1、练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验提出问题提出问题分析论证分析论证假设与猜想假设与猜想设计实验设计实验进行实验进行实验评评 估估 交流与合作交流与合作一、实验探究的几个环节一、实验探究的几个环节练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验二、教材中的力学实验二、教材中的力学实验1、研究物理量影响因素类、研究物理量影响因素类2、研究物理原理类、研究物理原理类3、测量物理量类、测量物理量类滑动摩擦力、压强（压力的作用效果）、液体的滑动摩擦力、
2、压强（压力的作用效果）、液体的压强、影响浮力大小的因素压强、影响浮力大小的因素,动能、重力势能，探动能、重力势能，探究影响滑轮组和斜面的机械效率。究影响滑轮组和斜面的机械效率。弹簧测力计的原理、杠杆的原理、阿基弹簧测力计的原理、杠杆的原理、阿基米德原理。米德原理。测密度、测大气压的值、测滑轮组和斜面测密度、测大气压的值、测滑轮组和斜面的机械效率、测人爬杆的功率。的机械效率、测人爬杆的功率。练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验压力作用效果的影响因素压力作用效果的影响因素比较图比较图甲甲和图和图乙乙，可以说明，可以说
3、明 。比较图比较图乙乙和图和图丙丙，可以说明，可以说明 。比较图比较图甲、甲、图图乙乙和图和图丙丙，可以说明，可以说明 。研究物理量研究物理量练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验实验操作的关键是什么实验操作的关键是什么?实验的原理、实验的结论。实验的原理、实验的结论。滑动摩擦的影响因素滑动摩擦的影响因素 研究物理量研究物理量练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验ghp研究物理量研究物理量分析论证分析论证评估和交流评估和交流练练 习习三
4、、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验动能的影响因素动能的影响因素研究物理量研究物理量物体物体质量质量m/kg速度速度v/ms动能动能E/J牛牛约约600约约0.5约约75中学生中学生约约50约约6约约900分析表格中的数据看出分析表格中的数据看出,对物体动能大小影响较对物体动能大小影响较大的因素是大的因素是 ,你的判断依据是你的判断依据是:。练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验在探究在探究“浮力的大小跟哪些因素有关浮力的大小跟哪些因素有关”的实
5、验时，一组同学根据生活经验提出的实验时，一组同学根据生活经验提出了如下猜想：了如下猜想：A浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；B浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；C浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关图浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关图18实验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛实验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码该组同学所做的实验过程如图
6、有足够深的水，体积相同的若干钩码该组同学所做的实验过程如图18所示所示（1）钩码浸没在水中时受到的浮力是）钩码浸没在水中时受到的浮力是 N；（2）比较）比较 ，可知猜想，可知猜想A是错误的；是错误的；（3）比较）比较b、c、d，可知猜想，可知猜想 是正确的；是正确的；（4）完成该实验后，该组同学在此实验的基础上，设计了一个实验来证明：）完成该实验后，该组同学在此实验的基础上，设计了一个实验来证明：“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”请你根据请你根据现有器材写出主要的实验步骤现有器材写出主要的实验步骤图18把三个钩码挂在
7、一起，然后挂在调节好的弹簧测力计下，测把三个钩码挂在一起，然后挂在调节好的弹簧测力计下，测出它们的总重为出它们的总重为G，记录在表格中，记录在表格中 用弹簧测力计吊着三个钩码，使最下方的钩码浸没在水槽里用弹簧测力计吊着三个钩码，使最下方的钩码浸没在水槽里的水中，读出此时弹簧测力计的示数为的水中，读出此时弹簧测力计的示数为F，记录在表格中，记录在表格中 依次增加钩码浸没在水中的个数，仿照步骤依次增加钩码浸没在水中的个数，仿照步骤分别读出弹簧分别读出弹簧测力计的示数，直至三个钩码全部浸没在水中，记录每次弹簧测力计的示数，直至三个钩码全部浸没在水中，记录每次弹簧测力计的示数测力计的示数 利用计算出各
8、次钩码所受的浮力，记录在表格中利用计算出各次钩码所受的浮力，记录在表格中over练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图的实验。已知每个钩码重为时，进行了如图的实验。已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是1mm。（1）请将观察到的数据填入实验记录表中。）请将观察到的数据填入实验记录表中。（2）根据实验数据，画）根据实验数据，画L随随F变化的图像。变化的图像。（3）此实验中弹簧长度）此实验中弹簧长度L与
9、拉力与拉力F的关系是的关系是_.物理原理物理原理练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验 物体在物体在空气中的空气中的重重G/N物体在水物体在水中重中重G/N物体在水物体在水中受浮力中受浮力F浮浮/N空桶的空桶的重重G桶桶/N桶和排水的桶和排水的总重总重G总总/N排开水的排开水的重重G排排/N物理原理物理原理小颖同学在探究小颖同学在探究“浮力的大小等于什么浮力的大小等于什么”时，用每小格为时，用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行
10、实验，其中实验，其中d测量空桶受到的测量空桶受到的 ，此实验操作的正确顺序，此实验操作的正确顺序是是 ，由，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为到的浮力为 N；被排开液体受到的重力为；被排开液体受到的重力为 N；如果关；如果关系式系式 成立，就可得到著名的阿基米德原理。请你举出成立，就可得到著名的阿基米德原理。请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例 。练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验物理原理物理原理一实验小组得
11、到的两组数据一实验小组得到的两组数据如下表所示：如下表所示：实验序号实验序号动力动力F F1 1/N/N动力臂动力臂l l1 1/cm/cm阻力阻力F F2 2/N/N阻力臂阻力臂l l2 2/cm/cm1 12 220201 110102 21 18 82 24 4这两组数据中，实验序号为这两组数据中，实验序号为 的一组肯定有的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小动力臂的实际值比记录值大还是小?。over练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生
12、实验学生实验物理物理量量铁块质铁块质量量m/g适量水适量水的体积的体积/cm3铁块和水铁块和水的总体的总体/cm3铁块体铁块体积积V/cm3石块的石块的密度密度 g/cm3测量测量值值测物理量测物理量73.42040203.68练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验测物理量测物理量练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验斜面的机械效率斜面的机械效率测物理量测物理量 图中的数据是在测量斜面机械效图中的数据是在测量斜面机械效率时得到的，由此可
13、知此时斜面的机率时得到的，由此可知此时斜面的机械效率械效率_。练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验tmghGhtWPt测人爬竿的功率测人爬竿的功率测物理量测物理量over练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验 1、如图器材：利用这些器材同学们可如图器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材两组器材(每组都可包括每组都可包括18个器材，只填所选个器材，只填所选器材的
14、编号器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题应的两个探究课题(1)选择器材选择器材 ，探究探究 (2)选择器材选择器材 ，探究探究 练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验 2、某同学发现家里用皮碗、某同学发现家里用皮碗（如图（如图17）挂东西，皮碗所能挂的物体重）挂东西，皮碗所能挂的物体重力大小与什么因素有关呢？力大小与什么因素有关呢？（）请你提出一种猜想：（）请你提出一种猜想：；你猜想的依据是：你猜想的依据是：；（）（）请你自选器材，提出一个验证你的请你自选器材，提出一个验证你的猜想的探究实验方案猜想的探究实验方案over练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验 我们学习了浮力，知我们学习了浮力，知道浮力与密度有着密切的道浮力与密度有着密切的联系。如何利用浮力来测联系。如何利用浮力来测物质的密度呢？物质的密度呢？练练 习习三、测物理量三、测物理量专题首页专题首页一、研究物理量一、研究物理量二、物理原理二、物理原理学生实验学生实验
