1、 称称 赞赞chngzn表扬表扬 夸奖夸奖 赞扬赞扬 读课题，你知道了什么，读课题，你知道了什么，还想知道些什么呢？还想知道些什么呢？听课文朗读，注意生字读音。听课文朗读，注意生字读音。想想课文讲了谁和谁互相称赞想想课文讲了谁和谁互相称赞的故事？的故事？c we ei刺刺 猬猬 hunhun 小小 獾獾刺猬刺猬C wei小獾小獾 hun刺猬刺猬板凳板凳粗粗糙糙但但是是傍傍晚晚瞧瞧一瞧一瞧留留下下椅椅子子c weibn dngcod nb ngyqioli刺猬刺猬 小獾小獾 称赞称赞 已经已经粗糙泄气粗糙泄气 自信自信 椅子椅子连忙消除连忙消除 疲劳疲劳 傍晚傍晚我会读我会读 同学们自由读课文，
2、读准同学们自由读课文，读准字音，读通句子字音，读通句子!清晨清晨，小刺猬去，小刺猬去森林里森林里采果子。采果子。有这么一个故事，有这么一个故事，有一天有一天 在路边，他看见一只小獾在学在路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很板凳。板凳做得很粗糙粗糙。但是看。但是看得出，他做得很认真。得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地起板凳仔细地看了看看了看。他对小。他对小獾说：獾说：“你真能干，小板凳做你真能干，小板凳做得得一个比一个好一个比一个好！”“真的吗？真的吗？”小獾小獾高兴极高兴极了了。一个比一个好一
3、个比一个好312小诗古迹公园大厦一个比一个好一个比一个好一棵比一棵壮一棵比一棵壮一一 比一比一 傍晚傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。往家里走。小獾见小刺猬来了，小獾见小刺猬来了，高兴地高兴地迎上去。迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思不好意思地地说：说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有在我有点儿点儿泄气泄气的时候，是你称赞了我，让我有的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我了自信。瞧，我已经会
4、做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下来两个大小刺猬连忙从背上取下来两个大苹果，对小獾说：苹果，对小獾说：“留下吧，这也是留下吧，这也是我的一点儿心意！我的一点儿心意！”小獾接过苹果小獾接过苹果闻了闻闻了闻，说：，说：“你的苹果香极了，我从来没见过你的苹果香极了，我从来没见过这么好的苹果。这么好的苹果。”小刺猬也小刺猬也高兴极了高兴极了，说：，说：“谢谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳。劳。”闻了闻闻了闻 瞧了瞧瞧了瞧 _了了_ _了了_称赞能称赞能称赞称赞带给我们勇气和自信，带给我们勇气和自信，称赞称赞带给我们进步，带给我们进步，称赞称赞带给我们成功和喜悦。带给我们成功和喜悦。自己选一个同学，夸夸他的自己选一个同学，夸夸他的优点。优点。：你你，我，我。心心 情情 卡卡（）月 （）日，（）夸我（），我心里觉得（）。
