4《列夫托尔斯泰》课件1.ppt

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1、 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 茨威格茨威格 列夫列夫托尔斯泰是一位在俄国文坛驰骋托尔斯泰是一位在俄国文坛驰骋了近了近60年的文学巨匠,创作了大量的作年的文学巨匠,创作了大量的作品。其作品题材广泛,体裁多样,其中品。其作品题材广泛,体裁多样,其中以以战争与和平战争与和平、安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜和和复活复活最为著名。托尔斯泰一生都最为著名。托尔斯泰一生都致力于寻求和谐的社会秩序,尤其是到致力于寻求和谐的社会秩序,尤其是到了晚年,他坚决地站到农民的立场上来,了晚年,他坚决地站到农民的立场上来,强烈反对土地私有制,主张博爱。他逝强烈反对土地私有制,主张博爱。他逝世以后,遵照他的遗嘱,遗体安葬在一世以后

2、,遵照他的遗嘱,遗体安葬在一个小森林中,没有墓碑,没有十字架,个小森林中,没有墓碑,没有十字架,茨威格(也即本文作者)称之为茨威格(也即本文作者)称之为“世间世间最美丽的坟墓最美丽的坟墓”。作者简介:作者简介:茨威格,奥地利作家。擅长写小茨威格,奥地利作家。擅长写小说、人物传记、也写诗歌、戏剧、说、人物传记、也写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。作品有散文特写和翻译作品。作品有伟伟大的悲剧大的悲剧、罗曼罗曼罗兰罗兰和和一一个陌生女人的来信个陌生女人的来信等。他的作品等。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,以人物的性格塑造及心理刻画见长,比较喜欢某种戏剧性的情节,在生比较喜欢某种戏剧性的情节,

3、在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。人和事。参照左参照左图,用图,用自己的自己的话描述话描述一下托一下托尔斯泰尔斯泰的外貌。的外貌。重点字词重点字词鬈鬈发发黝黝黑黑炽炽热热粲粲然然锃锃亮亮颔颔首低眉首低眉正正襟襟危坐危坐广广袤袤无垠无垠(qun)(yu)(ch)(cn)(zng)(hn)(jn)(mo)易混字易混字鬈鬈髯髯髭髭鬃鬃鬓鬓(z)(rn)(qun)(zng)(bn)解解 词:词:黝黑:黑;黑暗。酒肆黝黑:黑;黑暗。酒肆:指酒馆。肆,铺子指酒馆。肆,铺子.滞留:停留不动。滞留:停留不动。愚钝:愚笨。不伶俐。愚钝:愚笨。不伶俐。犀利:锋利;锐利。犀利:

4、锋利;锐利。侏儒:身材异常矮小的人。侏儒:身材异常矮小的人。郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。尴尬:尴尬:神色、态度不自然。形容处境困难,不好处理。神色、态度不自然。形容处境困难,不好处理。粗制滥造:滥粗制滥造:滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。只求数量,不顾质量。藏污纳垢:污、垢藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。无可置疑:无可置疑:事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。黯然失色:黯然黯然失色:黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色心里不舒服

5、、情绪低落的样子;失色:因惊因惊恐而变以脸色。本指心怀不好,脸色难看。后多比喻相形之恐而变以脸色。本指心怀不好,脸色难看。后多比喻相形之下很有差距,远远不如。下很有差距,远远不如。朗读课文思考:文章分为几个部朗读课文思考:文章分为几个部分?每部分的主要内容是什么?分?每部分的主要内容是什么?文章分为两个部分:文章分为两个部分:(1 15 5)主要刻画了托尔斯泰的)主要刻画了托尔斯泰的外貌特征。外貌特征。(69)着重刻画托尔斯泰非同)着重刻画托尔斯泰非同寻常的眼睛。寻常的眼睛。鬈发鬈发:须发须发像热带森林像热带森林像泡沫像泡沫胡须:胡须:浓密浓密犹如滔滔白浪犹如滔滔白浪 皮肤皮肤:鼻子鼻子:耳朵

