1、小说常识：小说常识：小说是一种通过人物、情节和环境的具体描小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁写来反映现实生活的文学体裁小说三要素小说三要素人物人物情节情节环境环境（序幕）（序幕）开端开端发展发展高潮高潮结局结局（尾声）尾声）形象塑造（形象塑造（外貌、语言、神外貌、语言、神 态、动作、心理。态、动作、心理。）自然环境、社会环境自然环境、社会环境了解红楼梦1 1、中国的四大名著：即中国的四大名著：即西游记西游记吴承恩吴承恩,三国演义三国演义罗贯中罗贯中,水浒传水浒传施耐庵施耐庵,红楼梦红楼梦曹雪芹。曹雪芹。2.2.红楼梦红楼梦原名原名石头记石头记,“红楼红楼”即朱门之
2、意，是豪即朱门之意，是豪门贵族的代称，门贵族的代称，“红楼梦红楼梦”意为无论多么煊赫的权势，到意为无论多么煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。头来无非是南柯一梦。是我国古代小说中最杰出的是我国古代小说中最杰出的现实主现实主义义作品，是我国古典小说的作品，是我国古典小说的顶峰顶峰，所以有人慨叹道：，所以有人慨叹道：“开开讲不谈红楼梦，读尽诗书也枉然！讲不谈红楼梦，读尽诗书也枉然！”全书以宝黛钗爱情为主线，揭露了封建统治的罪恶和全书以宝黛钗爱情为主线，揭露了封建统治的罪恶和腐朽，揭示了封建社会必然灭亡的历史以展趋势。本文选腐朽，揭示了封建社会必然灭亡的历史以展趋势。本文选自自红楼梦红楼梦故事的第三回
3、，是全书的序幕组成部分之一。故事的第三回，是全书的序幕组成部分之一。本文以林黛玉进贾府的一天行踪为线索，通过她的所见所本文以林黛玉进贾府的一天行踪为线索，通过她的所见所闻，介绍了贾府的一大批批重要人物，展现了贾府与众不闻，介绍了贾府的一大批批重要人物，展现了贾府与众不同的豪华，拉开了同的豪华，拉开了红楼梦红楼梦故事的帷幕。故事的帷幕。红楼梦红楼梦前五回内容梗概前五回内容梗概 第一回：第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀 先用先用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话作楔子，为两个神话作楔子，为塑造宝玉的性格和描写宝黛爱情，染上一层浪漫主义色彩
4、。塑造宝玉的性格和描写宝黛爱情，染上一层浪漫主义色彩。在在“女祸补天女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块的故事中，作者特意描写了一块“无材无材补天，幻形入世补天，幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用：一方面暗示他无隐喻作用：一方面暗示他无“补天补天”之材，是个不符合封建之材，是个不符合封建社会要求的社会要求的“蠢物蠢物”；另一方面也暗示他与封建主义相对立；另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，难以为世俗所改变。的思想性格，难以为世俗所
5、改变。“木石前盟木石前盟”主要交代了这块主要交代了这块“无材补天无材补天”的顽石与绛的顽石与绛珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草绛珠仙草”使其得以久延岁月，后来使其得以久延岁月，后来遂脱去草木之态，幻化人形，修成女体。在这顽石下世之时，遂脱去草木之态，幻化人形，修成女体。在这顽石下世之时，她为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还她为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。第二回第二回：贾夫人仙逝扬
6、州城，冷子兴演说荣国府贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府 交代贾府人物。通过交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表人物表”。第三回：第三回：贾雨村夤缘复旧职贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都林黛玉抛父进京都是介绍小说的典型环境，是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。环境的线索
