九年级物理电流和电路.ppt

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1、第十五章第十五章 电流和电路电流和电路盘石镇民族学校教师:田志军第2节 电流与电路 回忆验电器实验,用金属棒把A 和B 连接起来,观察两验电器箔片的变化,这说明了什么?(表明验电器B也带上了电。)B的电荷从哪里来?(有电荷通过金属棒从A流到B,即金属棒中有了电荷的定向移动,这就形成了电流。)一、一、电流电流 1.电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。与水流相似,水在水管中沿着一定方向流动,水管中就有了水流。当两验电器张角不再变化时,金属棒中不再有电流,所以这是瞬间电流。如何得到持续电流呢?情境提问情境提问2.持续电流的的条件试一试:1图2-1电 动 机 工 作试一试:2产生持续电流的

2、条件产生持续电流的条件:(1)有电池;(2)合上开关(形成闭合回路)图2-2电池的作用是什么?杂乱无章运动的自由电子,受到了”电池”的推动力,就会做定向移动.3.电流的方向:正电荷定向移动的方向 规定为正方向.二、电路的构成二、电路的构成1.电源与用电器电源与用电器 提供电能的装置叫电源.消耗电能的装置叫用电器.2.电路电路 电源、用电器、开关与导线等元件元件组成的电流路径叫电路。各元件的作用各元件的作用n电源电源 维持电路中有持续的电流,为电路提供电能。n用电器用电器 利用电流来工作的设备。n开关节开关节 控制电路的通断;n导线导线 连接各电路元件的导体,是电流的通道。通路、断路、短路通路、

3、断路、短路n通路通路处处连通的电路;n断路断路因某一处断开而使电路中没有电流的电路;n短路短路直接中导线将电源正、负极相连的电路。说明:短路是非常危险的,可能把电源或用电说明:短路是非常危险的,可能把电源或用电器烧坏,是不允许的。器烧坏,是不允许的。电路中各元件的符号电路中各元件的符号 在设计、安装、修理各实际电路时,常常画出表示电路连接情况的图。如下面的洗衣机脱水电路图。常用元件及符号常用元件及符号三、电路图三、电路图n用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图电路图。例、画出2-1的电路图。优点:简单、方便、容易辩认优点:简单、方便、容易辩认要求:安排适当、分布均匀,元要求:安排适当、分布均匀,元件不要在拐角处;件不要在拐角处;最好呈长方形,有棱有角,最好呈长方形,有棱有角,导线横平竖直。导线横平竖直。变换图2-1元件的位置,画出电路图。课堂小结课堂小结1、什么叫电流?电流的方向如何规定?电流产生的条件有哪些?2、什么叫电路?电路图的优点是什么?3、画电路图要注意什么?布置作业布置作业1、“动手动脑学物理”中的习题。2、下列说法中正确的是 ()A、开关合上的电路一定是通路。B、导线内部断裂时会发生短路。C、电路发生断路(或开路)时电流很大会造成事故。D、电路中连接导线松脱会产生开路。3、一个电路中有两只灯泡,由一个开关控制,画出电路图,有几种情况?

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