1、第 4 单元达标检测卷 一一、基础训练营。基础训练营。(54 分分) 1下列带点字的读音正确的打“”，错误的在括号里改正。(8 分) 苹 果 p n( ) 精灵 l ng( ) 隐蔽 b ( ) 商 人 shung( ) 大婶 shn( ) 昏 倒 hun( ) 驾 驶 ji ( ) 撞 伤 zh ng( ) 2加一加，变成新字再组词。(6 分) 林夕( )( ) 米青( )( ) 囗才( )( ) 3看拼音写词语。(16 分) sn ln jio hu zhu wi sh jn b chng yu x ci s m qn 4选择正确的字组词。(12 分) 结 洁 ( )净 ( )实 整( )
2、 苹 评 ( )果 批( ) ( )价 插 播 ( )花 ( )种 ( )音 免 兔 ( )子 ( )费 难( ) 5读一读，找出不同类的词用横线画出来。(8 分) (1)喜鹊 雪松 鸽子 燕子 (2)铅笔 橡皮 苹果 尺子 (3)书桌 板凳 椅子 冰箱 (4)大海 日出 森林 沙滩 6照样子把句子写具体。(4 分) 例：我们乘坐列车。 我们乘坐免费的特快列车。 (1)小溪流淌。 _ (2)鸟儿歌唱。 _ 二二、综合展示厅。综合展示厅。(8 分分) 7小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什 么呢？发挥想象，写一写。 小鸭子：_ 鸭妈妈：_ 小鸭子：_ 鸭妈妈：_ 小
3、鸭子终于靠自己学会了游泳。 三三、课本直通车。课本直通车。(9 分分) 8判断。对的打“”，错的打“”。 (1)宁宁玩手影戏输了，就和男孩吵了起来。( ) (2)枫树上的喜鹊中，作者很喜欢枫树上的喜鹊。( ) (3)当一只小虫子，一点儿都不好。( ) 四四、阅读检阅台。阅读检阅台。(14 分分) 童年趣事 童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。 但有一件事， 我至今都没有忘记， 一想起来就大笑不止。 那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作 文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？ 我正苦(恼 脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，
4、 我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发； 要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？ 说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 决) 窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”可为了写出好文章，我 迫不得已强撑着灌下去。 过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼 看不清东西，转眼便是一片(膝 漆)黑。 等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈，她并没 有笑，而是(严肃 严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观 察。” 9用“”划去文中括号中使用不当的字词。(5 分) 10补充词语
5、。(4 分) ( )( )不止 满怀( )( ) 迫不( )( ) 原原( )( ) 11“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”这是一个( ) 句。改成陈述句：_(3 分) 12读了文章，我明白了写文章靠的是_。(2 分) 五五、习作百花园。习作百花园。(15 分分) 13发挥想象，将下面的词语串起来，编一个童话故事。 女巫 士兵 国王 雪山 食人鱼 沼泽地 公主 飞毯 皮划艇 狼群 仙女 参考答案：参考答案： 一、1.p ng shng hn zhu ng 2梦 梦想 精 精彩 团 团结 3森林 教会 周围 使劲 补充 游戏 彩色 母亲 4洁 结 洁 苹 评 评 插 播 播 兔
6、 免 免 5(1)雪松 (2)苹果 (3)冰箱 (4)日出 6示例：(1)小溪欢快地流淌。 (2)鸟儿在树枝上大声地歌唱。 二、示例：7.妈妈，您带我去游泳行吗？ 小溪的水不深，自己去吧。 妈妈，我还是很害怕。战胜自己，你就是最棒的。 三、8.(1) (2) (3) 四、9. 摸 脑 绝 膝 严谨 10大 笑 信 心 得 已 本 本 11反问 要是我也喝醉了，就能灵感大发，文章挥笔而出。 12平时的积累和对事物的观察 五、13.思路导航：本次习作可以围绕“士兵救公主”来写，通过一系列的历险，最终士 兵救出了公主，并当上了国王。历险过程中，经过沼泽地，飞毯帮助他离开；经过河流遭遇 食人鱼，皮划艇
7、帮助他离开；经过雪山，女巫变出狼群，仙女帮助他摆脱困境。最终他破除 了女巫的魔法。 例文略。 第 4 单元 达标测试卷 一、基础达标。(51 分) 1把加点字与拼音连起来。(8 分) b b lio li lu p tn zn 聊 天 遮蔽 反驳 堡垒 赞 扬 脾 气 贪 玩 陀螺 2看拼音写词语。(8 分) b chng fng bin m qn sh jn yu x jio sh j ho gn jng 3照样子，变一变，再组词。(4 分) 例：土平(坪)(草坪) 加马( )( ) 车双( )( ) 木象( )( ) 土旦( )( ) 4选词填空。(4 分) 赞赏 赞美 (1)我的办法得到
8、了大家的( )。 (2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。 5把句子中意思相反的词语找出来。(4 分) (1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。 ( )( ) (2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。 ( )( ) (3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。 ( )( ) ( )( ) 6选择恰当的词语填空。(6 分) 伸 擦 挖 撑 学 炸 ( )城堡 ( )触须 ( )拼音 ( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王 7写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7 分) 形容生气：_ _ _ 形容高兴：_ _ _ 造句：_ 8照样子，完成句子练习。(4 分) (1)例：你怎
