民族精神

1、2021届人教版高三政治第二轮复习 专题十一：中华文化与民族精神专题十一：中华文化与民族精神 目目 录录 壹壹 贰贰 叁叁 肆肆 伍伍 考点明细考点明细. .考情分析考情分析 体系构建体系构建. .理清主干理清主干 考点梳理考点梳理. .核。

2、试卷第 1 页，总 7 页 2011-2020 年高考政治真题分类汇编（全国新课标年高考政治真题分类汇编（全国新课标 I、II、III 卷）卷） 专题十一专题十一 中华文化与民族精神中华文化与民族精神 考点考点 1 我们的中华文化我们的中华文化 1.（2020 全国卷 3 第 19 题）习近平指出，中华民族历来注重敦亲睦邻，讲信修睦、协和万邦是中国一 以贯之的外交理念。我们提出了亲、诚、惠。

3、考纲要求：考纲要求： 1掌握中华文化源远流长的见证掌握中华文化源远流长的见证 汉字 史书典籍 作用 为书写中华文化，传承中华文 明， 发挥了巨大的作用， 是中华文明 的重要标志 是中华文化一脉相传的重要见证 意义 文字的发明， 使人类文明得以传 承，标志着人类进入文明时代 能够将大量的史实记载下来， 将 丰富的史料积累起来 特点 汉字文化内涵丰富， 在今天为中 华各族人民所通用 规模之。

4、2021 年高考年高考预测同题异构作文升格练习指导：预测同题异构作文升格练习指导：敬非凡英雄，存民族精神敬非凡英雄，存民族精神 阅读下面的材料，写一篇文章（60 分）。材料一：在当地时间（阿根廷）11 月 25 日上 午，阿根廷传奇球星迭戈.马拉多纳于家中去世，享年 60 岁。国家为他哀悼三天，灵柩被抬 到总统府，举行隆重的告别仪式。马拉多纳作为球员参加过 4 届世界杯，创造了 20 世纪足 坛。

5、1 题目：弘扬民族精神题目：弘扬民族精神 争做文明学生争做文明学生 一、教学目标 1、促进青少年了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育 青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。 2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分 不开， “习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守 则”和“规范”，养成文明的习惯以实际。

6、专题 11 中华文化与民族精神 【2020 年高考真题】 1 （2020 新课标全国卷） 中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见指出：“中医药学 是中华民族创造的伟大创迹，是中国古代科学的现宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生 息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是 中华优秀传统文化既是民族的又是世界的 中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发。

7、专题 11 中华文化与民族精神 【2020 年高考真题】 1 （2020 新课标全国卷） 中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见指出：“中医药学 是中华民族创造的伟大创迹，是中国古代科学的现宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生 息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是 中华优秀传统文化既是民族的又是世界的 中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发。

8、考点考点1 我们的中华文化我们的中华文化 1.(2020课标,19,4分)习近平指出,中华民族历来注重敦亲睦邻,讲信修睦、协和万邦是中国一以 贯之的外交理念。我们提出了亲、诚、惠、容的周边外交理念,就是要诚心诚意同邻居相处,一心 一意共谋发展,携手把合作的蛋糕做大,共享发展成果。提出亲、诚、惠、容的周边外交理念 ( ) 彰显了民族文化的深厚底蕴和强大生命力 表明传统文化焕发生机取决于时代的变迁 增。

9、考点考点1 1 我们的中华文化我们的中华文化 1.(2020山东,11,3分)透过下图可以看出( ) 优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展 文物是中华文化文脉赓续、博大精深的重要物证 作为“活”着的历史,文物对研究文明演进具有重要意义 文物在博物馆的展出丰富和拓展了中华文化的内涵 A. B. C. D.、 答案答案 C 图中不同时代、不同类型的文物展示,不能体现优秀传统文化的创造性转化和创新。

