小乐手 （六）找朋友 教学目标： 合作完成合奏。 教学重难点： 培养学生自信，自然，有表情地演奏。 教学准备： 电子琴 竖笛 课件 教学过程： 一 组织教学 师生问好 二 导入 猜歌名游戏找朋友 三 视唱 跟琴唱谱，注意歌曲中的出现 0 表示休止符号。 四结合竖笛进行练习 1.学生练习乐曲，师巡视指导 2.集体指正，练习难点处 3.完整吹奏该部分 4.完整吹奏 5.合作找朋友乐曲 五吹奏表演 学生吹奏，互相点评。 六课堂小结 七下课 反思： 竖笛演奏既容易又困难，容易在：指法会了， 曲子也就出来了；困难在：要吹得好听，必须要在 音质上下功夫。归根结底，吐音、连音是基础，只 有将它们练好， 才有可能吹出优扬、 动听的乐曲来。