7、。夤缘：夤缘：yn，攀附上升，攀附上升 这一回通过这一回通过“葫芦僧判断葫芦案葫芦僧判断葫芦案”介介 绍了贾、史、绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。金玉良缘指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应 结成姻缘。或薛宝钗的“钗”中有金，贾宝玉的名字中有玉，两人结为婚姻为金玉良缘。贾不假，白玉为堂金做马。贾不假，白玉为堂金做马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。阿房宫，
8、三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。第四回第四回:薄命女偏逢薄命郎薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案葫芦僧乱判葫芦案第五回第五回 贾宝玉神游太虚境贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦警幻仙曲演红楼梦 第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦红楼梦众多众多人物的发展和结局交代出来。人物的发展和结局交代出来。chdnzhunmngshogjunxubincychnzh
9、upwn knbiycn duwifgundtn字音和词语书写字音和词语书写整体感知，理清情节结构整体感知，理清情节结构：1 1、林黛玉依次到了哪些地方，见哪些人？林黛玉依次到了哪些地方，见哪些人？三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间东廊三间抱厦厅三间耳房二门二门垂花门垂花门抄手游廊贾赦院贾赦院北东角门东角门穿堂荣府正门荣府正门南大厅 穿堂内仪门内仪门西角门西角门 二门二门仪门仪门仪门仪门凤姐院大门大门粉油影壁角门角门后廊、实写哪些人物，虚写哪些人物？详写哪些人物，略、实写哪些人物，虚写哪些人物？详写哪些人物，略写哪些人物？写哪些人物？详写详写略写略写实写实写虚写虚写单写单写合写合写贾宝玉、
10、王熙凤贾宝玉、王熙凤 、林黛玉、林黛玉王夫人、邢夫人等王夫人、邢夫人等 贾宝玉、王熙凤、贾母等贾宝玉、王熙凤、贾母等 贾赦、贾政贾赦、贾政 贾宝玉、王熙凤贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春三姐妹迎春、探春、惜春三姐妹 3、按情节发展，课文可分几部分，各写什么内容？按情节发展，课文可分几部分，各写什么内容？课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体分三部分：体分三部分：第一部分（第一部分（1 1）：）：故事的开端，林黛玉来到了荣国府。故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。这部分着重描写环境。第二部分（第二部分（2 21414）：）：故事情节
11、的发展，通过林黛玉故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。多人物。第三部分（第三部分（15151616）：）：故事的结尾，为林黛玉安排故事的结尾，为林黛玉安排住处。住处。通过分析，可以看出课文以一定的事件为中心，通过分析，可以看出课文以一定的事件为中心，沿着一条线索，一步步展开故事情节，条理层次十沿着一条线索，一步步展开故事情节，条理层次十分清楚。分清楚。4 4、贾府的与众不同表现主要体现在以下三个方面、贾府的与众不同表现主要体现在以下三个方面外观宏伟外观宏伟那那 蹲在门口俯视行人的大石狮子，那巍峨的兽蹲在门口俯