6、耳朵:脸颊脸颊:嘴唇嘴唇:面部结构、轮廓面部结构、轮廓厚厚凹陷凹陷招风耳招风耳宽宽狮子鼻狮子鼻塌塌脏脏缺少光泽缺少光泽像村舍外墙像村舍外墙额头:额头:像树柴像树柴失调、崎岖、平庸、粗鄙失调、崎岖、平庸、粗鄙面容表情:面容表情:忧郁忧郁 愚钝和压抑愚钝和压抑没有光彩没有光彩长相平平长相平平:穿戴穿戴职业职业丑丑 陋陋属于俄罗斯属于俄罗斯普通大众普通大众拜访者的态度:拜访者的态度:疑惑疑惑 惊讶惊讶尴尬尴尬非同寻常的眼睛非同寻常的眼睛目光的犀利目光的犀利蕴藏着丰富感情蕴藏着丰富感情威力威力赞美托尔斯泰犀利的眼光,赞美托尔斯泰犀利的眼光,揭示他人生的不幸。揭示他人生的不幸。认真阅读课文,理解下列语句

7、的含义,说说作认真阅读课文,理解下列语句的含义,说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛。(有条者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛。(有条件的,课外再阅读一些托尔斯泰的有关资料,件的,课外再阅读一些托尔斯泰的有关资料,以加深理解。)以加深理解。)1托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。2这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。出精确无误的频波。3当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直

8、戳要主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。害,正好刺中了他的心窝。1、夸张,但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万、夸张,但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。课文中有一句话可以为此物尽收眼底的全方位的观察力。课文中有一句话可以为此做出注释:做出注释:“再小的事物借助这副透镜都能看得清清楚楚。再小的事物借助这副透镜都能看得清清楚楚。这对眼睛连最最微不足道的细节都不放过,同样还能全面这对眼睛连最最微不足道的细节都不放过,同样还能全面揭示广袤无垠的宇宙。揭示广袤无垠的宇宙。”2这句话写出了作为思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创这句话写出了

9、作为思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作,既来自于对社会生活、人间世态的观察、研究,同时作,既来自于对社会生活、人间世态的观察、研究,同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来,展示了时代的又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来,展示了时代的本质和要求。本质和要求。3这句话写出了托尔斯泰作为这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义清醒的现实主义”作家,对作家,对现实的批判是极其深刻而准确的。作为现实的批判是极其深刻而准确的。作为19世纪俄罗斯现实主世纪俄罗斯现实主义顶峰的代表,托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面,义顶峰的代表,托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面,特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵

10、族的腐朽、农民贫困特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示,这在他晚年的长篇巨著的原因无不给予深刻的揭示,这在他晚年的长篇巨著复活复活里表现得尤为充分。他的作品引起沙皇政府的惶恐,曾企图里表现得尤为充分。他的作品引起沙皇政府的惶恐,曾企图将他监禁或流放,但慑于他的声望和社会舆论而中止。将他监禁或流放,但慑于他的声望和社会舆论而中止。作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了夸张夸张的修的修辞手法。辞手法。夸张是在描写人或事物时,故意言过其夸张是在描写人或事物时,故意言过其实,尽量作扩大或缩小的描述。实,尽量作扩大或缩小的描述。例如作者对

11、托尔例如作者对托尔斯泰的目光的描写,形容它斯泰的目光的描写,形容它“像枪弹穿透了伪装像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”。这种扩大、。这种扩大、夸张的描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现夸张的描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象,而且能引起读者丰富的想像和得极为生动形象,而且能引起读者丰富的想像和联想。试从课文中再找出运用夸张手法描写托尔联想。试从课文中再找出运用夸张手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子,并仔细斯泰的眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子,并仔细体会它们的表达效果。体会它们的表达效果。讨论:朗读文章最讨论:朗读文章最后一段,结

