1、 同学们，你们的同学们，你们的童年生活一定有许童年生活一定有许多难忘的事，能说多难忘的事，能说出来给大家听听吗？出来给大家听听吗？执教者执教者:钟玉妹钟玉妹 桂花，常绿小乔木或灌木，叶子椭圆形，花桂花，常绿小乔木或灌木，叶子椭圆形，花小，白色或暗黄色，有特殊的香气，结核果，卵小，白色或暗黄色，有特殊的香气，结核果，卵圆形。花供观赏，又可作香料。圆形。花供观赏，又可作香料。自由朗读课文自由朗读课文1 1、读准生字词；、读准生字词；2 2、读通读顺句子，难、读通读顺句子，难读的地方多读几遍；读的地方多读几遍；3 3、不懂的地方做上记、不懂的地方做上记号。号。“我我”为什么喜欢桂花？为什么喜欢桂花？
2、桂花树的样子笨笨桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。桂花的香气，太迷人了。认真默读课文第认真默读课文第2-52-5自然段，自然段，说说你读懂了什么。说说你读懂了什么。你是从哪些语句看出作者喜欢你是从哪些语句看出作者喜欢摇桂花的？摇桂花的？为什么摇花对为什么摇花对“我我”来说，是件大事？来说，是件大事？桂花长熟时，就应桂花长熟时，就应当当“摇摇”。摇下来的桂。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。花，朵朵
3、完整、新鲜。如果让它开过，落在泥如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就落，比摇下来的香味就差多了。差多了。这下我可乐了，帮着在这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，落得我们满头满身，我就喊：我就喊：“啊！真啊！真像下雨！好香的雨像下雨！好香的雨呀！呀！”理解这句话的意思。理解这句话的意思。外地的桂花再外地的桂花再香，还是比不得家香，还是比不得家乡旧宅院子里的金乡旧宅院子里的金桂桂 。对家乡对家乡的热爱。的热爱。回忆一下自己的童回忆一下自己的童年生活，有没有不能忘年生活，有没有不能忘怀的人和事？如果有，怀的人和事？如果有，说给大家听听。说给大家听听。作作 业：业：1 1、有感情地朗读课、有感情地朗读课文；文；2 2、动笔写一写自己、动笔写一写自己童年中难忘的人或童年中难忘的人或事。事。
