图形设计实践教学指导书一、 实践目的：通过学生实际参加图形设计竞赛，使得学生熟悉图形设计中的前期调研、资料收集整理、执行策划、草图绘制、正稿绘制、设计说明撰写、参赛表格填写与提交等环节。不仅借图形设计的整体操作帮助学生强化各种课程理论知识的实践应用，并且在具体的参赛实践中锻炼学生的参与意识和竞争意识，提升学生对于图形设计感性认识和理性认识。二、 实践内容与要求：实践内容：1、收集并整理图形相关的文字资料和图片案例，熟悉公益广告设计的方法与技巧。2、明确本次比赛的具体要求，包括截止时间、比赛主题、作品规格和提交方式等。、策划个人设计的创意切入点和具体执行时间与方式。、根据创意绘制方案草图。、修缮并确定草图方案，依此绘制正稿。、修改完善正稿，并撰写设计说明。、打印正稿完成设计制作。、填写参赛表格和版权承诺书，提交作品和相关资料。实践要求：1、能够根据比赛要求完成具体的设计实务。2、创意和版面构图符合课程所要求的标准。三、 实践地点、场所主要在本校内完成，在实践的具体执行过程中也可能要涉及到图片社、邮局等场所。四、 成绩考核： 考 核 内 容评 分 标 准1图形创意是否符合比赛主题40%2图形设计的画面是否合理运用了相关图形创意技巧，并具有一定的视觉冲击力30 %3视觉元素是否符合基本审美规律20 %4设计说明能否清晰达意10 %总计100%
