1、学生抗击疫情自我心理防护指引（一）学生抗击疫情自我心理防护指引（一） 新型冠状病毒肺炎疫情是一个重大社会应激事件，不仅对人的生命 与生理健康造成威胁，也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同 学们不仅要做好卫生防护，保障好身体安全，也记得关注心理安全 希望每个人都能极做好心理自助防护工作，只有身心都健康、都安 全，才能在防疫中取得胜利！ 前言前言 正确认识自己的心境反应 调整良好的心理状态 正确认识自己的心境反应 正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态 新型冠状病毒肺炎疫情是一个重大社会应激事件，不仅对人的生命 与生理健康造成威胁，也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同 学们不仅要做好卫生防
2、护，保障好身体安全，也记得关注心理安全 希望每个人都能极做好心理自助防护工作，只有身心都健康、都安 全，才能在防疫中取得胜利！ 正确认识自己的心境反应 看看自己的心理状态，是否有过度沉浸在消极 的情绪中，如果发现自己处于消极的情绪中 可以尝试用不同的方式去化解消极的情绪。 接纳接纳自己的负面情绪自己的负面情绪 正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态 正确认识自己的心境反应 保持情绪的安定并不意味着无动于衷、无所作为 或是听天由命，反而拨开情绪的迷雾后，会让我 们面对问题时更加积极，会让我们的应对措施更 有效率，让我们的思路更加专注而清晰。面对自 然产生的情绪，我们需要合理的应对方法。 首先
3、做到不恐慌 正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态 正确认识自己的心境反应 尽量控制自己每天接收疫情有关信息的时间不超过一 个小时，在睡前不宜过分关注相关信息，应该关注有 效、必要的信息，减少“超载”的噪音。 自然情绪合理应对 减少因信息杂乱带来的心理负担 正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态 正确认识自己的心境反应 我们都有一种自言自语的特殊能力，我们可以训 练自己克服艰难的挑战。你可以告诉自己：“它 可能不好玩，但我可以应付它”，这将是一段很 重要的经历。 自然情绪合理应对 与自我对话，自我鼓励 正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态 正确认识自己的心境反应 戴口罩，勤洗手，少出门，愉悦的家庭活动，适当娱 乐、进行艺术创作等方式有助于我们积极应对疫情。 自然情绪合理应对 重建正常的生活秩序和学习秩序 正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态