12、合课文后一段,结合课文及托尔斯泰的思想及托尔斯泰的思想转变,讨论托尔斯转变,讨论托尔斯泰的幸与不幸。泰的幸与不幸。19世纪世纪70年代末至年代末至80年代初,托尔斯泰完成了年代初,托尔斯泰完成了世界观的转变。世界观的转变。70年代末,俄国社会的阶级斗争年代末,俄国社会的阶级斗争日趋剧烈。日趋剧烈。1861年改革以后的农民,本来就遭到年改革以后的农民,本来就遭到了一连串的掠夺,濒于破产,现在又遇上了连年了一连串的掠夺,濒于破产,现在又遇上了连年歉收,许多人死于饥馑和瘟疫。这迫使农民不得歉收,许多人死于饥馑和瘟疫。这迫使农民不得不奋起抗争,再一次形成革命形势,引起了托翁不奋起抗争,再一次形成革命形

13、势,引起了托翁的关注。于是他加紧社会活动,遍访教堂、修道的关注。于是他加紧社会活动,遍访教堂、修道院;调查贫民区等。这一切加深了他对专制制度院;调查贫民区等。这一切加深了他对专制制度和剥削阶级罪恶的认识,促进他的世界观剧变,和剥削阶级罪恶的认识,促进他的世界观剧变,并给予他的创作以深刻的影响。并给予他的创作以深刻的影响。托尔斯泰到晚年一直致力于托尔斯泰到晚年一直致力于“贫民化贫民化”:持斋吃素,从事体力劳动,耕地,挑水浇持斋吃素,从事体力劳动,耕地,挑水浇菜;并希望放弃私有财产和贵族特权,因菜;并希望放弃私有财产和贵族特权,因而和他的夫人意见冲突,家庭关系变得紧而和他的夫人意见冲突,家庭关系变

14、得紧张起来。后来他秘密离家出走,途中感冒,张起来。后来他秘密离家出走,途中感冒,病逝在阿斯塔波沃火车站。病逝在阿斯塔波沃火车站。他逝世以后,他逝世以后,遵照他的遗嘱,遗体安葬在一个小森林中,遵照他的遗嘱,遗体安葬在一个小森林中,没有墓碑,没有十字架,茨威格称之为没有墓碑,没有十字架,茨威格称之为“世间最美丽的坟墓世间最美丽的坟墓”。作者说,作者说,“具有这种犀利眼光,能够看清真相具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。”这这就是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的就是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。这

15、句话与主宰和主人。这句话与“他肯定缺少一样东西,那他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾。并不矛盾。“能够看能够看清真相的人清真相的人”常是痛苦的,这就是我们常说的智者常是痛苦的,这就是我们常说的智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦将是的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看透了暴政、双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的原因,并尽其自己毕生努力去改变它,但总是事与原因,并尽其自己毕生努力去改变它,但总是事与愿违,

16、这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵愿违,这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中。后毅然离家出走,而客死于途中。小试身手:小试身手:结合课文所学的人物肖像描写结合课文所学的人物肖像描写的方法,用自己的话来描述你所的方法,用自己的话来描述你所熟悉的一个人的外貌熟悉的一个人的外貌,并能体现人并能体现人物的性格特点。物的性格特点。(注意对人物进行充分的的观察和了解,(注意对人物进行充分的的观察和了解,抓住人物的主要特征,合理安排描写的顺抓住人物的主要特征,合理安排描写的顺序,可运用多

17、种修辞手法。)序,可运用多种修辞手法。)五年前的花白头发,即五年前的花白头发,即今已经全白,全不像四十今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。已经纯乎是一个乞丐了。祥林嫂祥林嫂 两湾似蹙非蹙罥两湾似蹙非蹙罥(jun)烟眉,一烟眉,一双似喜非喜含情双似喜非喜含情目。态生两靥目。态生两靥(y)之愁,娇袭一身之愁,娇袭一身之病。泪光点点,之病。泪光点点,娇喘微微。闲静娇喘微微。闲静时如姣花照水,时如姣花照水,行动处似弱柳扶行动处似弱柳扶风。心比比干多风。心比比干多一窍,病如西子一窍,病如西子胜三分。胜三分。

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