1、三年级上册第四单元习作 习作内容：习作内容：写一则观察日记，写出自写一则观察日记，写出自己在观察中的新发现。己在观察中的新发现。什么是观察日记?观察日记就是把观察到的事观察日记就是把观察到的事物物,用日记的格式写下来用日记的格式写下来.什么叫新的发现?以前没有明白或注意到的事以前没有明白或注意到的事,在在这次观察中明白了或发现了这次观察中明白了或发现了.观察的方法：眼眼看看 鼻鼻闻闻 耳耳听听 手手摸摸 脑脑想想动物动物植物植物自然现象自然现象 抓住样子、性格、生活习性、抓住样子、性格、生活习性、有趣的现象有趣的现象 抓住外形、发现的现象抓住外形、发现的现象 抓住观察中所发现的现象以抓住观察中
2、所发现的现象以及及 在探索发现现象中所做的试在探索发现现象中所做的试验的经过验的经过牵牛花牵牛花 喇叭花 我家的窗台上有一盆牵牛花，因它开的花像喇叭，所我家的窗台上有一盆牵牛花，因它开的花像喇叭，所以我叫它喇叭花。以我叫它喇叭花。喇叭花的喇叭花的花冠花冠美极了。它的美极了。它的花蕊花蕊有六根左右，很细，有六根左右，很细，像大头针一样。它的像大头针一样。它的花瓣花瓣像喇叭，它的顶端像五角星，下像喇叭，它的顶端像五角星，下面是白色的，上面是紫色的，中间是粉红的，它像支架一面是白色的，上面是紫色的，中间是粉红的，它像支架一样托着喇叭口。它的样托着喇叭口。它的叶子叶子绿绿的、薄薄的，形状跟桃心似绿绿的
3、、薄薄的，形状跟桃心似的。它的的。它的茎茎是浅绿色的，弯弯曲曲，像电话线一样，缠绕是浅绿色的，弯弯曲曲，像电话线一样，缠绕在护栏上，骄傲的擎着花冠，微风吹来，它的花冠左右摇在护栏上，骄傲的擎着花冠，微风吹来，它的花冠左右摇动，好像在吹喇叭似的。动，好像在吹喇叭似的。走近喇叭花，还会闻到一股扑鼻而来的清香呢！在这走近喇叭花，还会闻到一股扑鼻而来的清香呢！在这百花凋零的秋天，喇叭花依然开放。这不就是它的坚强吗？百花凋零的秋天，喇叭花依然开放。这不就是它的坚强吗？我爱喇叭花的美丽，更爱它的坚强。我爱喇叭花的美丽，更爱它的坚强。习作要求习作要求:1、用日记的形式来写观察中的发、用日记的形式来写观察中的发现，字数在现，字数在200字左右。字左右。2、选择你最想写的最感兴趣的事、选择你最想写的最感兴趣的事物物 来写来写,并且注意把这些地方写具体。并且注意把这些地方写具体。3、写清楚它带给你的启示或感受。、写清楚它带给你的启示或感受。