9、么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变) 你不能提出这样的要求。 难道当一只虫子不好吗？ _ (2)例：喜鹊阿姨一会儿 教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 教他们做游戏，一会儿 教他们 学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子) 一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 9给句子排排序。(6 分) ( )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？ ( )后来，他成了世界著名的科学家。 ( )牛顿从小就爱动脑筋。 ( )忽然一个苹果从树上落下来。 ( )一天，他坐在一棵苹果树下休息。 ( )牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。 二、教材回顾。(11 分) 1我的彩色梦境，有_，有_，还有_，在溪水里 流动
10、2 枫树上的喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的_之情。我会根据课文 内容判断正误，对的打“”，错的打“”。 (1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( ) (2)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( ) (3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( ) 3“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在_伸懒腰，可以用露珠_，把 触须擦得_，还可以跳到狗的身上_。 三、主题探究。(3 分) 彩色的梦中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天” ，想一想，这些彩色 的铅笔会聊些什么呢？ _ 四、阅读拓展。(15 分) (一)课内阅读。(6 分) 沙滩上的童话 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我
11、驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳 那时候还没有飞机呢 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 1选文一共有_个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3 分) 2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了_、 _的办法救公主。(2 分) 3你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1 分) _ (二)课外阅读。(9 分) 鲨(sh)鱼家的菜园 鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里， 大伙儿都吃腻(n )了海带， 谁也不来买。
12、 急得鲨鱼先生皱(zh u)着眉头， 板着脸， 成天围着菜园团团转。 小鲨鱼忙说 爸爸 你别着急 我用海带做蝴蝶结 鲨鱼太 太紧接着说：“我用海带做百叶窗。” 小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间 里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。 “太独特了！” “太新潮了！” 大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿， 海带全卖完了。 鲨鱼先生高兴极了。 1在文中第三自然段的“ ”里填上标点。(3 分) 2在文中找出与下列词语意思相近的词。(3 分) 焦急 ( ) 赞美 ( ) 开心 ( ) 3用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1 分) 4请你发
13、挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2 分) 鲨鱼先生_ 五、写话展示。(20 分) 图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。 第 4 单元 达标测试卷 一、1. b b lio li lu p tn zn 聊 天 遮蔽 反驳 堡垒 赞 扬 脾 气 贪 玩 陀螺 2补充 方便 母亲 使劲 游戏 教书 记号 干净 3驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦 4(1)赞赏 (2)赞美 5(1)整齐 凌乱 (2)凶狠 善良 (3)清晨 傍晚 进入 离开 6挖 擦 学 伸 撑 炸 7示例：勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿 兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃 听到这个好消息，全班同学都
14、欢呼雀跃。 8(1)当一只虫子很好。 (2)示例：天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗 94 6 1 3 2 5 二、1.水果香 季节风 紫葡萄的叮咛 2喜爱 (1) (2) (3) 3草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行 三、示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图画更美丽。 四、(一)1.五 ： “ ！ ” 2驾飞机轰炸 挖地道 3示例：喜欢。我想建一座长城。 (二)1.： “ ， ， 。 ” 2着急 赞叹 高兴 3急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。 4示例：脸涨得通红，笑得合不拢嘴。 五、例文： 今天天气真好， 森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。 这次到小猫捉了。 她把眼睛蒙上， 开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小 兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最 厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
