1、道德品质道德品质尊师亲友 学会交往核心考点：学会交友 师生情谊 孝亲敬长考情分析教材内容2022年版课标要求广东中考近三年考查情况年份考查内容题型分值七年级上册第四课 友谊与成长同行第五课 交友的智慧能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系202220212020 网上交友单项选择题间接考查教材内容2022年版课标要求广东中考近三年考查情况年份考查内容题型分值七年级上册第六课 师生之间第七课 亲情之爱理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚2022 化解亲子冲突的做法 选择题 3分2021要尊重、珍惜父母的血汗钱非选择题约2分2020孝老爱亲等传统美德；教师的教育惩
2、戒权单项选择题6分知识梳理考点1 学会交友1.友谊的力量(朋友、友谊的重要性)(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2.友谊的特质（1）友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。（精神上）（2）友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。（共同分享，相互分担）（3）友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。（志同道合、志趣相投）1
3、.朋友对一个人的影响很大，友谊对我们的成长有重要意义，但不能说朋友决定我们的成长。2.朋友不是越多越好，我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友，与有优秀品质和能力、德才兼备的人交朋友。3.澄清对友谊认识的误区（1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。我们要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。友谊是有原则的，对待友情也要遵守道德与法律。“哥们义气”“两肋插刀”不可取。当朋友误入歧途，不予规劝，反而会伤害友谊。4.怎样建
4、立和呵护友谊（1）建立友谊，需要：开放自己，敞开心扉，主动表达；持续的行动，真诚待人；需要掌握正确的交友方法。（2）呵护友谊，需要：用心去关怀对方；学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害。5.网上交往特点 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点积极作用网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈网上交往可以满足我们的一些心理需要消极影响网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，网络交友容易上当受骗等6.如何慎重结交网友（网上交往要注意什么）（1）需要考虑对自己学习和生
5、活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（2）增强自我保护意识，不轻信陌生网友，遇到问题时要学会求助。（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（4）网上交往要遵守法律、法规和道德。（5）不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。网上交友是把双刃剑，我们要增强自我保护意识，慎重结交网友，不是广交一切朋友或远离网络。考点2 师生情谊1.教师职业的特点（1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（2）教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。今天的教师要努力成为有
6、理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（“四有”好老师）2.如何面对风格不同的老师（1）要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。（2）尊重不同风格的老师，善于发现不同风格老师的优点。（3）了解老师教育行为的目的，主动与老师交往，拉近师生间的距离。3.怎样正确认识和对待老师的表扬和批评（1）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。（2）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。（3）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。（4）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。学会正确对待老师的
7、表扬和批评，有利于我们的进步与成长，不能只希冀老师的表扬，而不接受老师的批评。4.怎样建立良好的师生关系（1）彼此尊重。我们要尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等。（2）平等相待、相互促进，主动关心、理解老师，和老师成为朋友。（3）与老师发生矛盾时，要学会自我反思，冷静、客观地分析原因，与老师坦诚相待，求同存异。（4）学会接纳、尊重不同风格的老师，主动与老师交往。（5）正确对待老师的引领和指导，以及老师的表扬和批评。5.为什么要尊重老师（1）教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命。（2）尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们的基本道德修养。（3）老师是我们知识学习的指导者，也是
8、我们精神成长的引路人。（4）老师激励和关心我们，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。考点3 孝亲敬长1.家的含义和作用（1）含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（2）作用：家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。2.为什么要孝亲敬长（1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。（2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（3）我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。（4）父母为我们的成长付出很多，我们应该孝敬他们。孝亲敬长是我们的法定义务，但作为未成年人，赡养父母还不是我们的法定义务。3.青少年如何孝亲敬长（1）尽孝
