1、初中物理多媒体教学课件初中物理多媒体教学课件巩固练习巩固练习讲授新课讲授新课1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22复习提问：1.杠杆平衡的条件？杠杆平衡的条件？2.2.杠杆的应用：杠杆的应用：杠杆一般可以分为杠杆一般可以分为 杠杠杆和杆和 杠杆。如右图所示，图杠杆。如右图所示，图一所应用到的是一所应用到的是 杠杆，图杠杆，图二所应用到的是二所应用到的是 杠杆。杠杆。（图一）（图二）F1l1=F2l2省力省力费力费力省力省力费力费力新课引入：新课引入：上一节课所学的杠杆是一种简单的机械，在这一上一节课所学的杠杆是一种简单的
2、机械，在这一节里我们将继续学习另一种简单机械。首先，请同节里我们将继续学习另一种简单机械。首先，请同学们看一下上图，图中说明什么科学道理呢？学们看一下上图，图中说明什么科学道理呢？周边有槽，可绕着装在框子里的轴转动的轮子。滑轮滑轮：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13如何利用一个滑轮和一根绳如何利用一个滑轮和一根绳子把货物提到高处？子把货物提到高处？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 131 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 在日常生活中我们经常可以看到定滑轮和动在日常生活中我们经常可以看到定滑轮和动滑轮，同学们能再举出一些例子吗？
3、请说明它滑轮，同学们能再举出一些例子吗？请说明它们分别是哪一类滑轮。们分别是哪一类滑轮。（图一）定滑轮（图一）定滑轮的应用的应用（图二）动滑轮（图二）动滑轮的应用的应用图图A图图B图图C图图D以下是滑轮常见的几种应用：以下是滑轮常见的几种应用：工作时，轴的位置固定不动的滑轮叫定滑轮。工作时，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮叫动滑轮。滑轮的分类滑轮的分类1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13探究：探究：比较定滑轮和动滑轮的特点：比较定滑轮和动滑轮的特点：以钩码做重物，用弹簧测力计测量使用滑轮以钩码做重物，用弹簧测力计测量使用滑轮拉起重物所用的力，探究两种滑轮工作时的特点。拉起
4、重物所用的力，探究两种滑轮工作时的特点。演示演示v使用定滑轮拉物体。使用定滑轮拉物体。仔细观察实验，留意力的方向及大小。仔细观察实验，留意力的方向及大小。v使用动滑轮拉物体。使用动滑轮拉物体。仔细观察实验，留意力的方向及大小。仔细观察实验，留意力的方向及大小。演示演示实验次数钩码所受重力F2/N弹簧测力计示数F1/N1231.使用定滑轮的特点通过实验你发现使用定滑轮有什么特点？探究使用定滑轮和动滑轮的特点探究使用定滑轮和动滑轮的特点F1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13F实验次数钩码所受重力F2/N弹簧测力计示数F1/N123通过实验你发现使用动滑轮有什么特点？2.使用动
5、滑轮的特点1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13一、定滑轮和动滑轮2、动滑轮概念：特点：1、定滑轮概念：特点：工作时，轴的位置固定不动的滑轮叫定滑轮定滑轮不省力，但可以改变动力的方向工作时，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮叫动滑轮能省一半力1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13动滑轮实质是个等臂杠杆动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆rrr2rF1F2F1F21 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 定滑轮和动滑轮还有什么特点呢？如下图所示，定滑轮和动滑轮还有什么特点呢？如下图所示，如果用定滑轮和动滑轮分别拉同一个物体，物体升如果用定滑
6、轮和动滑轮分别拉同一个物体，物体升高一格绳子的另一端分别升高多少格？如果物体升高一格绳子的另一端分别升高多少格？如果物体升高两格呢？高两格呢？结论：用定滑轮拉物体不省或费距离，用动滑轮拉物体需移用定滑轮拉物体不省或费距离，用动滑轮拉物体需移 动更大距离。动更大距离。结论：结论：定滑轮：定滑轮：(1)(1)可以改变力的方向可以改变力的方向 (2)(2)不省力不省力 (3)(3)不省也不费距离不省也不费距离 (4)(4)实质实质:1 12,2,等臂杠杆等臂杠杆 1 12 2动滑轮：动滑轮：(1)(1)不改变力的方向不改变力的方向 (2)(2)省一半力省一半力 (3)(3)要多移动距离要多移动距离
7、(4)(4)实质：实质：1 12,2,动力臂为阻力臂二倍动力臂为阻力臂二倍 的杠杆的杠杆 12，滑轮组滑轮组1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13滑轮组的应用滑轮组的应用二、滑轮是杠杆的变形1、动滑轮实质是个等臂杠杆2、动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆三、滑轮组1、特点：既能省力又能改变动力方向2、省力情况：（n为吊着动滑轮的绳子的段数）若不计磨擦和动滑轮重，F=1/n G物若不计磨擦，但计动滑轮重，F=1/n（G物+G动）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13G物G物n=n=4若不计磨擦和动滑轮重F=1/4 G物5若不计磨擦和动滑轮重F=1/5G物若不计磨擦，但计动滑轮重F=若不计磨擦，但计动滑轮重F=1/4（G物+G动）1/5（G物+G动）练习题：练习题：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 如图所示，用动滑轮拉起一袋重为1000牛的粮食，若滑轮，绳子的重力及摩擦不计，则拉力应为（）A1000牛 B2000牛 C500牛 D400牛答案：C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
