1、 您读过小说您读过小说水浒传水浒传吗？吗？您看过连续剧您看过连续剧水浒传水浒传吗？吗？了解了解水浒水浒 水浒水浒又名又名忠义水浒传忠义水浒传，一，一般简称般简称水浒水浒，作于元末明初。生动，作于元末明初。生动的描写了一支以的描写了一支以宋江宋江为首的梁山泊农民为首的梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反反抗斗争精神抗斗争精神，深刻地揭示了，深刻地揭示了“官逼民反官逼民反”的社会根源的社会根源，揭露北宋王朝朝政的黑暗，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。腐败。水浒水浒是我国文学史上第一部是我国文学史
2、上第一部以以农民起义为题材农民起义为题材的优秀长篇小说。的优秀长篇小说。施耐庵施耐庵学习目标学习目标v 概括小说的情节概括小说的情节v 了解主人公林冲的性格变化了解主人公林冲的性格变化v 体会环境、细节描写的作用体会环境、细节描写的作用关于作者关于作者 施耐庵，施耐庵，时期时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品水浒传是我国文载。其作品水浒传是我国文学史上第一部以学史上第一部以 为题为题材的优秀长篇材的优秀长篇 体小说。体小说。元末明初元末明初 农民起义农民起义章回章回东岳庙东岳庙调戏林妻调戏林妻白虎堂白虎堂栽赃嫁祸栽赃嫁祸野猪林野猪林谋杀未遂谋杀未遂前情提要，初
3、识人物前情提要，初识人物林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙人物人物事件发生的事件发生的自然环境自然环境事件发事件发生地点生地点风雪天林教头在山神庙发生了什么事情呢？小组合作，自读课文小组合作，自读课文归纳每段所写的主要事件归纳每段所写的主要事件用整齐的句子概括情节结构用整齐的句子概括情节结构（序幕、开端、发展、高潮和结局）（序幕、开端、发展、高潮和结局）林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙（序幕）（序幕）（开端）（开端）（发展）（发展）（高潮（高潮结局）结局）沧州遇旧知沧州遇旧知 1 1段段2.2.酒店密谋酒店密谋3.3.小二生疑小二生疑4.4.询问实情询问实情5.5.买刀寻敌买刀寻敌接管草料场接管
4、草料场7.7.草厅交割草厅交割9.9.途中遇庙途中遇庙密谋害林冲密谋害林冲 山神庙杀敌山神庙杀敌10.10.荒庙借宿荒庙借宿 11.11.偶听真相偶听真相12.12.雪夜杀仇雪夜杀仇8.8.身寒沽酒身寒沽酒6.6.重拨差使重拨差使 林冲，含冤受屈，刺配沧州，正林冲，含冤受屈，刺配沧州，正闲走间，邂逅李小二闲走间，邂逅李小二看见李小看见李小二，林冲是什么态度？二，林冲是什么态度？当李小二告知林冲陆虞侯又来害当李小二告知林冲陆虞侯又来害自己，林冲有哪些表现？又是什么自己，林冲有哪些表现？又是什么态度？态度？林冲指着脸上道：林冲指着脸上道：“我因我因恶了恶了高太尉，高太尉，生事生事陷害陷害，受了受了
5、一场官司，刺配一场官司，刺配到这到这里里。”“我是我是罪囚罪囚，恐怕，恐怕玷辱玷辱你夫妻两个。你夫妻两个。”性格特点：性格特点：扶危济贫、忍辱求安扶危济贫、忍辱求安不思反抗、安分善良不思反抗、安分善良 林冲听了，林冲听了，大惊大惊道：道：“这三十岁的这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼敢来这里害我！休正是陆虞候。那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！要撞着我，只教他骨肉为泥！”林冲林冲大怒大怒，街上寻了三五日，不见街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。消耗，林冲也自心下慢了。性格特点：性格特点：刚烈，有反抗意识刚烈，有反抗意识得过且过、委曲求全得过且过、委曲求全 当管营派林冲去接管
