1、学习目标学习目标:1 1、能背诵诗文。、能背诵诗文。2 2、能用自己的话复述故事。、能用自己的话复述故事。3 3、赏析文中精美语句。赏析文中精美语句。4 4、谈出自己对花木兰的认识。谈出自己对花木兰的认识。唧唧唧唧 机机杼杼 军军帖帖 可汗可汗 鞍鞯鞍鞯 帖帖花黄花黄 辔辔头头 霍霍霍霍 鸣鸣溅溅溅溅 燕燕山山 胡胡骑骑 鸣鸣啾啾啾啾 朔朔气气 金金柝柝 戎机戎机红红妆妆 著著 云云鬓鬓 傍傍 十二十二转转 百千百千强强请读准加点字音请读准加点字音jzh ti k hnn jinjinbng piynrngshutuzhungzhutijhujibnzhunqing木兰诗木兰诗.乐府诗集乐府诗
2、集木兰诗：是 一首 民歌。选自选自 ，属于 叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军故事刻画出木兰这个古代的巾帼英雄。南北朝时期南北朝时期郭茂倩编郭茂倩编的的乐府诗集乐府诗集乐府乐府北北方方乐乐 府府乐府乐府：原来指古代官府原来指古代官府设立的音乐机构，它的任设立的音乐机构，它的任务是除了文人诗歌和谱配务是除了文人诗歌和谱配曲外，还要广泛采集民间曲外，还要广泛采集民间歌谣。它还指一种音乐性歌谣。它还指一种音乐性的诗体，到了南北朝乐府的诗体，到了南北朝乐府已经由音乐机构变为了诗已经由音乐机构变为了诗体名称。体名称。木兰诗木兰诗与汉与汉乐府中的长篇叙事诗乐府中的长篇叙事诗 同被誉为我国诗歌史上同被誉为
3、我国诗歌史上的的 。孔雀东南飞孔雀东南飞乐府乐府“双双璧璧”木兰形象木兰形象 通过诗歌的描绘以及叙述表现通过诗歌的描绘以及叙述表现了花木兰了花木兰勤劳善良、深明大义、勤劳善良、深明大义、坚毅勇敢不慕富贵、热爱和平坚毅勇敢不慕富贵、热爱和平的优秀品质的优秀品质 还体现了花木兰还体现了花木兰爱国爱家爱国爱家的精的精神神艺术特色欣赏艺术特色欣赏语言：多种修辞手法的运用语言：多种修辞手法的运用1.问女何所思，问女何所忆问女何所思，问女何所忆.2.万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。3.朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒光照铁衣。4.将军百战死，壮士十年归。归来见天子，将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。天子坐明堂。5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。6.东市买骏马，西市买鞍鞯东市买骏马，西市买鞍鞯.叙事详略的当叙事详略的当从军原由从军原由 （详）（详）离别离别（详）（详）辞官辞官（详）（详）还家还家（详）（详）军旅生活军旅生活 （略略）课课 后后 学学 习习1、熟读、背诵诗文。、熟读、背诵诗文。2、写写身边的、写写身边的“花木兰花木兰”。