10、党课讲稿：在抗击疫情大考中锤炼伟大的民党课讲稿：在抗击疫情大考中锤炼伟大的民 族精神（族精神（2 2 篇）篇） 党课讲稿： 在抗击疫情大考中锤炼伟大的民族精神 （一） 在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会 议上，_____强调：中华民族历史上经历过很多磨难，但从 来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨 难中奋起。这一重要论述深刻阐明了一个道理：艰难困苦， 玉汝于成。历。

11、要弘扬民族精神和时代精神第三次中央新疆工作座谈会学要弘扬民族精神和时代精神第三次中央新疆工作座谈会学 习心得体会习心得体会 9 月 25 日至 26 日第三次中央新疆工作座谈会在北京召开。习近 平强调，要弘扬民族精神和时代精神，践行胡杨精神，激励各级干部 在新时代扎根边疆、奉献边疆。胡杨，人们赞美它为“沙漠脊梁”， “生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”，启示着我 们不管面对如何。

12、梳 理 基 础 知 识 ， 深 讲 高 考 命 题 点 知识清单区 0101 2 0 2 1 高 考 政 治 一 轮 复 习 意义： 中华文化 基本特征 源远流长 博大精深 汉字 史书典籍 见 证 体 现 （纵向） （横向） 独特性 区域性 民族性 中华文化 的包容性 内涵： 求同存异、兼收并蓄 文化交流；增强认同和理解 原 因 中华文化 【注意】传统文化【注意】传统文化 是相对于现代文。

13、民族精神的时代同行者民族精神的时代同行者_ _民族精神的内涵民族精神的内涵 雷达先生是新时期以来中国文学的标志性评论 家，他是一位民族精神的时代同行者，是一位关注灵魂的文 学经历者、思想者和言说者，一位文学良知的阐发者和文学 精神的探究者，更是一位文学责任与 x 的主动担当者和守望 者。30 余年来，他坚持文学立场和文学批评内在法理，探究 了新时期以来中国文学的基本精神状态，中正地阐发了其中 可。

14、知识脉图】【知识脉图】 一个重要原因中华文化源进流长、博大精 深的原因：包容性 一个力量中华文化的力量 两个基本特征中华文化源进流长、中华文 化博大精深 三个特性中华文化的独特性、中华文化的 区域性、中华文化的民族性 复习点睛 发展时期 殷商时 期 春秋 战国 秦 汉 隋唐 宋元明 明清 文化思想 在中华文 化发展史 上的影响 作用 天命神 权“敬 德保民 ”思想 诸子蜂 起、百 家争。

15、1 / 13 20212021 年高考政治一轮复习年高考政治一轮复习文化文化生活第生活第三三单元：单元：中华文化与民族精神中华文化与民族精神单单 元过关练元过关练 一、选择题一、选择题 1中医药学依赖民族传统文化的丰沃土壤而生，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生 理念及其实践经验，是中国古代科学的瑰宝。由此可见，中医药学 见证了中华文化的兼收并蓄 印证了中华文化的源远流长 体现了一。

16、在疫情阻击战、脱贫攻坚战中淬炼在疫情阻击战、脱贫攻坚战中淬炼出出民族精神民族精神和和以人民为中以人民为中 心党课讲稿心党课讲稿 两年前， 习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上深情 礼赞：中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的 人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。中 国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国 发展和人类文明进步提供。

17、第三框第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神弘扬中华优秀传统文化与民族精神 第七课第七课 继承发展中华优秀传统文化继承发展中华优秀传统文化 哲学与文化 学习目标 1.理解中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求。 2.知道中华民族精神的内容和核心。 3.感悟中华民族精神的作用。 4.知道中华民族精神随着时代和社会的发展在不断丰富和发展。 5.知道弘扬和培育民族精神的要求。 一、创造性转化与。

18、中学弘扬民族精神，做文明学生主题班会教学设计 一、教学目标一、教学目标 1、促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀 文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远 大志向。 2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良 好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理， 引导学生自觉遵守“守则”和“规范”， 养成文明的习惯以实际行动 继承中。

