2020届高考政治二轮复习练习:中华文化与民族精神(解析版).doc

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1、专题十一中华文化与民族精神专题十一中华文化与民族精神 1、民居是人类生活的基本要素。中国地域广阔,各地区之间的自然和社会环境差异很大, 形 成了不同风格的民居,如北京四合院、陕北窑洞、北方草原的蒙古包、江南水乡民居等。这 主要印证了中华文化(  ) A.具有区域性 B.具有包容性 C.源远流长 D.具有独特性 2、中国是漆器的发源地,早在 7 000 年前河姆渡文化中就有漆器问世。中国漆器的品类之 多、工艺之精、用途之广、历史之悠久,堪称中国古代造物中的华彩篇章。“千文万华 中国历代漆器艺术展”,演绎了中国绵延几千年的漆器艺术史。这体现了中华文化(  ) 博大精深 源远流长

2、 兼收并蓄 博采众长  A. B. C. D. 3、修建于公元前 256 年的都江堰水利工程,以其“全世界历时最悠久、设计最科学、布局最 合理、经济效益最发达、自流灌溉面积最广”的特点享誉中外,至今仍担负着四川盆地中西 部地区 1 076 万余亩农田灌溉的重任。 2018 年 8 月, 都江堰水利工程成功列入世界灌溉工程 遗产名录。这有利于(  ) 促进中国灌溉技术的传承与创新 发挥文化在经济建设中的基础作用 延续中华文化一脉相传的先进基因 增强国人文化自信与中华文化的影响力 A. B. C. D. 4、习近平总书记指出,奋斗是艰辛的,艰难困苦、玉汝于成,没有艰辛就不是真正

3、的奋斗,我 们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。在中国特色社会主义新时代,传承、 弘扬艰苦奋斗精神,有利于(  ) 彰显以爱国主义为核心的时代精神 培育中华民族精神,增强民族凝聚力 牢记使命,把实现中国特色社会主义共同理想作为最终目标 培育和践行社会主义核心价值观 A. B. C. D. 5、2018 年 9 月 8 日,备受关注的 2018 未来科学大奖在京揭晓,袁隆平等科学家获奖。未来 科学大奖设立于 2016 年,为民间发起的科学奖项,强调奖励在大中华地区完成,产生巨大国际 影响,具有原创性、长期重要性或经过了时间考验的科研工作。从文化生活角度看,设立未来 科学大

4、奖(  ) 是基于科技进步能为经济社会发展提供精神动力 有利于营造重视科学的文化氛围,弘扬时代精神 有利于传播科学精神,抵制各种形式的落后文化 有利于引导科学工作者注重实践,提高创新水平 A. B. C. D. 6、2018 年 9 月 30 日,是第五个烈士纪念日,也是中华人民共和国英雄烈士保护法 实施 以来的第一个烈士纪念日。当天上午,天安门广场上红旗招展、礼乐声声,庄严肃穆的纪念仪 式在这里举行,党和国家领导人同首都各界群众代表一起,向人民英雄敬献花篮,纪念烈士、缅 怀英雄。尊崇和缅怀英烈旨在(  ) 传承英烈精神,增强民族意识和国家认同 还原历史真相,理清英雄事迹的

5、来龙去脉 弘扬民族精神,增强民族凝聚力和向心力 弘扬时代精神,在改革创新的基础上继承传统 A. B. C. D. 7、2018 年 6 月,辽宁省委确定以“长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强”为新时代辽 宁精神表述语。新时代辽宁精神(  ) 是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 凝聚了辽宁人的聪明才智,历久弥新、永恒不变 是中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神的体现 能够为加快辽宁振兴发展提供强大动力 A. B. C. D. 8、 爱国主义教育是精神文明建设的永恒主题,要宣传阐释好爱国主义的时代内涵和本质要求, 引导人们深刻认识实现中国梦是当代中国爱国主义最生动的实践,培养人们爱党

