1、苏 轼 苏轼（1036 一 1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21岁时，苏轼与弟弟苏辙一起随父离家进京，第二年兄弟二人都中了进士。当时的文坛领袖欧阳修读了22岁的苏轼所写的文章后说：“不觉汗出。快哉，快哉！老夫当避路，放他出人头地也。可喜！可喜！”并预言未来文坛将属于苏轼。自题金山像自题金山像 心似已灰之木，心似已灰之木，身如不系之舟。身如不系之舟。问余平生功业，问余平生功业，黄州惠州儋州。黄州惠州儋州。去世前两个月所写去世前两个月所写,自嘲政自嘲政治事业的无成。但从中可治事业的无成。但从中可以了解，苏轼文学上的盖以了解，苏轼文学上的盖世功业却是在
2、屡遭贬逐的世功业却是在屡遭贬逐的逆境中建立的逆境中建立的。苏轼生平的逆境第一次是岁那年因第一次是岁那年因“乌台诗乌台诗案案”而被贬至黄州，一住四年。而被贬至黄州，一住四年。第二次是在岁时被贬第二次是在岁时被贬 往惠州，岁时贬至儋州，到往惠州，岁时贬至儋州，到岁才遇赦北归，前后在贬所岁才遇赦北归，前后在贬所六年。六年。元丰二年元丰二年(1079)，苏轼移任湖州，苏轼移任湖州(浙江省吴兴浙江省吴兴县县)，七月遭御史台所派遣的皇甫遵等人逮补入狱，七月遭御史台所派遣的皇甫遵等人逮补入狱，他们指证苏轼在诗文中歪曲事实诽谤朝廷。他们指证苏轼在诗文中歪曲事实诽谤朝廷。御史御史李定、何正臣、舒亶等人，举出苏轼
3、的李定、何正臣、舒亶等人，举出苏轼的杭州纪杭州纪事诗事诗做为证据，断章取义的给予定罪，如：做为证据，断章取义的给予定罪，如：“读书万卷不读律，致君尧舜知无术读书万卷不读律，致君尧舜知无术”，本来苏，本来苏轼是说自己没有把法律一类的书读通，所以无法轼是说自己没有把法律一类的书读通，所以无法帮助皇帝成为像尧、舜那样的圣人，他们却指他帮助皇帝成为像尧、舜那样的圣人，他们却指他是讽刺皇帝没能以法律教导、监督官吏；又如是讽刺皇帝没能以法律教导、监督官吏；又如“东海若知明主意，应教斥卤变桑田东海若知明主意，应教斥卤变桑田”，说他是，说他是指责兴修水利的这个措施不对。其实苏轼自己在指责兴修水利的这个措施不对
4、。其实苏轼自己在杭州也兴修水利工程，怎会认为那是错的呢？总杭州也兴修水利工程，怎会认为那是错的呢？总结一句话，是认定他胆敢讥讽皇上和宰相，罪大结一句话，是认定他胆敢讥讽皇上和宰相，罪大恶极，应该处死刑。恶极，应该处死刑。苏轼在御史台内遭到严刑拷问，他自认苏轼在御史台内遭到严刑拷问，他自认难逃死罪。最后终能幸免一死。是年十二月难逃死罪。最后终能幸免一死。是年十二月二十八日，蒙神宗的恩赐被判流放黄州（湖二十八日，蒙神宗的恩赐被判流放黄州（湖北省黄冈县），苏轼被拘禁近百日，后获释北省黄冈县），苏轼被拘禁近百日，后获释离开御史台之狱。后人把这桩案件的告诉状离开御史台之狱。后人把这桩案件的告诉状和供述书
5、编纂为一部和供述书编纂为一部乌台诗案乌台诗案。“乌台乌台”即御史台。即御史台。逆境中的创作黄州被贬时期却是他创作中的一黄州被贬时期却是他创作中的一个高峰。个高峰。散文散文前、后前、后赤壁赤壁赋赋，诗，诗寒食雨二寒食雨二首首，词，词念奴娇念奴娇赤赤壁怀古壁怀古等名篇都创作于等名篇都创作于此时。）此时。）定风波 苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生
6、。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。迎。回首向来萧瑟处，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无归去，也无风雨也无晴。晴。（作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎（作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。坷的超然情怀。）（自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生（自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？）？）前赤壁赋前赤壁赋 苏苏 轼轼 壬戍之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壬戍之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明壁之下。清风徐来，水波不兴。
7、举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜兮天一方。客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然，如
8、怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：何为其然也？客曰：苏子愀然，正襟危坐而问客曰：何为其然也？客曰：“月月明星稀，乌鹊南飞明星稀，乌鹊南飞”，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾酾酒临
9、江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿；驾一叶之扁舟，与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿；驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。不可乎骤得，托遗响于悲风。苏子曰：客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。苏子曰：客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾
10、不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取；惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而虽一毫而莫取；惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。客喜而笑，洗盏更酌。肴无尽藏也，而吾与子之所共适。客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕籍乎舟中，不知东方之既白。核既尽，杯盘狼藉。相与枕籍乎舟中，不知东方之既白。
