第六课《金鱼》课件.ppt

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资源描述

1、1 1、蚯蚓的身体、蚯蚓的身体 肛门肛门(排除粪便)(排除粪便)口口(吃食物)(吃食物)环带环带(繁殖器官)(繁殖器官)蚂蚁的身体构造头头胸胸腹腹触角触角足足钟埭小学 叶阿英这个池塘中生活着许多这个池塘中生活着许多水生生物水生生物.这些水生生物中这些水生生物中动物动物数量最多的是数量最多的是什么?什么?鱼类已经出现了鱼类已经出现了4.54.5亿年,是亿年,是脊椎动物的鼻祖,目前有鱼类脊椎动物的鼻祖,目前有鱼类2.42.4万种。万种。金鱼是常见的观赏鱼金鱼是常见的观赏鱼,观,观察金鱼,想一想它的身体怎样?察金鱼,想一想它的身体怎样?身上长着什么?它怎样运动?金身上长着什么?它怎样运动?金鱼的种类

2、很多,它们有什么共同鱼的种类很多,它们有什么共同特点?能根据观察到的情况画一特点?能根据观察到的情况画一画吗?画吗?通过观看以下一些金鱼图片头头躯干躯干尾尾眼眼鳍鳍鳃鳞金鱼是人工培育的,品种很多,是常见的家养动物,种类繁多。红白琉金红白琉金红白和金红白和金黑狮头黑狮头鹤顶红鹤顶红红高头珍珠鳞红高头珍珠鳞熊猫龙晴熊猫龙晴红寿星红寿星红白兰寿红白兰寿红水泡眼红水泡眼红白朝天眼红白朝天眼观察金鱼观察金鱼观察金鱼,我们应观察金鱼的哪些方面?观察金鱼,我们应观察金鱼的哪些方面?我观察到的金鱼的特点如下:这些形态与它们的生活方式有什么关系呢?金鱼是怎么呼吸、怎么进食的呢?有头部、躯干部(胸腹部)、尾部生活

3、在水中,用鳃呼吸身体表面有鳞片用鳍划水观察金鱼的活动,数一数鱼鳃一分观察金鱼的活动,数一数鱼鳃一分钟开合几次?金鱼不断地喝水会涨钟开合几次?金鱼不断地喝水会涨破肚子吗?破肚子吗?用红水观察金鱼的呼吸用红水观察金鱼的呼吸往鱼缸里滴一些红色食用色素,我们往鱼缸里滴一些红色食用色素,我们看到什么现象?这些现象说明什么?看到什么现象?这些现象说明什么?鱼用鳃呼吸鱼用鳃呼吸鳃鳃思考:思考:鱼的鳃和鳍有什么功能?鱼的鳃和鳍有什么功能?鳞片有什鳞片有什么作用?么作用?鱼的鳃是用来呼吸的器官 鱼的鳍是运动器官。鳞片是保护鱼体的,保持鱼体表湿润。想一想金鱼和蚂蚁有什么相同想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同和不同?

4、蚂蚁和金鱼有什么相同和不同?蚂蚁蚂蚁 金鱼金鱼 生活在陆地上生活在陆地上 身体有三节身体有三节 长着长着6只脚只脚 爬行爬行 群居生活群居生活 食物多样食物多样 会繁殖后代会繁殖后代 生活在水中生活在水中 身上有鳞片身上有鳞片 用鱼鳍游泳用鱼鳍游泳 用鳃呼吸用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑吃鱼食和面包屑 会繁殖后代会繁殖后代 都是活的,会运动都是活的,会运动 需要吃食维持生长需要吃食维持生长 会排泄废物会排泄废物 会繁殖后代会繁殖后代 课外试着去观察金鱼的活动,看看它是怎样排便,怎么活动的。一、1、鱼类 2、家养动物3、鳃部、鱼鳃、氧气二1、2、3、4、三、生活在水中,用鳃呼吸身体表面有鳞片,用鳍划水

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