6、草料场时，当管营派林冲去接管草料场时，他是什么态度？他是什么态度？交接完后，林冲在草料场做了什交接完后，林冲在草料场做了什么？表现他什么样的性格特点？么？表现他什么样的性格特点？“今日管营拨我去大军草料场管事，今日管营拨我去大军草料场管事，却如何？却如何？”“却不害我，倒与我好差使。正不知却不害我，倒与我好差使。正不知何意？何意？”性格特点：性格特点：耿直磊落、心地善良耿直磊落、心地善良 “这屋如何过得一冬？待雪晴了，去这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。城中唤个泥水匠来修理。”看见一所古庙，林冲顶礼道：看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。神明庇佑！改日来烧纸钱
7、。”性格特点：性格特点：安分守己、心存幻想安分守己、心存幻想 作者为什么详写火烧草料场作者为什么详写火烧草料场后庙外三人的对话？后庙外三人的对话？林冲听后有什么反应？林冲听后有什么反应？这是促使林冲思想性格这是促使林冲思想性格发生剧变发生剧变的的关键关键，因此要详写。对以前的情节，因此要详写。对以前的情节做了做了巧妙的补充巧妙的补充，并交代了整个阴谋，并交代了整个阴谋的过程，并由陆谦亲口说出，更能激的过程，并由陆谦亲口说出，更能激起林冲的怒火，促使他做出手刃仇敌起林冲的怒火，促使他做出手刃仇敌的壮举。的壮举。“泼贼泼贼哪里去！哪里去！”“奸贼奸贼！你待哪里去！你待哪里去！”“泼贼泼贼！我自来又
8、和你无甚么冤仇，你如何这！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，等害我！正是，杀人可恕，情理难容杀人可恕，情理难容！”“奸贼奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！不干你事？且吃我一刀！”性格特点：性格特点：英勇果敢、愤而抗争英勇果敢、愤而抗争情节性格忍辱忍辱求安求安不思反抗不思反抗安分安分守己守己心存幻想心存幻想正直正直刚烈刚烈委屈求全委屈求全英勇英勇果敢果敢愤而愤而抗争抗争街头遇旧街头遇旧接管草场接管草场风雪复仇风雪复仇密谋加害密谋加害认识林冲自心下慢自心下慢忍忍怒怒安安反反沧州遇旧沧州遇旧陆谦到来陆谦到来买刀寻仇买刀寻仇不见消
9、耗不见消耗 接管草场接管草场亲闻阴谋亲闻阴谋雪夜复仇雪夜复仇忍辱求安，不思反抗忍辱求安，不思反抗正直刚烈，得过且过正直刚烈，得过且过安分守己，心存幻安分守己，心存幻想想忍无可忍，愤而抗争忍无可忍，愤而抗争 一逼一逼相国寺里辱娇妻相国寺里辱娇妻二逼二逼白虎堂上设奸计白虎堂上设奸计三逼三逼野猪林中谋性命野猪林中谋性命四逼四逼火烧草场断后路火烧草场断后路逼逼林教头林教头 豹子头豹子头 回首看看林冲走过的路，从东岳庙到回首看看林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？的人走上了杀人反抗的路？林冲性格的发展变化，所走的道路，对
10、林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有于我们认识当时的社会有两方面的意义：两方面的意义：一是了解当时社会的黑暗、腐败。一是了解当时社会的黑暗、腐败。二是认识封建社会人民群众奋起二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。揭示反抗统治者的必然性。揭示“官逼官逼民反民反”的主题。的主题。林冲性格分析林冲性格分析塑造人物形象的方法塑造人物形象的方法 1.1.先抑后扬先抑后扬 如此安分善良的林冲如此安分善良的林冲最后能够奋起反抗，转变最后能够奋起反抗，转变关键是一个关键是一个“逼逼”字。正字。正是由于高俅等人肆无忌惮是由于高俅等人肆无忌惮地残害林冲，为了活下去，地残害林冲，为了活
11、下去，林冲不得不起来反抗斗争，林冲不得不起来反抗斗争，这就更能这就更能说明当时社会的说明当时社会的黑暗和黑暗和“官逼民反官逼民反”的道的道理。理。2.2.以一当十以一当十 林冲是北宋京城林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且像林冲这样的人尚且被逼的忍无可忍，广被逼的忍无可忍，广大的劳动群众更是痛大的劳动群众更是痛苦不堪，这就苦不堪，这就说明了说明了北宋王朝的黑暗腐败北宋王朝的黑暗腐败。小组（四人）合作，思考：小组（四人）合作，思考：请找出课文中描写请找出课文中描写“风雪风雪”的句的句子。子。看看这些描写渲染了怎样的气氛？看看这些