6、、爱国、爱 社会主义的深厚感情。这告诉我们,宣传阐释好爱国主义(  ) 要抓住新时期爱国主义的主题 必须坚持爱国和爱社会主义相统一 必须将具体的爱国主义抽象化 要以中国梦为中华民族精神的核心 A. B. C. D. 9、央视热播电视剧最美的青春紧扣塞罕坝几代造林人的奋斗史,用现代视角重述 55 年 的造林奇迹,把塞罕坝精神以影像方式固化为民族记忆和国家记忆。对塞罕坝精神认识正确 的是(  ) 弘扬塞罕坝精神是我们加强文化建设的必然要求 塞罕坝精神是中华民族伟大复兴的强大精神动力 弘扬塞罕坝精神凸显了这一精神在文化素养中的核心地位 弘扬塞罕坝精神是弘扬中华民族精神的具体体现

7、A. B. C. D. 10、中国古代园林建筑的独特之处,在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑 成为文化传承的视觉象征。例如为世人称道的苏州园林,“虽为人作,宛自天成”体现了“天 人合一”的精神追求。这印证了(  ) 中华文化的博大精深 园林建筑是文化的物质载体 文化的传承依赖于传统建筑的保护 文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A.                 B.                C. &nb

8、sp;              D. 11、“我最亲爱的孩子啊,母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你”在纪念抗日战 争胜利七十周年之际,打开尘封的英雄家书,依然能读到民族的硝烟和苦难,读到英雄对家人 的思念和牵挂,读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书(  ) 激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量 蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界 凝聚着不屈的民族精神,反映了民族的价值追求 根源于多元的大众文化,反映了人们的文化需求 A. B. C. D. 12、甲骨文等考古发现,印证了包括史记在内的一系列

9、文献的真实性,把有记载的中华 文明史向前推进了几个世纪。都城中的人们每天迎着太阳出门,迎头可见 “日”;洹河从城郭 旁流过,波澜微起,便想起“水”与 “流”经过一代又一代专家学者的辨识,甲骨文让 消逝了三千多年的岁月复活了。这体现出(  ) 汉字在书写中华文化、传承中华文明中的作用 汉字内涵丰富,佐证了中华文化博大精深 中华文化的优越性得到越来越多的证明 中华文化源远流长,独树一帜、独领风骚 A. B. C. D. 13、阅读材料,完成问题。 中华文化的形成有其自然原因,也有其历史原因。 吴越文化是典型的水乡文化,如行 云流水般的丝竹之声,清秀柔润的江南文学,小巧精致的江南园林, 水

10、为吴越文化带来了优 雅的文化内涵。 滇黔文化具有边陲山寨文化特征,云贵高原地势险要, 地形复杂多变,多民族交错杂居, 因而滇黔文化具有多样化民族个性。 燕赵文化是一种平原文化,形成于春秋战国时期, 具有高度包容性。燕赵文化的先驱 们游学各地,博收广纳,学术活动遍及齐、楚、秦等国,广泛吸收了道、墨、 名、法等各家 思想。 运用文化生活知识,分析上述材料所体现的中华文化的特点。 14、阅读材料,回答问题。 “居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。” 把握中华优秀传统文化的精髓, 提炼和展示中华优秀传统文化的精神标识,中华文明就能为当代中国和当今世界发展注入源 源不断的正能量。 提炼精神标识需要

11、号准当今世界的复杂脉象。 目前,全球发展失衡现象严重,收入分配 不平等、发展空间不平衡,数字鸿沟、公平赤字问题凸显。解决这些难题和糾葛,路在何方? 对此,中国从世界和平与发展的大义出发,贡献处理当代国际关系的中国智慧,贡献完善全球 治理的中国方案。中国坚定奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路,正在同世 界各国一道推动构建人类命运共同体,努力为动荡不安的国际社会提供稳定之锚。提炼中华 优秀传统文化的精神标识,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同, 可以为构 建人类命运共同体提供丰厚的思想养分。 结合材料,从中华民族精神的角度分析说明我国推动构建人类命运共同体,必须提炼和展示优

