1、1.掌握两位数减法的算法,并能正确地进行计算。2.培养同学们整理、分类、归纳的能力。3.通过算法多样化,培养同学们的创新意识。20-943-2567-2441-589-497-8627-673-56将这些算式进行分类，并说说你是根据什么来分类的。20-941-589-427-673-5667-2497-8643-25两位数减一位数两位数减两位数根据减数的位数进行分类27-689-467-2497-8641-520-943-2570-56根据是否退位进行分类不退位退位20-943-2567-2441-589-497-8627-673-56将这些算式进行分类，并说说你是根据什么来分类的。减法算式我
2、们可以根据减数的位数进行分减法算式我们可以根据减数的位数进行分类，还可以根据是否退位进行分类。类，还可以根据是否退位进行分类。探究一探究一73-5643-2567-2420-927-697-8689-441-5将这些算式填入下表两位数减一位数两位数减一位数两位数减两位数两位数减两位数不退位不退位退位退位说说表格中的每个空格中应填怎样的算式？说说表格中的每个空格中应填怎样的算式？探究二探究二两位数减一位数两位数减一位数退位退位43-2573-5667-2441-589-497-8627-620-9不退位两位数减两位数说说你是怎么算的?算法一67-20=4747-4=4367-24=4367474
3、3-20-4-24算法二67-4=6363-20=4367-24=43676343-4-20-24算法三67-24=60-20=407-4=340+3=4343探究二探究二67-24=43 两位数减两位数不退位减法口算时我们可以两位数减两位数不退位减法口算时我们可以两位数先减两位数先减十位上的数，再减个位上的数十位上的数，再减个位上的数;还可以还可以两位数先减个位上的数，两位数先减个位上的数，再减十位上的数再减十位上的数;也可以也可以十位和十位上的数相减十位和十位上的数相减,个位和个位个位和个位上的数相减。上的数相减。探究二探究二算一算，比一比，谁的算法多97-8633-2197-80=171
4、7-6=1197-86=1197-6=9191-80=1197-86=1190-80=107-6=110+1=1197-86=1133-20=1313-1=1233-21=1233-1=3232-20=1233-21=1230-20=103-1=210+2=1233-21=12探究三探究三两位数减一位数两位数减一位数43-2573-5667-2441-589-497-8627-620-9两位数减两位数不退位退位说说你是怎么算的说说你是怎么算的?算法一43-20=2323-5=1843-25=18算法二43-5=3838-20=1843-25=18算法三43-3=1040-20=2043-25=
5、18算法四43-30=1313+5=1843-25=1820-2=18探究三探究三算法一43-20=2323-5=1843-25=18算法二43-5=3838-20=1843-25=18算法三43-3=1040-20=2043-25=18算法四43-30=1313+5=1843-25=1820-2=1843-25=18先把被减数减到整十先把被减数减到整十数再减数再减把减数看作接近的整把减数看作接近的整十数去减，然后多减十数去减，然后多减了加上，少减了再减了加上，少减了再减两位数先减十位上两位数先减十位上的数，再减个位上的数，再减个位上的数的数两位数先减个位上的数，两位数先减个位上的数，再减十位
6、上的数再减十位上的数探究三探究三算一算，比一比，谁的算法多73-5633-1473-50=2323-6=1773-56=1773-6=6767-50=1773-56=1773-3=7070-50=2073-56=1773-60=1313+4=1773-56=1733-10=2323-4=1917+55=7233-4=2929-10=1933-14=1933-3=3030-10=2017+55=7233-20=1313+6=1933-14=1920-3=1720-1=19练习一练习一列竖式计算列竖式计算54-39=5439-51.列减法竖式时要注意什么列减法竖式时要注意什么?42-28=75-6
7、9=85-66=相同数位上的数要对齐相同数位上的数要对齐从个位算起从个位算起个位不够减时，从十位退个位不够减时，从十位退1 1作作1010151442-2814.计算时要注意计算时要注意什么？什么？7569-6.68566-19.19练习一练习一填填5-3474246-11226-36601填数时我们要注意退位的情况。练习二练习二玩具总动员玩具总动员练习二练习二53-1241-1585-3474-2582-1661-852-3360-4142-3655-4453-12=4141-15=2685-34=5174-25=4982-16=6661-8=5352-33=1960-41=1942-36=
8、655-44=11真真 棒！棒！练习三练习三16元8元28元25元62元52元28元38元木马和小汽车共几元？木马和小汽车共几元？52+38=90用这些钱买闹钟和积木够吗？用这些钱买闹钟和积木够吗？62+8=707090够够用用6060元钱买哪两种玩具元钱买哪两种玩具?有零钱找吗有零钱找吗?找零多少找零多少?本课小结本课小结两位数减法的口算方法：两位数减法的口算方法：1.两位数先减十位上的数，再减个位上的数；两位数先减十位上的数，再减个位上的数；2.两位数先减个位上的数，再减十位上的数；两位数先减个位上的数，再减十位上的数；3.把减数看作接近的整十数去减，然后多减了要把减数看作接近的整十数去减，然后多减了要 加上加上,少减了要再减。少减了要再减。小朋友可以选择自己喜欢的方法计算！小朋友可以选择自己喜欢的方法计算！4.先把被减数减到整十数再减；先把被减数减到整十数再减；