12、描写渲染了怎样的气氛？是如何推动情节发展的？是如何推动情节发展的？找出文中描写风雪的句子找出文中描写风雪的句子1 1、正是严冬天气，彤云密布，朔风、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。来。2 2、雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着、雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。北风而行。那雪正下得紧。3 3、看那雪，到晚越下得紧了。、看那雪，到晚越下得紧了。4 4、仰面看那草屋时，四下里崩坏了，、仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。又被朔风吹撼，摇振得动。5 5、那两间草厅已被雪压倒了。、那两间草厅已被雪压倒了。6 6、
13、火盆内火种都被雪水浸灭了。、火盆内火种都被雪水浸灭了。描写方法描写方法正面描写正面描写侧面描写侧面描写 风风 雪雪山神庙杀敌山神庙杀敌途途 中中 见见 庙庙压压 倒倒 草草 厅厅投投 宿宿 庙庙 中中隔隔 门门 偷偷 听听身身 寒寒 沽沽 酒酒渲染气氛。渲染气氛。大雪是小说中人物活动的一个大雪是小说中人物活动的一个特色鲜明的背景，渲染了苍茫、特色鲜明的背景，渲染了苍茫、雄浑的气氛。雄浑的气氛。烘托人物。烘托人物。烘托了人物性格由忍辱负重到烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。奋起反抗的变化。小组（四人）合作，思考：小组（四人）合作，思考：作品中在写风雪的同时，多次提作品中在写风雪的同时，多
14、次提到到“火火”，渲染了怎样的氛围？烘，渲染了怎样的氛围？烘托了人物怎样的情感？托了人物怎样的情感？如何推动故事情节发展的？如何推动故事情节发展的？【分析探究】：草料场是最怕火的地方，作者偏偏在最怕火的地方不厌其烦地写“火”。林冲第一次推开草料场的大门，一眼就看见一林冲第一次推开草料场的大门，一眼就看见一个老军在个老军在“向火向火”。这个老军向林冲进行交割。这个老军向林冲进行交割时，特地将时，特地将“火盆火盆”借给林冲；林冲在床上放借给林冲；林冲在床上放下包裹被卧，就坐下生起下包裹被卧，就坐下生起“焰火焰火”来了。来了。接着写林冲为了御寒要去沽酒，就随手接着写林冲为了御寒要去沽酒，就随手“将火
15、将火炭盖了炭盖了”。等到林冲沽酒回来，见草厅被大雪压倒时，林等到林冲沽酒回来，见草厅被大雪压倒时，林冲首先担心冲首先担心“恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了雪水浸灭了”。写写“火盆火盆”“”“火炭火炭”“”“火种火种”，连续而来的连续而来的“火火”字，都完全灭了，字，都完全灭了，连一点火星都没有了。但随之而来的连一点火星都没有了。但随之而来的却是冲天的大火。这一笔交代尤为重却是冲天的大火。这一笔交代尤为重要，说明草料场里将要烧起的大火，要，说明草料场里将要烧起的大火，决不是决不是“火
16、盆火盆”中的火蔓延而起的，中的火蔓延而起的，肯定是别有用心的纵火。肯定是别有用心的纵火。衬托风雪之大。衬托风雪之大。“火火”越是不断地出现，我越是不断地出现，我们越是能感受到风的刺骨，雪的猛烈。们越是能感受到风的刺骨，雪的猛烈。表现人物性格。表现人物性格。精心描写精心描写“火火”和和“雪雪”这这两种互不相容的事物，具有一定的象征意义，两种互不相容的事物，具有一定的象征意义，暗示着林冲和高俅、陆谦等人是水火不相容暗示着林冲和高俅、陆谦等人是水火不相容的。的。推动情节的发展推动情节的发展。通过火，作者不断地设疑通过火，作者不断地设疑解疑，使情节不断向高潮发展，冲天的大火解疑，使情节不断向高潮发展，
17、冲天的大火燃烧之时，也正是故事情节的高潮到来之时。燃烧之时，也正是故事情节的高潮到来之时。身寒沽酒身寒沽酒途见古庙途见古庙压倒草厅压倒草厅投宿庙中投宿庙中大石倚门大石倚门隔门偷听隔门偷听手刃仇人手刃仇人风风 雪雪火火 烧烧向火盖盆向火盖盆许愿烧纸许愿烧纸浸灭火种浸灭火种没打火处没打火处火起救火火起救火看火谈火看火谈火怒火中烧怒火中烧小组（四人）合作，思考：小组（四人）合作，思考：文中的文中的细节描写细节描写很巧妙，请举例赏析。很巧妙，请举例赏析。细节欣赏一：细节欣赏一：“掇掇”之妙之妙 “入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇掇将过来靠了门。将过