12、视行人的大石狮子，那巍峨的兽头大门，已是不同凡响，匾上还大书头大门，已是不同凡响，匾上还大书“敕造宁国敕造宁国府府”五个大字，不仅显示了贾家蒙受皇恩的显赫五个大字，不仅显示了贾家蒙受皇恩的显赫高贵的社会地位，更表现出贾府宏伟气派。高贵的社会地位，更表现出贾府宏伟气派。布局考究布局考究 贾府的布局，不仅外观轩峻壮丽，内部也贾府的布局，不仅外观轩峻壮丽，内部也气概不凡。气概不凡。陈设华贵陈设华贵第八段有关第八段有关“荣禧堂荣禧堂”的描写。的描写。有皇帝有皇帝“万几宸翰之宝万几宸翰之宝”的印记，足见贾府的印记，足见贾府受到的恩宠待遇，与皇室存在着非同一般的关系。受到的恩宠待遇，与皇室存在着非同一般的
13、关系。还有对联，表明来往的宾客都是豪门贵族，还有对联，表明来往的宾客都是豪门贵族，可以想见贾府当年势力多么煊赫。可以想见贾府当年势力多么煊赫。第九段关于王夫人东房的描写。第九段关于王夫人东房的描写。炕上铺的，陈设器用，如何摆放，给人的总炕上铺的，陈设器用，如何摆放，给人的总体印象是富丽而不俗，于显贵中透露出一种文化体印象是富丽而不俗，于显贵中透露出一种文化气息。气息。小结环境描写的特点及作用小结环境描写的特点及作用：贾府的气势之宏、布局之妙、陈设之精，充贾府的气势之宏、布局之妙、陈设之精，充分显示了豪门贵族的威严、显赫，社会地位的尊分显示了豪门贵族的威严、显赫，社会地位的尊崇、高贵。崇、高贵。
14、指点迷冿：指点迷冿：1、分析人物的主要方法、分析人物的主要方法 途径：是分析途径：是分析人物的肖像、人物的肖像、_、_、_描写等，此外还要把握人物与描写等，此外还要把握人物与_、人物与、人物与_的关系。的关系。2、交际中，要正确地了解对方，就要善、交际中，要正确地了解对方，就要善于于_、_、审其思，并将、审其思，并将其言行与当时的其言行与当时的 _ 联系起来。联系起来。语言语言行动行动心理心理环境环境人物人物听其言听其言观其行观其行特定环境特定环境 典型人物分析典型人物分析一、王熙凤一、王熙凤 一语未了，只听后院中有人笑声，说：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！我来迟
15、了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？这来者系谁，这样放诞无礼？”讨论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？讨论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？方法提示：方法提示：把握关键词把握关键词例如：例如：敛声屏敛声屏气气恭肃严整恭肃严整放诞无礼放诞无礼要点提示：人物的特殊地位要点提示：人物的特殊地位（备受尊崇）（备受尊崇）人物的个性特征人物的个性特征（喜欢张扬）（喜欢张扬）王熙凤出场：未见其人，先闻其声王熙凤出场：未见其人，先闻其声“我来迟了，不曾我来迟了，不曾迎接远客迎接远客”，然后，然后才见
16、才见“一群媳妇丫一群媳妇丫环围拥一个人从后环围拥一个人从后房门进来房门进来”。纳罕道：这些人个纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来肃严整如此，这来者系谁，这样放诞者系谁，这样放诞无礼？无礼？贾母贾母贾母笑道：贾母笑道：“你不认你不认得他。他是我们这得他。他是我们这里有名的一个泼皮里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗破落户儿，南省俗谓作谓作辣子辣子，你只叫，你只叫他他凤辣子凤辣子就是了。就是了。”性格泼辣，深得贾母宠爱性格泼辣，深得贾母宠爱黛玉黛玉凤姐凤姐 这个人这个人打扮与众姑娘不同打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上头上戴着金丝八宝攒
17、珠髻，戴着金丝八宝攒珠髻，绾着绾着朝阳五凤挂珠钗；朝阳五凤挂珠钗；项上项上戴着赤金盘螭璎珞圈；戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边裙边系着豆绿色宫绦，双衡比目系着豆绿色宫绦，双衡比目玫瑰；玫瑰；身上身上穿着缕金百蝶穿穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，花大红洋缎裉袄，外罩外罩五彩五彩刻丝石青银鼠褂；刻丝石青银鼠褂；下着下着翡翠翡翠撒花洋绉裙。撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。露，丹唇未启笑先闻。奢侈奢侈 贪婪贪婪 得势得势 刁钻刁钻 狡黠狡黠肖像描写服饰服装粉 面 集珍宝珠玉于一身 贪婪
