1、2020学年度第二学期七年级语文期中质量测试（满分100分 考试时间100分钟）一、文言文（28分）（一）根据要求或者提示默写（10分，每空2分）1.独坐幽篁里，_。（王维竹里馆）2._，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）3.草树知春不久归，_。（韩愈晚春）4.木兰诗中表现战场艰苦生活场景的句子是“_，_。” （二）阅读下列两篇选文，完成第57题（9分）【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
2、”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。” 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。5.【甲】文的作者是宋代的_ （人名），【乙】文作者曾经自号“_”。 （2分）6.翻译文中画线句。（4分）（1）士别三日，即更刮目相待。_（2）见其发矢十中八九，
3、但微颔之。_7.【甲】文中吕蒙与孙权的对话中，可以看出吕蒙的真实想法是_；【乙】文卖油翁从钱孔倒油的行为，主要意图是_。（3分）（三）阅读下文，完成第810题（9分）一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！【注释】行室：田间休息处。苫：用草编成的遮蔽物。豕：猪。8.解释下列句中加点词。（2分） （1）奔入伏焉_ （2）方缚以带_9.对画线句理解，最恰当的一项是（ ）（2分）A.看着
4、狼没有办法可以杀死它。B.但是没有办法可以杀死它。C.担心狼没有办法可以杀死屠户。D.但是没有办法可以杀死屠户。10.这个故事表现了屠户_、_的形象特点；同时，也告诉我们一个道理_。（5分）二、现代文阅读（26分）（一）阅读下文，完成1114题（10分）老山界（节选）这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对
5、瑶民，我们也要试一试。我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮
6、食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来作火把，就派人到前面竹林去准备。粥吃起来十分香甜，因为确实饿了。我们也拿碗盛给瑶民母女吃。打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山三十里，下山十五里，再前面才是塘坊边。我们现在还没到山脚下呢。自己的队伍来了，我们饶了些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“
7、之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡免明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身
8、不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔驰，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
9、11.第段和第段都写到了“之”字的山路，它们的作用分别是_、_。（2分）12.第段画线句运用了比喻和排比修辞格，表达效果是_（2分）13.第段写出了瑶民与红军之间关系的变化，请根据相应内容，完成下列填空。（2分）（1）红军借地休息，瑶民惊惶地答应。（2）红军谈到现状，_。（3）红军送整袋米，_。14.毛泽东在七律长征中写到“五岭逶迤腾细浪”，其中“五岭”之一就是越城岭，又称“老山界”，联系这句诗中“逶迤”“腾细浪”，结合选文内容说说你的理解。（4分）（二）阅读下文，完成第1519题（16分）_假期里，他乘飞机回家。回到家也没别的事，主要是陪母亲看看电视，聊聊天。第二天，母亲说，咱俩去买鸡蛋吧！
10、他一听就笑了。在公司里，他是大经理，有专门的秘书与司机。但他还是点点头说，好。母亲说，去某某超市。他问，附近不是有家超市吗？母亲眨眨眼，有些得意地说，某某超市的鸡蛋便宜，1斤三块二，附近的这家要三块四。他咋了咋舌走到路边，正准备抬手打车，母亲说，坐12路车吧。他问，为什么坐12路？母亲说，12路车是某超市的专用车，免费，坐别的公交车，还要花两块钱。他又笑了，说好。坐上12路大客车。车上差不多都是些老头老太太，跟母亲很熟了，听说他是陪母亲买鸡蛋的，都用暖暖的眼神看着他，好像他是大家的儿子。他的心里也暖暖的。买了10斤鸡蛋。母亲拉着他在超市的休息椅坐着说，我们在这里等1小时。他惊讶地问，1小时？母
11、亲点点头说，下趟12路车回来，还得1小时。他觉得有着急的火苗在心里“噌”地蹿起，但还是忍了，用耐性将火苗熄灭。母亲跟他东拉西扯，说起他上学时的一些事。1小时的时间，过得倒也不算太慢。终于坐上了12路。下了车，他拎着鸡蛋，吁一口气。母亲看起来格外高兴，扳着手指算，1斤鸡蛋省两毛钱，10斤鸡蛋省两块钱，来回的车费，两人省4块钱，加起来共省下6块钱。他脑子里也迅速计算，从出门到现在，共用了4小时，4小时的时间，在公司里，他可以创造出上万元的价值。他在心里感叹了一下。快到家时，走过一个水果摊，母亲用6块钱买下一个大西瓜。回到家，西瓜切开，露出鲜红的瓜瓤。他早就渴了，拿起一块，迫不及待地吃起来。西瓜甜极
12、了，他吃得“呼噜呼噜”的，像小猪一样。好久没有这样痛快地吃水果了。一抬头，母亲正看着他，眼睛有些潮湿，脸上却是极大的满足与疼爱。他的心，像琴弦被拨动了一下。这样的场景，似曾相识。小时候，家里非常穷，他又馋得很。常常在傍晚，偷偷去捡别人吃剩的西瓜皮，拿到河水里冲一下，便贪婪地啃起来。母亲知道了，用了3个晚上编织草绳，挣的钱给他买了西瓜，然后看着他小猪一样吃着。他怔怔地看着母亲，将满嘴西瓜咽下。那一刻，他忽然理解了母亲。艰难时，母亲靠着勤劳与节俭，供他上学，将他养大；富足时，勤俭作为母亲的生活方式，依然能带给他满足与幸福。他的脸上露出笑容，庆幸今天终于耐住性子陪母亲省下6元钱。这6元，跟自己在公司