18、来靠了门。”“掇掇”大石的细节真实吗？这一细节有何妙处？大石的细节真实吗？这一细节有何妙处？（1 1）“无巧不成书无巧不成书”，这是真相大白的情节需要；，这是真相大白的情节需要；（2 2）林冲曾是东京八十万禁军教头，从他轻易杀掉三）林冲曾是东京八十万禁军教头，从他轻易杀掉三个小人可知他武艺高强，本领过人；个小人可知他武艺高强，本领过人；（3 3）从后文）从后文“再看一看，拾得他一两块骨头回京，府再看一看，拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事里见太尉和衙内时，也道我们会干事”，可知这，可知这“一一个个”是陆谦，他并不真想到庙中避风雪，只求结果了是陆谦，他并不真想到庙中避风雪，
19、只求结果了林冲好邀功请赏。促使林冲活命的是一场大雪，而促林冲好邀功请赏。促使林冲活命的是一场大雪，而促使林冲识破仇人阴谋的关键是使林冲识破仇人阴谋的关键是“掇掇”大石的细节。一大石的细节。一场风雪，把仇人赶到眼前；场风雪，把仇人赶到眼前；一块大石，为下文一块大石，为下文“用手用手推门，却被石头靠住了推门，却被石头靠住了”埋下伏笔埋下伏笔，又把林冲与仇敌，又把林冲与仇敌隔开，致使门外讲真相肆无忌惮，门内听真相一清二隔开，致使门外讲真相肆无忌惮，门内听真相一清二楚，门外放火嫁祸，门内忍无可忍，此楚，门外放火嫁祸，门内忍无可忍，此“掇掇”完成林完成林冲性格上的转变。冲性格上的转变。细节欣赏二细节欣赏
20、二 ：“闪闪”之妙之妙 小说开篇是怎样通过李小二的眼睛描写两个来小说开篇是怎样通过李小二的眼睛描写两个来店人的情态细节的？有什么作用？店人的情态细节的？有什么作用？小说开篇写李小二看见两个来店里的人小说开篇写李小二看见两个来店里的人“不尴尬不尴尬”：一人一人“闪将进来闪将进来”，“随后又一人闪入来随后又一人闪入来”；离开时，；离开时，又又“低着头低着头”。两个两个“闪闪”字，一个字，一个“低低”字，把人字，把人物鬼鬼祟祟的举动活灵活现地表现了出来，物鬼鬼祟祟的举动活灵活现地表现了出来，属于属于情态情态细节描写细节描写。这些描写为情节的发展布下疑阵，推动了。这些描写为情节的发展布下疑阵，推动了情
21、节的发展，让人为林教头的命运担心。情节的发展，让人为林教头的命运担心。细节欣赏三：细节欣赏三：林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭将火炭盖盖了了把两扇草场门反把两扇草场门反拽拽上上锁锁了；了；草厅被雪压倒后，林冲草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便便“探探半身入去半身入去摸摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才这才“把门把门拽拽上，上，锁锁了了”，到山神庙里去安身。，到山神庙里去安身。这一系列动作这一系列动作细节描写细节描写有什么作用？有什么作用？这些动作细节一方面表现了林冲安分守己、这些动
22、作细节一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。情合理。翻身回来翻身回来林冲喝声道：林冲喝声道：“”劈胸只一提，劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着把陆谦上身衣把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，剜，七窍迸出血来，将七窍迸出血来，将心肝提在手里心肝提在手里 作者用洗练的文字生动地
23、再现了林冲杀作者用洗练的文字生动地再现了林冲杀敌时的干脆利落，是他多年心中怒火的总爆发，敌时的干脆利落，是他多年心中怒火的总爆发，体现出一向隐忍的林冲奋起的反抗，与体现出一向隐忍的林冲奋起的反抗，与“官逼官逼民反民反”的主题相映合。的主题相映合。细节欣赏四：细节欣赏四：“剜剜”字之妙字之妙景物描写的作用景物描写的作用1、交待人物活动的环境、交待人物活动的环境2、为人物活动渲染气氛、为人物活动渲染气氛3、衬托人物思想感情、衬托人物思想感情4、推动情节的发展、推动情节的发展5、揭示文章主题、揭示文章主题林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙主要表现的是林冲主要表现的是林冲“摆脱温良恭俭让的摆脱温良恭俭让的君子之风，走上反抗君子之风，走上反抗道路的性格发展与生道路的性格发展与生活轨迹，从而深刻揭活轨迹，从而深刻揭示示“官逼民反，民不官逼民反，民不得不反得不反”的主题。的主题。