18、与俗气(内心世界的空虚)三角眼 吊梢眉 丹 唇 容貌美丽外表 刁钻狡黠(本性)头饰 天下真有这样天下真有这样标致标致的人物，我今儿才算见了！况且这的人物，我今儿才算见了！况且这通通身的气派身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲嫡亲的孙女，的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！样命苦，怎么姑妈偏就去世了！巧言利舌，巧言利舌，一石三鸟！一石三鸟！表面表面夸黛玉标致，暗中夸黛玉标致，暗中奉承讨好奉承讨好贾贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。母，同时也在暗夸在场的贾家姐
19、妹。机变逢迎机变逢迎 精明狡黠精明狡黠 四面讨好四面讨好八面玲珑八面玲珑 巧言利舌巧言利舌 工于心计工于心计 这熙凤这熙凤携携着黛玉的手，上下着黛玉的手，上下细细打量细细打量一回，仍送至贾母身一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道边坐下，因笑道 说着，说着，便用帕便用帕拭泪拭泪 （贾母说熙（贾母说熙凤凤“招招”他）这熙凤听了，他）这熙凤听了，忙忙转悲为喜转悲为喜 又忙携黛玉的又忙携黛玉的手，问长问短。手，问长问短。动动 作作 描描 写写 正是呢！我一见了妹正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。竟忘记了老祖宗。该打该打，该
20、打该打！语言描写语言描写 连连检讨自己连连检讨自己 善于演戏善于演戏 见风使舵见风使舵 巧于逢迎巧于逢迎 妹妹几岁了妹妹几岁了？可也上过学可也上过学？现吃什么药现吃什么药？在这里不要在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。们不好了也只管告诉我。对黛玉的关心对黛玉的关心凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？讨论：讨论：（不是）（不是）一方面，一方面，在讨贾母的欢心；在讨贾母的欢心；另一方面，另一方面，在向黛玉透露一在向黛玉透露一个信息：贾府中我是说话算数个信息：贾府中我是说话算数的主儿，
21、听我的没错。的主儿，听我的没错。世故圆滑世故圆滑而又而又锋芒暗蕴锋芒暗蕴 熙凤道熙凤道:月钱已放完了月钱已放完了.才才刚带着人到后楼上找缎子刚带着人到后楼上找缎子,找找了这半日了这半日,也并没有见昨日太也并没有见昨日太太说的那样的太说的那样的,想是太太记错想是太太记错了了?王夫人道王夫人道:有没有有没有,什么要什么要紧紧.因又说道因又说道:该随手拿出两该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢等晚上想着叫人再去拿罢,可可别忘了别忘了.熙凤道熙凤道:这倒是我先这倒是我先料着了料着了,知道妹妹不过这两日知道妹妹不过这两日到的到的,我已预备下了我已预备下了,
22、等太太回等太太回去过了目好送来去过了目好送来.不仅表现了王熙凤善于机变不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格，也表现了她的逢迎的性格，也表现了她的精明能干的特点。精明能干的特点。出场：出场：未见其人，未见其人，先闻其声先闻其声说明她在贾府中的特殊地位，通说明她在贾府中的特殊地位，通过贾母的介绍也证明这一点性格过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣，深得贾母宠爱泼辣，深得贾母宠爱肖像：肖像：服饰服饰容貌容貌集珍宝珠玉于一身集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉三角眼吊梢眉粉面粉面 丹唇丹唇贪婪与俗气，内贪婪与俗气，内心世界的空虚心世界的空虚美丽的外表，刁美丽的外表，刁钻狡黠的本性钻狡黠的本性见黛玉表现：见黛玉表现：
