接力版五下《音乐》四、四季的歌-(演唱)春游-教案、教学设计(配套课件编号:703f8).doc

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执教时间: 课题:歌曲春游 课时:1 教学目标:通过学唱歌曲春游,让学生学会感受自然的美,培养学生热爱大自然的美好感情,从而更加 热爱大自然,热爱生活 教学重点:学会演唱歌曲,并体会其中春意盎然的美好景象 教学难点:三声部的合唱难度较大,让学生把各个声部演唱熟练了再合作,会对音准有帮助 教学准备:教材、录音机 教学过程: 向学生介绍音乐家李叔同,让学生齐读李叔同的简介,老师做背景介绍 听磁带范唱,边听边看歌词边想: 这首歌曲听完后给你带来什么样的感受? (学生自由发挥) 现在我们一起来学一学这首歌曲,先请大家把歌词有感情地朗读一次 学生有感情地朗读歌词 谁来解释一下歌词的含义 (学生自由发挥) 这首歌的歌词是一首优美的七言律诗,傍晚,游春的人在莺啼声的伴奏中,踏在 郊外的小路上归返,晚钟正好悠悠地敲响,此时,花簇、钟声、夕阳融为一体,真不 知道能勾起多少游人的感慨与遐想。 学习一声部旋律 老师教唱一句,学生学习一句 第二次老师和学生一起轻轻地演唱旋律,唱得不对的地方老师提出来指导 学生带上歌词演唱 第二、三声部也一样的方法来教授 给全班同学分成三个声部 一、二声部合作,二、三声部合作 三个声部共同合作 老师做指导 作业设计:课后复习歌曲 二次备课 板书设计:三声部 教后反思:

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