19、铭记抗战历史弘扬民族精神个人心得感悟精选铭记抗战历史弘扬民族精神个人心得感悟精选 5 5 篇篇 铭记抗战历史弘扬民族精神。今天，我们纪念抗战，就是要 在“中国梦”的指引下，发奋学习，报效祖国，为实现中华民族 的伟大复兴而不懈努力，用实际行动缅怀先烈，牢记历史，不忘 国耻，用实力打造“强军梦、强国梦、中国梦”。这里给大家分 享一些关于 2020 铭记抗战历史弘扬民族精神心得体会，供大家 参考。。

20、铭记抗战历史弘扬民族精神心得总结铭记抗战历史弘扬民族精神心得总结 800800 字精选【字精选【5 5 篇】篇】 铭记抗战历史弘扬民族精神。在生死存亡的最后关头，不甘 屈辱的中华儿女共赴国难，中国的命运与亚洲的命运，与世界和 平的希望紧紧联系在了一起。这里给大家分享一些关于 2020 铭 记抗战历史弘扬民族精神心得体会，供大家参考。 2020 铭记抗战历史弘扬民族精神心得体会 1945 年。

21、1 课时作业19 7.3 弘扬中华民族传统文化与民族精神 最佳选择题（每题只有一个符合题意）最佳选择题（每题只有一个符合题意） 1.一部历史题材的作品如果缺失历史定力,缺少价值立场,必然如无根的浮萍,难 以成为时代的扛鼎之作。这启示我们（ ） 要以高度的文化自信构筑中国精神、中国价值 要推动中华传统文化创造性转化、创新性发展 必须根据人民群众的需要进行文艺作品的创作 要坚持在交流、碰撞、交锋中发。

22、第三单元文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课后篇课后篇巩固提升 1.习近平总书记系列重要讲话精神中指出,建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化 发展道路。坚持中国特色社会主义文化发展道路,需要( ) 增强全民族文化创造创新活力 先继承后发展,坚持以我为主、为我所用的原则 汲取和借 鉴世界各民族的一切文化 推动中华优秀传统文化创。

23、政治必修政治必修四四 学案学案 1919 7.37.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神弘扬中华优秀传统文化与民族精神 【学习目标】【学习目标】 知识目标 核心素养 1.明确传统文化创造性转化与创新型发 展的要求 2.理解中华民族精神的内涵与时代体现 3.理解中华民族精神的价值 4.理解并阐述弘扬民族精神的要求 政治认同：通过对民族精神价值的理 解，增强对中华民族精神的认同 科学精神：通过对民族精。

24、第三框 弘扬中华优秀传统文化不 民族精神 学业质量要求学业质量要求 核心要点提炼核心要点提炼 1.理解实现中华优秀传统文化的 创造性转化。 2.理解实现中华优秀传统文化的 创新性发展。 3.理解弘扬和培育民族精神。 1.一个核心:爱国主义。 2.两个要求:创造性转化与创新 性发展的要求。 3.四个内容:中华民族精神的内 容。 4.四个精神:中国人民具有的四 个伟大精神。 必备知识 主动思考 一。

25、专题专题 1111 中华文化与民族精神中华文化与民族精神 【考点说明】【考点说明】 课次 知识条目 考试要求 六、我们的 中华文化 1.源远流长的中华文化 中华文化源远流长的见证 a 2.博大精深的中华文化 中华文化博大精深的表现和原因 b 七、我们的 民族精神 1.永恒的中华民族精神 中华民族精神的作用、基本内涵及其核心 b 【五年真题】【五年真题】 一、判断题一、判断题 1.（20。

26、1 / 17 2021 年高考政治必修 3 文化与生活最新练习精选：中华文化与民族精神 一、单选题一、单选题 1回文诗，顾名思义，就是能够回还往复，正读倒读皆成章句，是中华文化独有的一朵奇葩。如“石山染 痕苔青青，绿水春荫柳啼莺”“池荷生叶红莲碧，溪流泛舟轻拂风”文字魅力浸染其间。这表明 古典诗词意境高远，难以逾越 文学典籍浩如烟海，兼收并蓄 中华文化博大精深，独树一帜 汉字文化内涵酒丰富，风格。

