1、 人教版四年级上册1 1、认真观察下面的四组图形，想一、认真观察下面的四组图形，想一想如何把下面四种情况分类想如何把下面四种情况分类?说说你说说你分类的理由。分类的理由。(1)(2)(3)(4)不相交的：不相交的：相交的相交的：（3）（2）（4）（1）不相交的：不相交的：相交的：相交的：（3）（1）（2）（4）不相交的：不相交的：相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）在在同一个平面内同一个平面内不相交不相交的两条直线叫的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线做平行线，也可以说这两条直线互相平行互相平行。（3）下面各组的两条直线互相平行吗？（1）（2）（3）相交的：相交的：认真观察下面相交的三
2、组直线，哪一认真观察下面相交的三组直线，哪一组是特殊的相交直线呢？为什么？组是特殊的相交直线呢？为什么？（1）（2）（3）如果两条直线相交成如果两条直线相交成直角直角，就说这两条直线就说这两条直线互相垂直互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的其中一条直线叫做另一条直线的垂垂线线，这两条直线的交点叫做，这两条直线的交点叫做垂足垂足。ab垂线垂线垂足垂足垂足是一个点垂足是一个点,是两条直线的交点是两条直线的交点.垂线垂线90（2）下面各组的两条直线互相垂直吗？（1）（2）（3）三、生活中的数学：三、生活中的数学：你能找出我们生活中互相平你能找出我们生活中互相平行与垂直的直线吗？行与垂直的直线吗？课堂练习一、判断真伪：1、不相交的两条直线互相平行。（）2、两条直线不是相交就是平行。（）3、两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（）二、根据下列各组直线的位置关系，二、根据下列各组直线的位置关系，给它们找到各自的家。给它们找到各自的家。125478平行的平行的相交的相交的：3612348765垂直三、你能在田老师的姓里面找到平行于线段AB的线段吗？CDA BEF三、你能在田老师的姓里面找到垂直于线段AB的线段吗？A BFDCE拓展练习右图中，哪些线段互相平行？哪些线段互相垂直？GFEHDBCA这节课的你学习到哪些这节课的你学习到哪些知识？知识？