12、 秀传统文化的精神标识的原因。 答案以及解析答案以及解析 1 答案及解析:答案及解析: 答案:A 解析:本题考查文化的区域性。中国形成了不同风格的民居,这主要印证了各地区的文化带 有明显的区域特征,即中华文化具有区域性, A 符合题意;材料只强调了中华文化的区域性, 没有涉及中华文化的包容性、独特性,排除 B、D;材料没有涉及中华文化源远流长,排除 C。  2 答案及解析:答案及解析: 答案:A 解析:本题考查中华文化的特点。中国漆器品类之多、工艺之精、用途之广、历史之悠久, 堪称中国古代造物中的华彩篇章,体现了中华文化博大精深,符合题意;“千文万华 中国历代漆器艺术展”,演绎了中国

13、绵延几千年的漆器艺术史,体现了中华文化源远流长, 符合题意;材料没有涉及中华文化兼收并蓄、博采众长,排除。 3 答案及解析:答案及解析: 答案:D 解析:本题考查中华文化的博大精深、科学技术的发展。都江堰水利工程,以其“全世界历 时最悠久、设计最科学、布局最合理、经济效益最发达、自流灌溉面积最广”的特点享誉中 外,并成功列入世界灌溉工程遗产名录,这 有利于促进中国灌溉技术的传承与创新,增强 国人文化自信与中华文化的影响力,符合题意。说法错误,文化在经济建设中不能起 到基础作用; 说法错误,史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。 4 答案及解析:答案及解析: 答案:C 解析:本题考查民族精神、社

14、会主义核心价值观。传承和弘扬艰苦奋斗精神,既有利于培育 中华民族精神, 增强民族凝聚力,也有利于培育和践行社会主义核心价值观,符合题意; 民族精神以爱国主义为核心, 时代精神以改革创新为核心,错误;我们要牢记使命,把实 现共产主义作为最高理想和最终目标,错误。 5 答案及解析:答案及解析: 答案:B 解析:本题考查时代精神。从文化生活角度看,设立未来科学大奖有利于营造重视科学的文 化氛围,弘扬以改革创新为核心的时代精神,有利于引导科学工作者注重实践,提高创新水 平,符合题意;文化建设能够为经济社会发展提供精神动力和智力支持,错误;对待 落后文化, 要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除,对待腐

15、朽文化必须坚决抵制,依 法取缔,错误。 6 答案及解析:答案及解析: 答案:B 解析:本题考查弘扬民族精神。我们尊崇和缅怀英烈,旨在传承英烈精神,增强民族意识和 国家认同,弘扬民族精神,增强民族的凝聚力和向心力,符合题意;不选,我们尊崇 和缅怀英烈,其目的并不在于还原历史真相,理清英雄事迹的来龙去脉;说法错误,应该 是在继承传统的基础上改革创新。 7 答案及解析:答案及解析: 答案:D 解析:本题考查民族精神的内涵及作用。从“长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强” 可以看出,新时代辽宁精神是中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神的体现,能够为加快辽 宁振兴发展提供强大动力, 正确; 中华民族精神

16、是维系中华各族人民共同生活的精神纽 带,错误; 民族精神具有时代性,随着时代的变化而不断丰富和发展,不能永恒不变, 错误。 8 答案及解析:答案及解析: 答案:A 解析:本题考查新时期的爱国主义。正确,宣传阐释好爱国主义, 要抓住新时期爱国 主义的主题,发展中国特色社会主义,拥护祖国统一, 坚持爱国和爱社会主义相统一。 错误,爱国主义不是抽象的,而是具体的,不能将具体的爱国主义抽象化,排除。错误, 中华民族精神的核心是爱国主义,排除。 9 答案及解析:答案及解析: 答案:C 解析: 本题考查民族精神的丰富和发展。 我们加强文化建设的必然要求是大力发展先进文化, 支持健康有益文化,努力改造落后文