27、1 / 27 2021 年高考政治必修 3 文化与生活最新练习精选：中华文化与民族精神 一、单选题一、单选题 1回文诗，顾名思义，就是能够回还往复，正读倒读皆成章句，是中华文化独有的一朵奇葩。如“石山染 痕苔青青，绿水春荫柳啼莺”“池荷生叶红莲碧，溪流泛舟轻拂风”文字魅力浸染其间。这表明 古典诗词意境高远，难以逾越 文学典籍浩如烟海，兼收并蓄 中华文化博大精深，独树一帜 汉字文化内涵酒丰富，风格。

28、思 想 政 治 必修必修 人教版人教版 新课标导学新课标导学 第三单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神 第第2框框 弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神 学学 海海 导导 航航 问题导引问题导引 核心素养核心素养 1.中华民族精中华民族精 神的特征有哪神的特征有哪 些些？ 2.为什么要弘为什么要弘 扬中华民族精扬中华民族精 神神？ 科学精神：丰富和发展中华民族精神科学精神：丰富和发展中华民族精神，保持其先进性保持其先进性。 法治意识：法治意识：遵守国歌法遵守国歌法、反分裂国家法等。

29、思 想 政 治 必修必修 人教版人教版 新课标导学新课标导学 第三单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神 知识整合梳理知识整合梳理 1 1 网络构建网络构建 2 2 核心归纳核心归纳 3 3 热点透析热点透析 网网 络络 构构 建建 核核 心心 归归 纳纳 1中华文化两大特征的比较 源远流长源远流长 博大精深博大精深 区区 别别 角度角度 从发展历程上讲：中从发展历程上讲：中 华文化一脉相传华文化一脉相传，具具 有鲜明的延续性有鲜明的延续性 从内涵上讲：中华文化的内容极为丰富从内涵上讲：中华文化的内容极为丰富，既包既包 括教育括教育、。

30、思 想 政 治 必修必修 人教版人教版 新课标导学新课标导学 第三单元 中华文化与民族精神中华文化与民族精神 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神 第第1框框 永恒的中华民族精神永恒的中华民族精神 学学 海海 导导 航航 问题导引问题导引 核心素养核心素养 1.中华民族精神的地位及作中华民族精神的地位及作 用是什么用是什么？ 2.中华民族精神的力量体现中华民族精神的力量体现 在哪里在哪里？ 3.中华民族有哪些伟大的民中华民族有哪些伟大的民 族精神族精神？ 4.中华民族精神的核心是什中华民族精神的核心是什 么么？ 科学精神：弘。

31、课时课时2727 我们的民族精神我们的民族精神 课时课时2727 我们的民族精神我们的民族精神 课时课时2727 考纲考向概览考纲考向概览 考纲考向概览 考纲概览 考向定位 1.中华民族精神 的基本内涵 2.中华民族精神 的核心 3.民族精神的时 代特征 4.弘扬和培育民 族精神的途径和 意义 1.从知识的考查看：试题立足于 中华民族精神这一主线，重点考 查中华民族精神的基本内涵、弘 扬和培育中华民族精神的意义和 途径等 2.从试题类型上看：题型以体现 类、意义类、措施类为主。中华 民族精神的基本内涵立足于信息 的解读，以选择题为主。弘扬和 培。

32、论民族精神 疫情中国之我见疫情中国之我见 何为民族精神 民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成 的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、 民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求 等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、 指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个 民族生命力、创造力和凝。

33、在疫情大考中,锤炼伟大民族精神,在疫情大考中,锤炼伟大民族精神,在此输入您的党支部名称,汇报人：曾用名,时间：202X.11.08,当前，毫不放松抓紧抓实抓细防控工作，统筹做好经济社会发展工作，既是一次大战，也是一次大考。大战大考，亟须大智大勇、善谋善能。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神的人民。有这样伟大的人民，有这样伟大的民族，有这样伟大的民族精神，是我们的骄傲，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。,前。

