1、新闻编辑实务实验指导书一、实验教学总体目标新闻编辑基础与实务是广播电视新闻学专业必修的专业核心课程，分理论教学和实验教学两个部分。实验教学的总体目标是使学生了解和熟悉新闻编辑工作的特点以及工作流程；掌握报纸新闻编辑的方法及规律，着重提高学生的新闻编辑的动手能力，具备一定的实际操作能力；系统地掌握新闻编辑工作的各个流程和电子排版软件，并能运用电子排版系统独立地进行编辑工作，以适应现代编辑工作高速度、高效率的要求。二、实验项目设置序号实验项目名称实验学时实验属性实验要求1单片新闻消息稿件的编辑2验证必做2稿件的改写2验证必做3新闻消息稿件的标题制作4验证必做4专栏设计4验证必做5稿件的配置4验证必
2、做6报纸编排软件学习8验证必做7报纸设计制作实例12综合必做三、实验具体环节 实验项目一：单篇新闻消息稿件的编辑（2学时）（一）实验目标通过本项目的实验，要求学生对单篇消息稿件能按要求正确的压缩，并能将导语、主体、背景灯消息结构进行合理的安排。教学重点难点：掌握压缩稿件的方法，并根据具体要求来进行压缩。（二）实验器材计算机（三）实验内容与步骤：根据所给出的稿件，按要求进行压缩，并将导语、主体、背景等消息结构进行合理的安排。（四）实验结果要求1、压缩的稿件要符合各题题目要求，并将导语、主体、背景等消息结构进行合理的安排。项目二：稿件的改写（2学时）（一）实验目标通过本项目的实验，要求学生能按要求
3、将篇幅较长的通讯稿、调查报告等改写成消息，会将不同类型的稿件改写成消息。教学重点难点：改写时结构的安排及语言的转换。（二）实验器材计算机（三）实验内容与步骤：1、将给出的通讯稿改写成消息；2、将给出的调查报告改写成消息；3、将给出的广播稿改写成消息；4、将给出的消息进行角度的改写；5、改写导语。（四）实验结果要求1、改写的稿件要求符合各题题目要求，符合消息写作的基本要求，结构完整，消息语言使用准确。项目三：新闻消息稿件的标题制作（4学时）（一）实验目标通过本项目的实验，要求学生能按要求为单篇、多篇新闻稿件制作标题。教学重点难点：标题的结构、消息标题与通讯标题的不同点。（二）实验器材计算机（三）
4、实验内容与步骤：1、给单篇稿件添加新闻标题；2、给多篇稿件添加新闻标题。（四）实验结果要求1、制作出的标题要求语言凝练简洁，揭示出主要新闻事实，结构合理，词语使用准确，符合正文的新闻事实，题文一致。项目四：专栏设计（4学时）（一）实验目标通过本项目的实验，要求学生会根据要求对专栏进行设计。教学重点难点：对专栏必备要素的理解、组稿。（二）实验器材计算机、互联网（三）实验内容与步骤：1、学生根据题目要求，自己确定专栏主题，自己组稿编辑，完成一个完整的专栏。（四）实验结果要求1、要求制作的专栏主题明确，稿件选择符合主题，内容丰富，编排合理，图片使用得当。项目五：稿件配置（4学时）（一）实验目标通过本
5、项目的实验，要求学生掌握对稿件进行配置的方法，会对稿件进行配置。教学重点难点：难点在于理解稿件的配置和组合之间的差别，重点在于如何进行合理的配置。（二）实验器材计算机（三）实验内容与步骤：1、根据题目要求，选取合适的稿件、资料进行配置。（四）实验结果要求1、配置出的稿件要求符合各题题目要求，内容得当合理，能帮助读者更好地理解新闻事件，编排合理。项目六：报纸编排软件学习（8学时）（一）实验目标通过本项目的实验，要求学生熟练掌握报纸编辑软件的使用。教学重点难点：编辑软件图像处理；颜色编辑；系统层处理；图片的插入；图片的布局结构；图品画面格式和审美。（二）实验器材计算机、报纸编排软件（方正飞腾4.0
6、）（三）实验内容与步骤：1、根据老师的讲解和示范，自己学习掌握编排软件的操作方法和技巧。（四）实验结果要求1、要求学会编辑软件图像处理、颜色编辑、系统层处理、图片的插入的方法，并会合理运用图片的布局结构和图片画面格式，注意图片的审美。项目七：报纸设计制作实例（12学时）（一）实验目标通过本项目的实验，要求学生能按要求进行报纸的版面设计与制作。教学重点难点：自己动手选择稿件，并进行版面的安排与设计。（二）实验器材计算机、报纸编排软件（方正飞腾4.0或者其它编排软件）（三）实验内容与步骤：1、要求学生选择稿件，根据题目要求制作一份报纸。（四）实验结果要求1、制作的报纸至少4个版面，内容安排合理，头版头条、导读设置合理；2、制作的报纸要求具有明确的受众定位和风格特点、报道思想，选择的稿件符合编辑方针，版面的编排设计合理，在设计时要求版面分割合理、内容安排合理，颜色运用、图片布局合理，头条安排合理、题文关系合理。执笔人：沈春娥