9、在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。（2）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性地与他们沟通。（3）与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声，要经常和他们保持联系。听取长辈的意见和教导，不是一味听从和服从他们的一切安排。（4）用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳；平日主动承担力所能及的家务劳动等。4.如何正确理解亲子冲突原因我们自主意识增强，存在反抗与依赖的矛盾心理我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异影响利亲子冲突是
10、亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，能够促进父母的改变与完善弊过度、频发的亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦化解方法亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法 掌握和父母沟通的技巧，如关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能够接受的方式表达我们的爱5.怎样构建和谐家庭（1）家庭成员之间相互信任、体谅和包容，增进理解，化解矛盾与冲突。（2）积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。（3）以良好的心态面对家庭的变化，
11、让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。（2021广东22节选，8分）阅读材料，回答问题。“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪，是人民教师的典范。于漪1951年复旦大学教育系毕业后，把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标，她坚持以全面发展的理念教书育人，以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足，她刻苦学习中文课程。备课，她反复钻研教材，深入了解学生，不断改进教法；讲课，她精益求精，几乎把每堂课都上成示范课。她引领语文教学改革，讲授2 000多节公开课，培养出一批全国知名的教学能手，撰写数百万字的论文专著。退休后，她坚守教改第一线，培养青年教师，实现了“一辈子做教师，一辈子学做教师
12、”的誓言。结合材料分析，为什么于漪被誉为人民教师的典范？有理想信念：她有强烈的使命感和高度的责任感，把教育和教师职业与国家兴亡、个人命运联系在一起，这是她献身教育的强大精神力量。(2分)有教育情怀：她热爱教育，坚守教改第一线，实现了一辈子做教师的誓言。(2分)有仁爱之心：她关爱学生，平等对待每一个学生，促进学生全面发展。(2分)有扎实学识：她勤奋好学，专业功底深厚，育人技艺精湛，在推进语文教学改革道路上开拓进取，不断创新。(2分)9.（2017广东29改编，8分）材料：十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，下表是该法律中的两条：第二十六条父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义
13、务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。第一百八十三条因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿（1）以上法律条文分别维护了哪些中华传统美德？（4分）第二十六条维护了尊老爱幼、孝敬父母等传统美德。(2分)第一百八十三条维护了见义勇为、助人为乐等传统美德。(2分)（2）青少年应如何践行这些中华传统美德？（4分）孝敬父母要积极行动起来，从小事做起，对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求等。(2分)见义勇为要做到无私奉献、敢于担当，主动帮助老弱病残等弱势群体，拾金不昧，积极承担社
14、会责任等。(2分)（）1.（2022安徽）友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是寒当梅中尽，春风柳上归桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情海内存知己，天涯若比邻旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家A.B.C.D.各地真题精练C一、选择题（每小题3分，共12题，36分）（）2.（2022 江苏扬州）小杨：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。小江：你不要再问了，我不想说。对此，作为好友的小杨应A.持续行动，继续追问 B.尊重对方，给予空间C.保持冷静，结束友谊 D.不辨是非，指责埋怨B（）3.（2022海南）“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”诗句体现了A.友
15、谊不是一成不变的B.友谊会带来困扰，增添烦恼C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊是平等的、双向的D（）4.（2022四川眉山）晓东最近成了“宅男”，一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他A.网络生活不沉迷，避免脱离现实生活B.网络交友不可靠，不要进行网络社交C.网络信息不可信，谨慎对待网络资讯D.网络言行不随意，自觉遵守法律规定A（）5.（2022天津）亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的有师生共建班级群 师生在一起打球 学生拒绝与老师交流老师倾听学生发言 A.B.C.D.B（）6.（2022江苏泰州
16、）小文品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小文应该适时和老师巧妙沟通正确对待老师的批评积极调整自己的心态当场为自己辩护解释A.B.C.D.A【解析】本题主要考查正确对待老师的批评。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，适时和老师巧妙沟通，积极调整自己的心态，说法正确；我们要选择恰当的方式沟通，而不是当场为自己辩护解释，说法错误。故选A。（）7.（2022湖南衡阳）右边漫画表明老师的肯定能解决学生学习中的一切问题老师要关爱、呵护学生克服缺点就一定能成功我们要把老师的表扬当作激励A.B.C.D.C（）8.（2022湖北
