1、课题课题2 2 燃料的合理利用和开发燃料的合理利用和开发（第一课时）（第一课时）燃料的燃烧能产生热量？燃料的燃烧能产生热量？燃料燃料燃烧燃烧各种各种形式的能量，如热形式的能量，如热能、光能等。能、光能等。释放释放现象现象手的感觉手的感觉分析分析块状生石灰变粉末状块状生石灰变粉末状试管外壁发热试管外壁发热生石灰与水生石灰与水反应放热反应放热【实验实验】生石灰与水反应生石灰与水反应思考：是不是思考：是不是只有通过燃烧才能获得能量呢？只有通过燃烧才能获得能量呢？水水生石灰生石灰化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量变化。化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量变化。方程式：方程式：CaO+H2O=
2、Ca(OH)2 放热放热思考：是不是所有的化学反应都放出热量？思考：是不是所有的化学反应都放出热量？：燃料燃料的的燃烧燃烧；氧化钙氧化钙和水和水反应；反应；镁镁（金属）和盐酸（金属）和盐酸反应；反应；H2O2和和MnO2制取氧气制取氧气等。等。CO2+C=2CO高温高温吸收热量吸收热量放出热量放出热量：一般一般反应条件是反应条件是高温或加热高温或加热利用化学反应产生的热量炼钢利用化学反应产生的热量炼钢利用炸药定向爆破拆除楼房利用炸药定向爆破拆除楼房你家中做饭、洗浴等使用什么燃料？你家中做饭、洗浴等使用什么燃料？汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料吗？汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料吗？炼钢
3、厂、热电厂等使用什么燃料？炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？我国我国实施实施“西气东输西气东输”工程，输送什么工程，输送什么“气气”吗？吗？生活生活中的燃料：中的燃料：液化石油气、天然气液化石油气、天然气汽油、柴油、航空煤油汽油、柴油、航空煤油煤煤天然气天然气三大化石燃料三大化石燃料石油石油：煤煤：“工业的粮食工业的粮食”天然气天然气：伴随石油形成伴随石油形成的的可燃性气体可燃性气体煤煤、石油和天然气都是、石油和天然气都是混合物混合物，都是，都是不可不可再再生生的资源。的资源。1、种类：、种类：“工业的血液工业的血液”2、化石燃料的形成、化石燃料的形成古代植物古代植物煤煤长期复杂变化长期复杂变化埋
4、于土中埋于土中海洋生物海洋生物死亡死亡石油、天然气石油、天然气数百万年数百万年高温、高压高温、高压化石化石燃料燃料天然气天然气煤煤石油石油所含所含元素元素完全完全燃烧燃烧产物产物 C、H主要主要含含C(含含少少量量 H、S、N、O)主要含主要含C、H(含含少量少量S、N、O)3、化石燃料的组成、化石燃料的组成CO2H2OCO2 H2OSO2NO2较为清洁较为清洁的燃料的燃料石油石油可直接作燃料吗？可直接作燃料吗？化石燃料化石燃料利用的出路利用的出路思考：思考：综合利用综合利用不可以，浪费资源且污染环境不可以，浪费资源且污染环境隔绝空气隔绝空气加强热加强热焦炭焦炭 +煤焦油煤焦油 +煤气煤气煤煤
5、4、煤的综合利用煤的综合利用-干馏干馏（化学变化化学变化）煤气的主要成分有哪些？煤气泄漏会造成什么危害？煤气的主要成分有哪些？煤气泄漏会造成什么危害？氢气、甲烷、一氧化碳氢气、甲烷、一氧化碳、其他气体、其他气体5、石油的综合利用石油的综合利用-分馏分馏（物理变化）（物理变化）利用各成分利用各成分沸点不同沸点不同加加以分离以分离纯净的甲烷是纯净的甲烷是无色、无味无色、无味的气体的气体密度比空气密度比空气小小，极难极难溶于水。溶于水。1 1、甲烷、甲烷（CH4）的性质：的性质：天然气天然气观察活动：观察活动：请你观察下图，说出甲烷的性质？请你观察下图，说出甲烷的性质？物理性质：物理性质：甲甲烷烷的
6、的储储气气瓶瓶主要成分主要成分甲烷（甲烷（CH4）实验实验现象现象化学方程式化学方程式点燃从导管放出点燃从导管放出的甲烷，在火焰的甲烷，在火焰上方罩一个上方罩一个干冷干冷的烧杯的烧杯迅速把烧杯倒过迅速把烧杯倒过来，向烧杯中注来，向烧杯中注入少量石灰水，入少量石灰水，振荡振荡澄清石灰水变澄清石灰水变浑浊。浑浊。安静燃烧，产生安静燃烧，产生浅蓝色浅蓝色火焰，放火焰，放出大量热出大量热，烧杯，烧杯内壁有水珠生成内壁有水珠生成化学性质：化学性质：可燃性可燃性CH4+2O2=CO2+2H2O点燃点燃Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O点燃甲烷前必须先检验纯度，以免发生爆炸点燃甲烷前必须先检验纯度，以免发生爆炸把秸秆、杂草、人畜粪便等废物放在密闭的沼气池中把秸秆、杂草、人畜粪便等废物放在密闭的沼气池中发酵，就会产生沼气（甲烷）。发酵，就会产生沼气（甲烷）。2 2、生活中的沼气、生活中的沼气主要成分（甲烷）。主要成分（甲烷）。沼气做燃料的优点：沼气做燃料的优点：沼气是较清洁燃料，污染少；沼气是较清洁燃料，污染少；沼气是沼气是可再生可再生的生物能源，解决燃料问题的生物能源，解决燃料问题沼气的形成。沼气的形成。
