1、三位数除以两位数的笔算除法 教学目标：1. 探索并掌握三位数除以两位数商是一位数的笔算除法，并进一步掌握用四舍五入法灵活试商的方法。2. 总结三位数除以两位数的笔算方法。3. 培养学生比较，归纳及抽象概括能力。教学重点：掌握三位数除以两位数的笔算方法。教学准备：多媒体课件。教学方法：引导自学。预 习 提 示1、和我们一起采蘑菇！（口算）255= 358=40020= 40080= 72090=2、摘苹果。（在下面的括号里最大能填几？）30（ ）158 40（ ）25070（ ）573 68290（ ）3阅读课本第109页，然后尝试做例5,把自己的计算结果和过程与课本例5中提供的计算过程及结果进
2、行核对。并想一想：怎样笔算三位数除以两位数？教学过程：（一）教学例5。1创设情境，引出运算：出示例5教学情境图，让学生认真观察。师：根据这幅图你能获得哪些信息？要求“运来688千克饲料够用多少天？”这个问题应怎样列式？指名口答，引导学生列出算式69086=_（天）2讨论交流算法。根据自己预习结果回答下面问题：（1） 应把86看作多少去试商？（可把86看作90，商7小3，商8）（2） 商8应写在什么位置上？（应写在被除数的个位上）3练习。51643 28035（二）归纳三位数除以两位数的笔算方法。1. 自己尝试归纳三位数除以两位数的笔算方法。2. 全班交流、归纳：指名汇报结果，通过交流，引导学生总结笔算三位数除以两位数的方法和步骤。(课件出示)（1）先用除数去除被除数的前两位，如果被除数的前两位比除数小，再试除三位数。（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。（3）每次除得的余数应比除数小。(三)、大胆想象 不计算，说一说下面的计算方法6355= 21025= 4356378 = (四)、送小鸟回家(五)总结：指名说一说笔算三位数除以两位数时要注意什么？1. 要注意商的书写位置；2. 要注意商末尾有0的除法。(六)、考考你 要使商是一位小数，（ ）里能填几？ （ ）2846 （ ）里可以填（ ） 5（ ）555 ( ) 里可以填（ ）(六)、炫炫我自己