17、黄冈）2021年9月，“留虾女孩”的视频感动了无数网友。为了让做完手术的妈妈补身子，她经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。“留虾女孩”的故事告诉我们父母是我们身心的寄居之所“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德孝敬父母要体现在日常行为之中A.B.C.D.D（）9.（2022四川遂宁）家是一生读不完的书，家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。论语学而中说：孝悌也者，其为仁之本欤！“孝亲敬长”从道德角度来说，这是因为A.孝敬父母是每个公民的法律义务B.角色不同，责任相同，勇于承担责任C.孝敬
18、父母是中华民族的传统美德D.良好的亲子关系需要双方良好的互动C【解析】本题主要考查孝亲敬长的原因。结合题干内容分析可知，孝敬父母是仁爱的根本，是中华民族的传统美德，C项说法正确；A项不是从道德角度来讲的，是从法律的层面来说的，不符合题意；B、D两项在材料中未体现，排除。故选C。（）10.（2022安徽）某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。下表是其中一个问题的调查统计结果，这一结果可以反映出A.“你说了算”的家庭亲子关系最平等B.“父母说了算”的家庭一定缺少亲情C.“共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突D.现代家庭大多通过互动沟通解决问题D当你与父母意见不一致时，你的家庭通常如何解决？选项
19、比例你说了算10.43%父母说了算14.31%共同商量解决75.26%（）11.（2022云南昆明）爱在家人间，下面祖孙俩的对话启示我们孝亲敬长，体味亲情懂得感恩，言听计从沟通交流，增进理解相互学习，共同进步A.B.C.D.C（）12.（2022江西）王凌云的母亲患有癫痫病和智力障碍，独臂的父亲在外务工。14岁的她每天要为爷爷奶奶分担家务，还要照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽管生活艰辛，她却从未向命运低头，始终乐观向上，坚信前方有路。王凌云的事迹启示我们要珍爱生命，自救自护勇对挫折，自信自强加强沟通，化解冲突孝亲敬长，关爱家人A.B.C.D.D二、非选择题（第13小题8分，第14小题5分，共13
20、分）13.（2022安徽，8分）【透视现象 明理导行】观察下列两幅漫画，回答问题。（1）漫画一会引发你什么感悟？（2分）小铭正确对待老师的表扬与批评，是尊重老师的表现。老师及时鼓励小铭，说明老师是我们成长的引路人，有利于促进学生健康成长。（2分，可从学生和老师两个角度谈感悟，答出一点即可）（2）请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。（6分）漫画二中的观点是片面的。（正确判断得1分）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。（分析正确对待老师的表扬和批评的重
21、要性得3分）不管是老师的表扬还是批评，我们都要正确对待，理解老师的良苦用心，与老师和谐相处。（提出正确做法得2分）14.（2022广西百色，5分）农历五月的节日里，最温情的一定是粽子。温情的粽子是华夏的喃语，还是家人的牵挂。祖祖辈辈，心系家国命运。修身齐家，孝为百善之先。记忆中的端午有颜色，有香气，更有家的味道。（1）材料蕴含了哪些中华传统美德？（2分）请你列举一项端午节的传统活动。（1分）传统美德：忧国忧民、道济天下的爱国情怀（爱国主义），孝亲敬长（孝敬父母）。（2分，每点1分）传统活动示例：赛龙舟、在家门口挂菖蒲、包粽子、做香包。（1分，答出一项即可。其他符合题意的答案亦可酌情赋分）（2）
22、请结合“家”字的写法和日常生活中的体会，说说中华文化中的“家”有什么意义。（2分）家是生命的居所。家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（2分，一点1分，答出两点即可；其他符合题意的答案亦可酌情赋分）高频考点强化一、选择题（每小题3分，共5题，15分）（）1.右边漫画启示我们对待友谊应做到A.珍视友情，呵护友谊B.加深理解，杜绝分歧C.纯化友谊，消除差异D.彼此信任，事事忍让A（）2.2022年3月7日，北京冬残奥会单板滑雪男子障碍追逐UL级决赛上，纪立家、王鹏耀、朱永钢、张义琦分获前四名。他们虽然在赛场上是对手，但在日常
23、的训练、生活中，却能互相帮助、互相成就。从中我们可以感受到A.友谊可以改变人的性格B.善于合作比竞争更重要C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊决定着人生的方向C（）3.对下列古语解读正确的一项是A选项古语解读A夫孝，天之经，地之义也孝敬父母是我们的天职，是传统美德B师者，所以传道受业解惑也无论什么风格的老师都应该受到尊重C投我以木瓜，报之以琼琚维护友谊需要为朋友做各种事情D道不可坐论，德不能空谈尊重是维系良好人际关系的前提（）4.有些老师让学生写下自己的烦恼投进“烦恼盒子”中，通过它来了解孩子们的内心想法，然后通过分析这些小秘密来帮助孩子们更加健康地成长。“烦恼盒子”的设置A.说明情绪会相互感染，
24、要正确表达情绪B.通过改变认知评价，帮助学生调控情绪C.架起师生沟通的桥梁，蕴藏着教育智慧D.创新教学方式，可以促进师生教学相长C（）5.针对右图的现象，你会劝说孩子A.孝敬父母就要服从父母的安排B.做倾听者，帮助父母舒缓情绪C.通过互动沟通，化解亲子冲突D.减少和父母的交往，避免家庭矛盾C6.沟通是人际交往和谐的“助推器”，请运用所学知识，帮助以下同学破解交往之道。（6分）二、非选择题（第6小题6分，共6分）情境正确做法“双减”政策下，小奇的妈妈怕孩子在学习上放松，给他买了好些辅导资料。小奇对此很反感，和妈妈“冷战”了数天。（1）小奇应_ 与妈妈平等交谈，理解妈妈的良苦用心。让妈妈了解自己的想法，掌握与妈妈沟通的技巧等。情境正确做法小铭喜欢文学创作。一次因偷偷在课堂上写小说，被老师发现并狠狠地批评了一顿，他为此闷闷不乐了很久。（2）小铭应_ 主动与老师承认自己的错误，保证以后不会因为写小说而影响学习。合理安排时间，处理好学习与爱好的关系等。情境正确做法考试时小敏要抄小菁的试卷，被小菁拒绝。小敏很生气，要和小菁“绝交”。（3）小敏应_ 遵守考试规则，诚信做人。懂得友谊是有原则的，朋友不能不加分辨地为自己做任何事。(6分，能结合材料分别从亲子沟通、师生关系、交友等角度分析，答出正确做法可各得2分，各答出一点即可)
