1、仁义礼智，我固有之仁义礼智，我固有之孟子孟子乐东思源高中乐东思源高中 邢孔邢孔江江学习目标学习目标1 1、继续积累文言实词、虚词和有关、继续积累文言实词、虚词和有关的文言句式。的文言句式。2 2、把握孟子的、把握孟子的“四端四端”说的内涵。说的内涵。3 3、深刻理解孟子的、深刻理解孟子的“性善论性善论”，达到修身养性的作用达到修身养性的作用人人之之初初性性本本善善字音:孺子 怵惕恻隐 铄 荑稗 强rch t cshut biqing思考思考：1、刚才我们提到，孟子强调“人性本善”，提出“性善论”。那“性善论”具体表现在哪些方面呢？“性善论”的最突出体现就在“四端说”，“四端说”把抽象化为具体，
2、是我们深刻 理解孟子“性善论”的桥梁。所以，我们 首先要来一起学习“四端说”。何谓：何谓：四端说？四端说？恻隐之心，仁之端也。羞恶之心，义之端也。辞让之心，礼之端也。是非之心，智之端也。内涵内涵恻隐，就是怜恤、同情。羞恶，就是因自身的不善而羞耻、见他人的不善而憎恶。辞让，就是推让、谦让。是非，就是能明辨是非。端，就是发端。四端说四端说恻隐之心，仁之端也。羞恶之心，义之端也。辞让之心，礼之端也。是非之心，智之端也。3、思考：那这四端是孤立存在的吗？、思考：那这四端是孤立存在的吗？思考：如何使思考：如何使“发端发端”成熟成熟4.4.拥有仁义礼智四个发端就说明我们已经完全拥有了仁义礼智了吗？是不是就
3、已经具备了“仁义礼智”四种品德了？纵观全文，孟子认为怎样才能达到纵观全文，孟子认为怎样才能达到 “仁义礼智仁义礼智”的境界？的境界？孟子认为要达到孟子认为要达到“仁义礼智仁义礼智”的境界，至的境界，至少要做到少要做到六六个方面：个方面：要要“扩而充之扩而充之”。要要“存之存之”。要要“求求”之之。要要“反身而诚反身而诚”、“强恕而行强恕而行”。要要“熟之熟之”。要不要不“自暴自弃自暴自弃”。自由讨论、思考：自由讨论、思考：结合自身或他人的经历，结合自身或他人的经历，讨论你是怎样来看待讨论你是怎样来看待“潜能潜能”的？你是怎样发现、挖掘你的的？你是怎样发现、挖掘你的潜能的？潜能的？总结：每个人的潜能是无限的，关键在于做还是不做，如果你挖掘了你的潜能，你就一步一步走向成功；如果你自暴自弃了，你也就流入了凡庸甚至堕入了邪恶。所以，同学们，永远不要丧失向上的自信心。
