小学数学四年级下册-第七单元 1.轴对称(课件).pptx

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1、轴 对 称课前导入新课精讲学以致用课堂小结目录01课前导入情景导入02课前导入探索新知探究点 1轴对称图形的基本特征看一看,数一数,你发现了什么?探索新知提示:在轴对称图形中,对称点之间的连线与对称轴互相垂直。探索新知探究点 2在方格中补画轴对称图形的另一半探索新知提示:画轴对称图形,线段的端点为关键点。探索新知轴对称图形画法并不难,找准关键点是关键。点轴距离要按格算,才能找得准对应点。依次连接各对应点,轴对称图形准确现。典题精讲1.试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步:标出点A和点B;第二步:通过数格找到 对称点A 和B;第三步:顺次连线。A5格5格ABB3格3格典题精讲2.你能画

2、出下面图形的另一半吗?试一试。略易错提醒辨析:没有弄清轴对称图形的特征,误认为能分成两个大小一样的图形就一定是对称的。1判断:长方形是轴对称图形,有4条对称轴,如下图。()2平行四边形(如右图)是轴对称图形吗?如果是,请画出它的对称轴。辨析:没有弄清轴对称图形的特征,误认为能分成两个大小一样的图形就一定是对称的。答:不是。03学以致用小试牛刀1填一填,画一画。(1)如图是一种常见的图案,这个图案有()条对称轴,请在图上画出对称轴。2(2)下列图形中是轴对称图形的在括号里画“”。小试牛刀2选择。(1)下列英文字母中,是轴对称图形的是()。ASBHCPDQ(2)下列各图形中,不是轴对称图形的是()。BA(3)要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用()种画法。B小试牛刀3以虚线为对称轴,画出下面各图形的对称图形。4在方格纸上画出轴对称图形的另一半。(图中虚线为对称轴)04课堂小结轴对称:1.把一个图形沿着某一条直线对折,如果直线两侧的部分 能完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。这条直线 就是这个图形的对称轴,互相重合的点叫做对应点,也 叫做对称点。2.轴对称图形的性质:对称点到对称轴的距离相等。补全轴对称图形的方法:1.确定所给图形的关键点,也就是图形上每条线段的端点;2.确定关键点的对称点;3.把描出的对称点按顺序连线,得到轴对称图形的另一半。归纳总结:同学们,下节课见!

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