23、入木三分的描绘了她入木三分的描绘了她察言观色察言观色、机变逢机变逢迎迎的本领，也是得宠的原因的本领，也是得宠的原因回王夫人话回王夫人话进一步强调进一步强调善于逢迎善于逢迎的本领，成为贾府的本领，成为贾府中的实际中的实际掌权人掌权人形象总结：形象总结：精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵.凤姐在贾府中是一个活跃分子，贾府中凤姐在贾府中是一个活跃分子，贾府中的重大活动她都必定到场，积极参与其中。的重大活动她都必定到场，积极参与其中。今天老祖宗的心肝儿肉从远远的扬州来了，今天老祖宗的心肝儿肉从远远的扬州来
24、了，大家都迎接来了，大家都迎接来了，为什么她偏偏就来为什么她偏偏就来“迟迟”了呢？了呢？有人说：有人说：凤姐凤姐在贾府里是一个在贾府里是一个实权派人物，事实权派人物，事务缠身，来晚了，务缠身，来晚了，是可以理解的。是可以理解的。有人说：有人说：任任何事物都有偶何事物都有偶然性，林妹妹然性，林妹妹来了，凤姐来来了，凤姐来迟了，正好说迟了，正好说明事出偶然。明事出偶然。有人说：有人说：这是曹雪这是曹雪芹特意安排的，故意芹特意安排的，故意让她来迟，让她让她来迟，让她“放放诞无礼诞无礼”地登场，给地登场，给她单独活动的机会，她单独活动的机会，给她一个充分展示自给她一个充分展示自己性格的广阔天地。己性格
25、的广阔天地。二、林黛玉二、林黛玉思考问题：思考问题：众人、凤姐、宝众人、凤姐、宝玉玉眼中的林黛玉眼中的林黛玉如何？她在贾府如何？她在贾府的的言行准则言行准则是什是什么呢，可见其什么呢，可见其什么性格特点？么性格特点？众人眼中众人眼中的林黛玉的林黛玉 众人见黛玉年貌虽小众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗其举止言谈不俗,身体面身体面庞虽怯弱不胜庞虽怯弱不胜,却有一段却有一段自然的风流态度自然的风流态度,便知他便知他有不足之症有不足之症.超凡脱俗，体弱多病超凡脱俗，体弱多病凤姐眼中的林黛玉 “天下竟有这样标致的人儿！我今日才算看见了！”风姿出众风姿出众 两弯似蹙非蹙两弯似蹙非蹙罥罥烟烟眉眉,一双似喜
26、非喜含一双似喜非喜含情目情目.态生两靥之愁态生两靥之愁,娇袭一身之病娇袭一身之病.泪光泪光点点点点,娇喘微微娇喘微微.闲静闲静时如姣花照水时如姣花照水,行动行动处似弱柳扶风处似弱柳扶风.心较心较比干多一窍比干多一窍,病如西病如西子胜三分子胜三分.宝玉眼中宝玉眼中的林黛玉的林黛玉 美貌多情美貌多情黛玉笑回道：黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐去迟了不恭，异日再领：望舅，恐去迟了不恭，异日再领：望舅母容谅。母容谅。”贾母正面榻上独坐，两旁四张空椅。贾母正面榻上独坐，两旁四张空椅。熙凤忙拉黛玉在左边第一张椅子上坐熙凤忙拉黛玉
27、在左边第一张椅子上坐下，黛玉十分推让。贾母笑道：下，黛玉十分推让。贾母笑道：“你你舅母和嫂子们是不在这里吃饭的。你舅母和嫂子们是不在这里吃饭的。你是客，原该这么坐。是客，原该这么坐。”黛玉方告了坐黛玉方告了坐，就坐了。，就坐了。贾母因问黛玉念何书。黛玉道：贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“刚刚念了念了四书四书。”宝玉便走向黛宝玉便走向黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？妹妹可曾读书？”黛玉道：黛玉道：“不曾读书，只上了一年学，些须认得不曾读书，只上了一年学，些须认得几个字。几个字。”步步留心，时时在意步步留心，时时在意细心细心多虑多虑自尊自尊黛玉形象
