1、 北京市振华旅游学校 程 翌中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第一课第一课 客观实际与人生选择客观实际与人生选择第一课第一课 客观实际与人生选择客观实际与人生选择一、坚持一切从实际出发一、坚持一切从实际出发二、客观实际是人生选择的前提和基础二、客观实际是人生选择的前提和基础三、人生选择的多样性和可能性三、人生选择的多样性和可能性四、从实际出发，选择适合自己发展的四、从实际出发，选择适合自己发展的人生道路人生道路第一单元第一单元 一、坚持一切从实际出发一、坚持一切从实际出发第一课第一课 公元前638年十一月初一，宋楚两军在泓水(今河南柘城北)相遇
2、。宋军的数量小于楚军，处于劣势。但是宋军占据了河边的有利地形，在楚人还没渡完河的时候，宋军已经列阵完毕。公子目夷建议说：“彼众我寡，我军获胜的希望不大，不如趁现在楚军还没有完全渡过泓水，我们发动截击，完 全有把握扭转劣势。”宋襄公不听，他认为截击正在渡河的对手是不道德的，于是就约束全军不得出击。待楚军渡过泓水、正在慌忙列阵的时候，公子目夷又建议 道：“我们趁敌人还没有列阵完毕，掩杀过去，还有希望获胜。”宋襄公又拒绝说：“要等敌人列阵完毕，我军才能出战。”很快，楚军排列完毕，严阵以待，宋襄公这时候才下令对楚军发动全线进攻。他自己亲自驾着兵车，车上飘扬着“尊王攘夷”的大旗，杀向楚国的中军。一场大战
3、下来，宋军惨 败，宋襄公精锐的中军全军覆没。宋襄公本人也在乱军中被砍伤了屁股，亏得公子目夷和公孙固等人拼死搭救才逃回商丘。宋国在泓水之战中损失惨重，国势从此一蹶不振。就连齐孝公也趁火打劫，借口宋国没有参加由陈国发起的颂扬齐桓公的盟会，起兵伐宋。宋国开始沦为大国的附庸，在楚国、晋国等大国之间艰难摇摆以求生存。宋襄公的霸国梦自此彻底终结了。而他本人也因这次战争的伤势而去世了。一个人不从实际出发，可以葬送一个国家的前途，宋襄公大概就属于这类人。问题：为什么宋襄公会失败问题：为什么宋襄公会失败？1.把客观实际作为想问题、办事情的出发点，做到主观符合客观2.从实际出发，就要探寻和把握客观事物的内在规律，
4、做到实事求是3.一切从实际出发，是做好各项工作和处理好人生问题的基本要求二、二、客观实际是人生选择的客观实际是人生选择的前提和基础前提和基础 一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？”黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。”秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对
5、别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！”思考：秃鹰的问题到底在哪里思考：秃鹰的问题到底在哪里?1.正确进行人生选择，走好人生路，也要从客观实际出发2.人生实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际3.人生不同阶段也有不同的实际 思考：我们应该如何看待过去、现思考：我们应该如何看待过去、现在和未来在和未来?三、三、人生选择的多样性和可能性人生选择的多样性和可能性 近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹有一天同国王谈论哲学。莱布尼兹说世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。其实何止是树叶，世界上一切事物都不会是完
6、全相同的。即使是孪生兄弟，也有差异。有一个作家说过：“世界上没有两粒相同的砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，没有两个相同的鼻子。”这个作家这样说的是有道理的，世界上的事物和现象，形形色色、千差万别、千姿百态。莱布尼兹对国王说世界上没有两个彼此完全相同的东西后，他又继续说世界上没有两个彼此完全不同的东西。国王又不信，马上要人在花园里找两片完全不同的树叶。结果总被莱布尼兹指出它们之间的相同地方。1.物质世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性爱的秘诀：爱的秘诀：记者：“请问你们夫妻为什么能相处得这么久？”救火员：“我们不让星星之火酿成燎原之势。”木匠：“基础稳固是最重要的。”老师
7、：“彼此还在研究及了解对方。”出版商：“我们把彼此的优点做了最精确的拷贝。”电器工：“时而会有火花，但我们接了安全地线。”旅馆老板：“温暖的环境，愉悦的气氛，注重私密性。”牙医：“早上醒来第一件事及晚上睡前最后一件事：一个动人的微笑。”药剂师：“爱是万灵药。”货车司机：“经常想到，不能成为好伙伴，这段行程会变得艰辛孤独而遥远。”邮递员：“勤于做沟通工作。”思考：为什么不同职业的人，对爱的解释不同？思考：为什么不同职业的人，对爱的解释不同？2.人生发展的现实性与可能性 3.总有一条适合你的人生路四、从实际出发，四、从实际出发，选择适合自选择适合自己发展的人生道路己发展的人生道路 文花枝是湖南省湘
8、潭市新天地旅行社的一名导游员。花枝出生在韶山市大坪乡一个普通的农民家庭，家境贫寒，为供弟妹读书，她做出了不少牺牲。2000年，成绩优秀的花枝中专毕业后，在浙江的一家酒店找到了一份工作。打工3年，花枝没回家过过年，她把省下的钱，全部寄给了家里。平时出游在外，文花枝考虑最多的总是游客。她说：“作为导游，得为游客着想！”一次，一位游客发现文花枝在解说时直冒冷汗，问她是不是身体不舒服，她说没事。游客感到很心疼，要她坐下来休息一下，但她硬是坚持带游客将所有的景点参观完后，才瘫坐在车里。2005年8月28日，22岁的文花枝率团旅游途中遭遇交通事故，在自己左腿严重骨折的情况下，她对前来施救的救援人员说：“我
9、是导游，请先救游客。”直到最后一名游客被送上救护车，文花枝才同意接受施救。因错过了最佳救治时机，文花枝最终左腿高位截肢。思考：为什么文花枝做出了这样的选择？什么样的人生能实现自思考：为什么文花枝做出了这样的选择？什么样的人生能实现自我的价值？我的价值？1.做力所能及的选择，使自己的选择符合自己的主观条件2.适应时代潮流，使自己的选择适应客观环境和条件的需要3.抓住选择的机遇，主动选择，把握自己的命运 1.教材体验与探究：第1题，第2题。2.我们国家有很多成语，请同学们查一查以下一些成语的意思和出处：自知之明、不自量力、量力而行、妄自菲薄。请列举说明这几个成语的出处和请列举说明这几个成语的出处和意思。指出这几个成语的异同，并意思。指出这几个成语的异同，并谈谈这几个成语与从客观实际出发谈谈这几个成语与从客观实际出发的哲学观点的关系。的哲学观点的关系。课后作业课后作业:
