知道,我正在帮助一个孩子,我正在帮助一个孩子,在四线格内正确的书写一下单词,每个单词写一个,接近接近堂表兄弟姐妹堂表兄弟姐妹。
8、Module3Unit1Whoishe,Whatishedoing,Whatisshedoing,SheiswatchingTV,Whatishedoing,HeissleepingSheisdoinghishomework,Whatiss。