28、黛玉形象超凡脱俗超凡脱俗体弱多病体弱多病风姿出众风姿出众美貌多情美貌多情细心多虑自尊细心多虑自尊二、贾宝玉二、贾宝玉思考问题思考问题小说节选部分是怎样塑造小说节选部分是怎样塑造贾宝玉形象的？贾宝玉形象的？我有一个孽根祸胎，是家里的我有一个孽根祸胎，是家里的混混世魔王世魔王，今日因庙里还愿去了，尚，今日因庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。你只以未回来，晚间你看见便知了。你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他他。他与别人不同他与别人不同,自幼因老太太疼爱自幼因老太太疼爱,原系同姊妹们一处娇养惯了的原系同姊妹们一处娇养惯了的 他嘴他嘴里一时甜言蜜语里一时甜言
29、蜜语,一时有天无日一时有天无日,一时一时又疯疯傻又疯疯傻 傻傻,只休信他只休信他。黛玉素闻母亲说过，有个内侄乃衔玉黛玉素闻母亲说过，有个内侄乃衔玉而生，顽劣异常，不喜读书，最喜在而生，顽劣异常，不喜读书，最喜在内帏厮混，外祖母又溺爱，无人敢管内帏厮混，外祖母又溺爱，无人敢管。不知是怎样个惫懒人物。不知是怎样个惫懒人物。反封建的叛逆性格反封建的叛逆性格二词:无故寻愁觅恨,有时似傻如狂.纵然生得好皮囊,腹内原来草莽.潦倒不通世务,愚顽怕读文章.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉.可怜辜负好韶光,于国于家无望.天下无能第一,古今不肖无双.寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!正面描写（
30、一）正面描写（一）似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封建正统思想束缚，怕读圣贤文章，不去追求功名利禄，“不通世务”，尽管受到“世人诽谤”，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本分，对于这样一个人，从封建统治阶级来看，当然是“于国于家无望”的不肖子孙！这正是作者用正文反作的方法对贾宝玉的赞颂。进一步揭示宝玉叛逆的性格进一步揭示宝玉叛逆的性格 进来了一位年轻的公子进来了一位年轻的公子:头头上戴着束发嵌宝紫金冠上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒齐眉勒着二龙抢珠金抹额着二龙抢珠金抹额,穿一件二穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖色金百蝶穿
31、花大红箭袖,束着五束着五彩丝攒花结长穗宫绦彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石外罩石青起花八团倭锻排穗褂青起花八团倭锻排穗褂,登着青登着青缎粉底小朝靴缎粉底小朝靴.面若中秋之月面若中秋之月,色如春晓之花色如春晓之花,鬓若刀裁鬓若刀裁,眉如眉如墨画墨画,面如桃瓣面如桃瓣,目若秋波目若秋波.虽怒虽怒时而若笑时而若笑,即视而有情即视而有情.项上金项上金螭璎珞螭璎珞,又有一根五色丝绦又有一根五色丝绦,系系着一块美玉着一块美玉.眉清目秀英俊多情眉清目秀英俊多情正面描写（二）正面描写（二）面如敷粉，唇若施脂面如敷粉，唇若施脂,转盼多情，语言常笑。转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉天然一段风骚，全在眉梢，平生万
32、种情思，悉梢，平生万种情思，悉堆眼角。堆眼角。摆脱封建束摆脱封建束缚、追求自缚、追求自由平等的叛由平等的叛逆精神逆精神正面描写（三）正面描写（三）宝玉听了，登时发作宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂玉，就狠命摔去，骂道：道：什么罕物，什么罕物，连连人之高低不择，还说人之高低不择，还说通灵通灵不不通灵通灵呢！呢！我也不要这劳什子了我也不要这劳什子了！林黛玉进贾府选自红楼梦的第三回，林黛玉进贾府选自红楼梦的第三回，课文以课文以林黛玉进贾府林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境第一次展现了全书的典型环境贾府的概貌贾府的概貌。课文中主要人物课文中主要人物林黛玉、王林黛玉、王 熙凤、贾宝玉熙凤、贾宝玉等的性格特征等的性格特征 被刻画得栩栩如生。被刻画得栩栩如生。总总 结结