13、创造的上万元相比，是等价的。15.第段中加点词“暖暖的”意思有所不同，前一个的意思是_，后一个的意思是_（2分）16.第段和第段画线句中他“笑”的原因分别是（1） _ （2） _ （4分）17.第段运用了插叙的方式，作用是（1） _（2） _ （4分）18.以下对文章内容理解正确的一项是_ （2分）A.文章刻画了一个善良、勤劳的母亲形象。B.文章刻画了一个机智、孝顺的儿子形象。C.文章中母亲言行表现了崇高无私的母爱。D.文章中儿子神态和言行侧面表现了母爱。19.原文的标题是“六元钱买来的爱”，有人认为不妥，你认为呢？请说明理由。（4分）三、综合运用（6分）根据要求完成第2022题（6分）七（1
14、）班小海同学要设计一份“天下国家”手抄报，选定了下列三则材料，并设置一个栏目，同时提炼三位爱国人物的精神，请你帮他完成。材料1大数学家华罗庚，在“七。七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动，1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。材料2杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充，日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带
15、领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。材料3南宋文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求！”临刑前，监斩官凑近说：“文将军，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死就死，还说什么鬼话！”于是，文天祥面向南方，慷慨就义了，文天祥生前，留下一首撼人心弦的正气歌。20.设置的栏目名称是_ （10个字以内）（1分）21.提炼三则材料爱国人物的精神。（3分）材料一_材料二_
16、材料三_22.下面文字出自骆驼祥子，一请从语言表现力角度为其做批注。（2分） “街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处，干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。”四、写作（40分）23.在第一单元，我们学习了邓稼先说和做回忆鲁迅先生等文章，作者通过生活的片断，描写了他们的生活、工作等，从中感受到他们的内在品质和精神追求。在我们生活中，只要我们用心观察和感受身边的人，或许你也能发现在一些场景中发现他们的
17、高尚。请以“他/她，是这样的一个人”为题，写一篇600字左右的文章。参考答案1.弹琴复长啸。2.此夜曲中闻折柳。3.百般红紫斗芳菲。4.朔气传金桥，寒光照铁衣。（每空2分）5.司马光 醉翁或六一居士（每空1分）6.（1）有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待。（2）（卖油翁）看他射十箭中了八九，只是微微点头。（注意关键词准确翻译、句子通顺才能得满分；每题2分）7.不想读书。告诉陈康肃，他的箭术并不值得骄傲，只是熟能生巧罢了/只是勤加练习就可以了。（第一空1分，第二空2分）8.（1）跑。 （2）才。（每空1分）9.B（2分）10.机智、勇敢。（2分） 面对凶狠的敌人，只要我们机智勇敢，就可以
18、战胜它。（3分）11.更生动地表现队伍之长；暗示路陡山高。（2分）12.写出了夜的宁静，声音的若有若无；形象生动地表现了红军战士全身心沉浸、陶醉在夜景中，忘记了寒冷和危险；表现了他们革命乐观主义精神。 （2分）13.（2）瑶民伤心地痛哭。（3）瑶民欢喜地接受。（每空1分，总共2分）14.示例：逶迤主要是指“之”字形山路、悬崖、绝壁等，表现了老山界山高路险；在翻越老山界过程中，红军战士们眼中见到的是“奇观”、是“宝石”一样的星星，沉浸在寒夜的美景中，这些都体现了红军战士革命乐观主义豪情和坚强的革命意志，正是“腾细浪”的写照。（意思完整即可得满分4分；只要联系内容，将诗句与选文内容联系起来即可酌情
19、得分。）15.赞许 感动（每空1分，共2分）16.（1）在公司，买鸡蛋之类的小事都是秘书和司机做。（2）母亲只是为了节省2元钱，要坐超市的免费专用车。（每空2分，共4分）17.（1）补充交代了这样场景似乎相识的原因；（2）表现了母亲在艰难时的勤劳与节俭；（3）为下文他突然理解了母亲作铺垫。（每空2分，三点任意两点即可得满分，共4分）18.B（共2分）19.示例1：妥当，因为看似只是母亲节约了六元钱，实际上是在陪母亲买鸡蛋过程中，他体会到了母亲勤俭的生活方式，体会到了母亲因为儿子的陪伴获得的幸福与满足；用这个标题，能够更好地体现了六元钱的对儿子的意义；也是设置悬念，引起读者阅读兴趣。（答出任意一点给2分，两点给3分，三点给4分，共4分；如果写不妥，言之成理，可以酌情给分，但不超过2分。）20.围绕“英雄”或与之相近的栏目即可。（1分）21.材料一 热爱祖国，不慕名利等/富贵不能淫材料二 忠于祖国，顽强不屈等/贫贱不能移材料三 宁死不屈、意志坚定/威武不能屈 （每空1分，共3分）22.环境描写/运用了拟人、比喻、夸张、排比修辞手法，形象生动地写出了天气炎热、拉车环境的恶劣。（2分，手法1分，作用1分）四、写作（40分）不能充分体现人物形象特点或精神品质的事情或者细节，要酌情扣分。建议均分30分。
