1、8.1 憧憬美好集体第一目共同的愿景2018年10月24日习近平出席开通仪式并宣布：世界上最长的跨海大桥、世界上最长的钢结构桥梁、世界最大的海中桥隧工程、拥有世界最长的海底公路沉管隧道港珠澳大桥正式开通探究探究活动活动共同的愿景共同的愿景请思考：请思考：有有超过超过100100家建设单位、家建设单位、5 5万多位建设者，已经忙碌万多位建设者，已经忙碌20002000多个日日夜夜，是什么多个日日夜夜，是什么促使在他们在世界上最繁忙促使在他们在世界上最繁忙的航道上书写着世界桥梁建的航道上书写着世界桥梁建设的奇迹，打造超级工程的设的奇迹，打造超级工程的中国名片？中国名片？任何事业的成功都离不开任何事
2、业的成功都离不开集体的集体的力量力量探究探究活动活动BA A美好集体应该是发展美好集体应该是发展个性、相处融洽、共个性、相处融洽、共担责任的集体担责任的集体美好集体应该是向上、包容、美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体公平、合作的集体这些都是大这些都是大家憧憬的美家憧憬的美好集体好集体对集体的愿景愿景共同的愿景共同的愿景美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。1.1.集体愿景的含义集体愿景的含义共同的愿景共同的愿景笔记区笔记区微点拨微点拨(1)(1)观点错误。美好集体拥有共观点错误。美好集体拥有共同的梦想同的梦想,
3、向往美好的前景向往美好的前景,承担承担共同的使命共同的使命,认同正确的价值观认同正确的价值观,形成一致的形成一致的目标和追求,这就是这就是集体的愿景。集体的愿景。(2)(2)集体愿景集体愿景包含集体的目标,集体的目标只是集体愿景的集体的目标只是集体愿景的一部分。探究探究活动活动共同的愿景共同的愿景阿里巴巴：阿里巴巴可是要成为102年的伟大公司世界银行：为消除贫困提供援助；为共享繁荣提供融资世界卫生组织：使全世界人民获得尽可能高水平的健康联合国环境规划署：促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展一带一路：共商、共建、共享中国梦：实现中华民族伟大复兴；国家富强、民族振兴、人民幸福。大到世界
4、组织小到一个班集体，都有共同愿景探究探究活动活动对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。2.2.集体愿景的作用集体愿景的作用 导向功能约束功能 凝聚功能激励功能共同的愿景共同的愿景探究探究活动活动同学乙：我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。同学甲：我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。思考：这样的集体生活给你带来了什么？相处融洽、愉快交往
5、，感受集体的关爱和吸引。凝聚拼 搏向上的力量，坚定自己的生 活信念。共同的愿景共同的愿景探究探究活动活动同学丁：我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，邀游在知识的海洋里，其乐无穷。同学丙：我特别喜欢德育课。每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既培养了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。思考：这样的集体生活给你带来了什么？共同学习，引领我们成长。获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活。共同的愿景共同的愿景 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个
6、人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。3.3.美好集体的意义美好集体的意义共同的愿景共同的愿景笔记区笔记区二、良好的氛围4 4、美好集体的特征？（重点）、美好集体的特征？（重点）美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力 的。张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选的方式产生班委在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言
7、献策。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议。选举班干部召开班会同学们畅所欲言美好集体是民主的、公正的；美好集体是民主的、公正的；研学旅行途中，同学们玩得十分开心，研学旅行途中，同学们玩得十分开心，这时有同学注意到小浩同学蹲了下来，表这时有同学注意到小浩同学蹲了下来，表情痛苦。小浩同学身体瘦弱，初次外出，情痛苦。小浩同学身体瘦弱，初次外出，水土不服。水土不服。假如你是小浩，此时你最需要的是什么？假如你是小浩，此时你最需要的是什么？如果你是这个班级中的一员，你会怎么做？如果你是这个班级中的一员，你会怎么做？关爱、关心，帮助关爱、关心，帮助传递爱心抄作业抄作业考试作弊考试作弊不仅有关爱之心，而且
8、有具体的行动和得当的方法不以关爱之名行“伤害”之举探究与分享 小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。平时大家很少关注他有的同学欺负他班委会商量如何帮助他小梁收到钱物和一封信 难受 委屈 温暖幸福 感激美好集体是充满关怀与友爱的。一个优秀的集体，会像阳光一样，照耀你的生活，温暖你的一生。美好集体是善于合作的。合作意味着什么？1.合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；2.每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。合作策略（方法与技能）拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人 的不足
9、。遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。经常自我反思。竞 争考试作弊服用兴奋剂背后铲球集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。美好集体是充满活力的。在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。（1）集体成员间的竞争有何作用？（2）集体生活中，如何与他人竞争？美好集体美好集体要具备哪要具备哪些良好的些良好的氛围？氛围？民民主、主、公公正正善善于于合合作作充满关充满关怀怀和友爱和友爱充满充满活力活力的的 憧憬美好集体共同的愿景良好的氛围1.集体愿景的含义及作用2.美好集体的作用1美好集体是民主的、公正的2.美好集
10、体是充满关怀与友爱的3.美好集体是善于合作的4.美好集体是充满活力的3.美好集体的特点课堂小结1.共同愿景的提出让班级和个人看到大家共同努力的目标,能在班级内产生一种不可抗拒的感召力,融合集体的智慧和力量,带领大家朝着共同的梦想前行。这表明()愿景是集体的精神动力之源愿景是推动集体发展的内驱力有了愿景一切目标都可以实现共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取A.B.C.D.C说法绝对，夸大了愿景的作用。2.在制定班级制度时,班主任王老师发挥了学生的主体作用,要求学生为班级管理献计献策。大家你一计、我一计,提出了很多建议。在同学们的共同策划下,班级制定了自主性的管理制度。这一做法()A.有利于营
11、造关怀和友爱的集体氛围B.有利于学生自主管理,提高自治精神C.能够形成既合作又竞争的良好氛围D.能够从根本上杜绝不遵守规则的现象B说法绝对与题意不符3.小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。下列同学的做法,你认为正确的有()同桌小刚嫌弃他,很少与他讲话晓峰主动约他放学后打篮球小利对他很友善,经常和他一起聊天小豪总是欺负他,让他帮忙值日A.B.C.D.D美好的集体是充满关怀与友爱的，没有做到友善相待、相互关心。4.著名社会学家费孝通说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这要求我们()A.在集体中尊重小群体,坚持个人利益至上B.认可个人主义,促进集体成员和谐交往C.自觉让整体利益服从局部利益D.承认个体的可贵精神,尊重差异,维持和谐交往D应坚持集体利益至上应反对个人主义局部利益应服从整体利益5.下面漫画谁也跑不掉告诉我们()充分发挥个性才能成功团结的集体才有战斗力良好的集体要有共同的愿景集体的力量取决于成员数量A.B.C.D.谁也跑不掉与漫画寓意不符集体的力量取决于集体成员间是否团结C