34、缅怀革命先烈 弘扬民族精神,看图说话,上图拍摄于山东曲阜祭孔仪式。 当日是清明节， 曲阜孔林举行盛大的祭孔仪式。 祭孔仪式以历史记载为根据， 生动再现了传统的清明节祭祀孔子仪式,清明节是2008年起新增的传统节假日之一，,【清明节释义】 清澈明净。 清醒明白。 政治开明，有法度有条理。 二十四节气之一，在4月4或5、6日。,清明节由来,我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便。

35、主题班会,缅怀革命先烈 弘扬民族精神,邓世昌（1849年10月4日1894年9月17日 ），原名永昌，字正卿。,清末海军杰出爱国将领，在黄海与日寇海战中为国捐躯。,他有强烈的爱国心，常对士兵们说:：“人谁无死？但愿我们死得其所，死得值！”1894年，中国和日本之间爆发了甲午战争。邓世昌多次表示：如果在海上和日舰相遇，遇到危险，我就和它同沉大海！,戊戌变法指1898年（农历戊戌年）以康有为为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革，是中国清朝光绪年间（1898年）的一项政治改革运动。主要内容是：学习西方，提倡科学文化，改。

36、民族精神 代代相传,在人类历史发展中，中华民族虽历经风雨沧桑，但总能克服困难，不断前进。她的历史、她的文明从来就没有中断过。中华民族之所以能够历经劫难而奋发图强，展现出强大的活力和生机，一个重要原因就是在千百年来的历史发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。在当前，传承民族精神，弘扬民族精神，是我们义不容辞的责任和义务。,（1）务实精神。中国人历来重视实际，讲求实用，追求事功，而轻浮华，贬空谈，鄙玄虚，表现了黜玄想而务实际的民族精神,(2)艰苦奋斗精神。长期的历史熏陶，使广大人民群众养成了以勤俭为荣。

37、弘扬和培育民族精神,主题班会,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。,面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。,一、民族精神的科学内涵,（一）民族精神的科学内涵,民族精神 是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。,爱国主义是指一个国家的人民在千百年来的社会实践中形成的一种对自己。

38、163文库 精品资源 专题复习专题复习 中华文化和民族精神中华文化和民族精神 【专题主干知识网络专题主干知识网络】 源远流长源远流长 博大精深博大精深 力量力量 独特性独特性 包容性包容性 民族性民族性 是什么是什么 特征特征 区域性区域性 内涵内涵 意义意义 为什么为什么 怎么样怎么样 中 华 文 化 中 华 文 化 中 华 民 族 精 神 中 华 民 族 精 神 精髓 植根于 重 要 重 要 原 因 原 因 原 因 原 因 重 要 重 要 集中表现为集中表现为 考点突破 （一）中华文化癿基本特征 1.源远流长 见证： 汉字 作用： 为书写中华文化、传承中华文。

39、在疫情大考中,坚/决/遏/制/疫/情/蔓/延/势/头,统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议,汇报人：代用名,锤,神,精,炼,族,民,伟,大,从老子、孔子、庄子、孟子等思想巨匠到“四大发明”，从长城、唐诗宋词到故宫，中国人民马不停蹄、创新创造，铸就了浩瀚璀璨的中华文明。,坚/决/遏/制/疫/情/蔓/延/势/头,创新创造的伟大民族精神,目 录,奋斗战斗的伟大民族精神,团结合作的伟大民族精神,追逐梦想的伟大民族精神,坚/决/遏/制/疫/情/蔓/延/势/头,第一章节,创新创造的伟大民族精神,统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会。

40、弘扬民族精神 作诚实守信学生,初二（1）班 主题班会,2004年9月20日,思 考：,弘扬民族精神 作诚实守信学生,什么是民族精神？ 包含哪些内容？,何谓民族精神,民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。 没有振奋的精神和高尚的品格，这个民族就不可能自立于世界民族之林。任何一个民族要想屹立于世界民族之林，必须弘扬民族精神。 民族精神并不是一成不变的，而是不断发展的。她作为民族发展的精神支撑，其具体内涵和表现形式，总是与这一民族在不同时期的历史任务相联系的，从而在完成这些历史任务的过程中不断得。