17、化,坚决抵制腐朽文化,错误;文化素养的核心是世 界现、人生观、价值观,错误。塞罕坝几代造林人的奋斗史体现了塞罕坝人民的伟大创造 精神、伟大团结精神、伟大梦想精神、伟大奋斗精神等,可见,弘扬塞罕坝精神是弘扬中华 民族精神的具体体现,正确;在塞罕坝精神的鼓舞下,塞罕坝人民用 55 年时间创造了造 林奇迹,可见,塞罕坝精神是中华民族伟大复兴的强大精神动力,正确。 10 答案及解析:答案及解析: 答案:A 解析:本题考查中华文化的特点。材料说明中国古代园林建筑独树一 帜,体现了中华文化 的博大精深,符合题意。中国古代园林建筑把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,体 现了精神产品离不开物质载体,符合题意

18、。传统建筑的保护有利于文化传承,但不能说文 化的传 承依赖于传统建筑的保护,说法错误。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽 带,说法不准确。 11 答案及解析:答案及解析: 答案:C 解析:本题考查中华民族精神。中后半句观点错误,家书属于精神力量;观点正确,英 雄家书作为正能量,能滋养和丰富人们的精神世界;观点正确,英雄家书中的内容体现了 民族精神和价值追求;观点错误,英雄家书的根源不是大众文化,而是社会实践。 12 答案及解析:答案及解析: 答案:A 解析: 本题以甲骨文等考古发现为素材, 意在考查中华文化的知识, 引导考生树立文化自信。 甲骨文等考古发现印证了一系列史学文献的真实性, 将有

19、记载的中华文明史向前推进了几个 世纪,这体现了汉字在书 写中华文化、传承中华文明中的重要作用,正确;甲骨文丰富 的内涵, 体现了中华文化的博大精深,正确。各民族文化一律平等.不能说哪个民族的文 化更优越,排除;材料主要强调的是汉字的作用及中华文化的博大精深,没有强调中华文 化的独特性,排除。 13 答案及解析:答案及解析: 答案:燕赵文化形成于春秋战国时期,表明中华文化源远流长。 吴越文化优雅,燕赵文化广泛吸收了各家思想,表明中华文化博大精深; 吴越文化、滇黔文化、燕赵文化分布在不同区域,表明中华文化具有区域性特征; 滇黔文化具有多样化民族个性,表明中华 文化具有鲜明的民族性。 解析:本题考查

20、中华文化的特点。解答本题首先需要考生识记并理解中华文化的特 点,然后与材料有机结合。吴越文化、滇黔文化和燕赵文化 各有地域特色,表明中 华文化具有区域性特征;滇黔文化具有多样化民族个性,体现了中华文化具有鲜明 的民族性;燕赵文化是一种平原文化, 形成于春秋战国时期,体现了中华文化源远 流长;吴越文化是典型的水乡文化,如行云流水般的丝竹之声,清秀柔润的江南文 学,小巧精致的江南园林,说明了中华文化博大精深。 14 答案及解析:答案及解析: 答案:中华民族精神是中华文化的精髓,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支 撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民

21、族 之魂。 伟大创造、奋斗、 梦想和团结精神(中华民族精神)是中华优秀传统文化的精神标识的 重 要体现,具有重要的当代价值和世界价值。 从中国优秀传统文 化中提取的伟大奋斗、创造、梦想和团结精神(中华民族精神),为 中国从 世界和平与发展大义出发,解决全球发展失衡,坚持走和平发展道路,构建人类命 运共同体提供了丰富的养分。 解析:本题考查民族精神,属于原因类主观题。解答本题,需要结合材料中的关键 信息用课本知识分析材料。“提炼精神标识需要号准当今世界的复杂脉象”说明我 们的民族精神具有重要的当代价值和世界价值;“中国从世界和平与发展的大义出 发,贡献处理当代国际关系的中国智慧, 贡献完善全球治理的中国方案”说明中华 民族精神为构建人类命运共同体提供了丰富的养分;还需要联系中华民族精神的重 要性回答。

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