人教版六年级数学上册第五单元第二课时-百分数与小数的互化(例1、例2).ppt

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1、百分数与小数的互化百分数与小数的互化新联小学新联小学 安建兵安建兵人教版六年级数学上册第五单元 0.45 1.20.3671.先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法。的方法。100452091012561000367复习:复习:小数小数分数分数先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分数,再约分。的分数,再约分。2.先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。数的方法。复习:复习:2530.12253100630.63100638511.625813813小数小数分数分数

2、先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分数,再约分。的分数,再约分。分子分子分母。分母。3.3.把下面的分数化为百分数把下面的分数化为百分数.1009=9%10035=35%10051.=1.5%100120=120%10050.=0.5%100587.=87.5%复习:复习:百分数和小数怎么互化呢?百分数和小数怎么互化呢?把把 0.24、1.4、0.123 化成百分数。化成百分数。0.241.40.123=24%=140%=12.3%小数化成百分数,先把小数化成分母是小数化成百分数,先把小数化成分母是100100的的分数,再改写成百分数。分数,再改写成百分数。11

3、002410014010141003121000123.(1)把小数化成百分数:)把小数化成百分数:0.97=97%=8%0.080.0050.132=0.5%=13.2%想一想:怎样能很快地把小数化成百分数?想一想:怎样能很快地把小数化成百分数?小数点向右移动两位,后面添上小数点向右移动两位,后面添上“%”。小数小数百分数百分数怎样把怎样把 27%、135%化成小数呢?化成小数呢?2百分数可以看成分母是百分数可以看成分母是100100的分的分数,可以直接写成小数数,可以直接写成小数27%=0.27(100)(27)135%=1.35(100)(135)(2)把百分数化成小数:)把百分数化成小

4、数:97%=0.97=0.088%0.5%13.2%=0.005=0.132想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?小数小数百分数百分数去掉去掉“%”,小数点向左移动两位。,小数点向左移动两位。小数小数分数分数先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分数,再约分。的分数,再约分。分子分子分母。分母。百分数百分数小数点向右移动两位,后面添上小数点向右移动两位,后面添上“%”。去掉去掉“%”,小数点向左移动两位。,小数点向左移动两位。练练习习十十九九1.把下面的小数化成百分数,百分数化成小数。把下面的小数化成百分数,百分数化成小数。2.

5、10.31318.5%1.0726.34%59.8%1.410.69=210%=31.3%=0.185=107%=0.2634=0.598=141%=69%B1 1、在一个自然数(、在一个自然数(0 0除外)后面添上一个除外)后面添上一个“%”,这个自然数就(这个自然数就()。)。选一选选一选A.A.扩大扩大100100倍倍B.B.缩小缩小100100倍倍C.C.减少减少100100倍倍2 2、把、把 6.4%化成小数,先把百分号去掉,然后把化成小数,先把百分号去掉,然后把6.4的小数点(的小数点()移动()移动()。)。A A:向左:向左B B:向右:向右C C:一位:一位D D:两位:两位AD比较大小比较大小:254%0.254 0.25%0.0250.52 52%1.2 12.3%判断,对的打判断,对的打“”,错的打,错的打“”。1、1.041=1041%()2、2%=0.02 ()3、100%=1 ()4、300%=0.3 ()5、0.8%=0.08 ()

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