1、五年级下册第三单元作文练习主题：换个角度来思考大人们好像总是跟我们想大人们好像总是跟我们想得不一样得不一样你有过这些烦恼吗？你有过这些烦恼吗？你有过这些烦恼吗？你有过这些烦恼吗？你有过这些烦恼吗？你有过这些烦恼吗？大人们好像总是跟我们大人们好像总是跟我们想得不一样想得不一样面对这样的时候，我最想面对这样的时候，我最想您是爱我的您是爱我的“不许吃膨化食品！不许吃膨化食品！”这句话我都听腻了，每这句话我都听腻了，每当我吃薯片时被你发现，你就会立即把它扔掉，当我吃薯片时被你发现，你就会立即把它扔掉，别的同学都能吃，为什么你就不许我吃呢？别的同学都能吃，为什么你就不许我吃呢？上补习班，是我最讨厌的，别
2、人到了周末都上补习班，是我最讨厌的，别人到了周末都可以好好的玩一玩，可你给我报了补习班，可以好好的玩一玩，可你给我报了补习班，我的周末时间，花在了补习班上面。我的周末时间，花在了补习班上面。现在，我懂得你的心意现在，我懂得你的心意每当我的书桌弄得乱七八糟时，你总会怒每当我的书桌弄得乱七八糟时，你总会怒气冲天，让我把他清理干净，可我讨厌理气冲天，让我把他清理干净，可我讨厌理书桌。书桌。现在，我懂得你的心意现在，我懂得你的心意现在，我懂得你的心意现在，我懂得你的心意记得那一天，我想记得那一天，我想 ，您却，您却 ，我，我想不通想不通 ，现在，我懂得你的心意现在，我懂得你的心意 今天，换个角度来思考
3、，让我们来写一写今天，换个角度来思考，让我们来写一写:1、假如我是、假如我是-要求要求:用第一人称来叙述，想象自己是某个角色，写出真实的想用第一人称来叙述，想象自己是某个角色，写出真实的想法，语言简练，表达准确清楚。法，语言简练，表达准确清楚。2、-，我懂得你心意，我懂得你心意要求：用第二人称来叙述，回忆事情的经过，突出重点，写出要求：用第二人称来叙述，回忆事情的经过，突出重点，写出你现在的看法、心情与心里话。你现在的看法、心情与心里话。读者能读懂我要说什么吗？读者能读懂我要说什么吗？修改习作1、作文完成后先自己修改，修改时先出声读一读，后改正错字、标点、病句等。2、请同桌帮你修改，虚心听他们的意见。