11、东东坡坡赤赤壁壁全全景景图图 元丰三年（元丰三年（10791079年），苏轼因作诗讽刺王安石新年），苏轼因作诗讽刺王安石新法（法（“乌台诗案乌台诗案”），被捕入狱。出狱后，被贬黄），被捕入狱。出狱后，被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了前后写下了前后赤壁赋赤壁赋和和念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古。三。三个月后，重游赤壁，写下了个月后，重游赤壁，写下了后赤壁赋后赤壁赋。听课文朗读生生 字字 过黄泥之过黄泥之坂坂 有酒无有酒无肴肴 履履巉巉岩岩 登登虬虬龙龙 攀栖攀栖鹘鹘之危岩之危岩 俯俯冯冯夷之幽宫夷之幽宫 玄裳玄裳缟缟衣衣 戛戛然长
12、鸣然长鸣 羽衣羽衣翩跹翩跹 俛俛而不答而不答Bn,通通“阪阪”，山，山坡坡Yo,菜肴菜肴Chn,山势高险山势高险Qi,有角的小龙有角的小龙H,隼的别名，一种猛禽隼的别名，一种猛禽Png,冯虚御风冯虚御风Go,白色丝绸白色丝绸Ji,鸟的叫声鸟的叫声Pin,xin,舞蹈舞蹈F,通通“俯俯”第一段：夜游黄泥坂第一段：夜游黄泥坂第二段：复游赤壁的所见所感第二段：复游赤壁的所见所感第三段：夜半江中见鹤第三段：夜半江中见鹤第二课时重点字词重点字词 是是岁十月之岁十月之望望 霜露霜露既既降降 顾顾而而乐乐之之 如如此良夜此良夜何何 今今者者薄薄暮，举网得鱼暮，举网得鱼 顾顾安所得酒乎安所得酒乎 顾顾不如蜀鄙
13、之僧哉不如蜀鄙之僧哉 四四顾顾寂寥寂寥 道士道士顾顾笑笑 归而谋归而谋诸诸妇妇 披披蒙茸蒙茸 攀栖鹘之攀栖鹘之危危巢巢这这；十五；十五已经已经环顾；环顾；以以-为乐为乐把把-怎么办怎么办用在时间名词后，的时候。用在时间名词后，的时候。接近接近表转折，可是，却表转折，可是，却环顾，回头看环顾，回头看兼词，之于兼词，之于披：拨开披：拨开；蒙茸：草木。蒙茸：草木。“披绣闼披绣闼”高高 听听其所止而休焉其所止而休焉 听听臣微志臣微志 适适有孤鹤有孤鹤 畴昔畴昔之夜之夜 予亦惊予亦惊寤寤 已而已而叹曰叹曰听凭，听任听凭，听任恰好，刚好恰好，刚好从前从前醒醒过了一会儿过了一会儿词类活用词类活用 步步自雪堂
14、自雪堂 顾而顾而乐乐之之 履履巉岩巉岩 横江横江东东来来 掠予舟而掠予舟而西西也也名做动，步行名做动，步行形做动，以形做动，以-为乐为乐名做动，登上名做动，登上名作状，从东方名作状，从东方名做动，西飞名做动，西飞特殊句式特殊句式 步自雪堂步自雪堂 将归于临皋将归于临皋 复游于赤壁之下复游于赤壁之下状语后置状语后置而而 顾顾而而乐之乐之 归归而而谋诸妇谋诸妇 反反而而登舟登舟 听其所止听其所止而而休焉休焉 而而江山不可复识矣江山不可复识矣 摄衣摄衣而而上上 悄然悄然而而悲悲 肃然肃然而而恐恐 掠予舟掠予舟而而西也西也 揖予揖予而而言言 俛俛而而不答不答 飞鸣飞鸣而而过我者过我者表承接表承接表转折
15、表转折表修饰表修饰表承接表承接表修饰表修饰表承接表承接表修饰表修饰.“诸诸”字的用法：字的用法：1）形容词：众多，各）形容词：众多，各2）兼词：）兼词：“之于之于”(陈述句中陈述句中)。“之乎之乎”(疑问句疑问句尾尾)。3）第三人称代词。）第三人称代词。指出下列指出下列“诸诸”字的意义及用法字的意义及用法（1）、归而谋诸妇（2）、投诸渤海之尾，隐士之北。（3）、臣尝闻大王好乐，有诸？其他虚词其他虚词 将归将归于于临皋临皋 今今者者薄暮薄暮 顾顾安安所得酒乎所得酒乎 以以待子不时之须待子不时之须 复游复游于于赤壁之下赤壁之下 予予乃乃摄衣而上摄衣而上 盖二客不能从盖二客不能从焉焉 听其所止而休听
16、其所止而休焉焉 凛凛乎乎其不可久留也其不可久留也 放放乎乎中流中流到到用在时间名词后，的时候用在时间名词后，的时候疑问代词，哪里疑问代词，哪里表目的，用来表目的，用来在在于是，就于是，就语气词语气词兼词，于之兼词，于之用在形容词尾，用在形容词尾，-的样子的样子通通“于于”翻译下列句子 1、江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。、江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。2、予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登、予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。虬龙，攀栖鹘之危巢，
17、俯冯夷之幽宫。我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草；蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。3、反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。、反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊。4、适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，、适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。戛然长鸣，掠予舟而西也。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来，翅膀象车轮一样大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它戛戛地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。5、曾日月之几何，而江山不可复识矣。
18、、曾日月之几何，而江山不可复识矣。时间没隔多久，然而上次游览所见的江景山色再也认不出来了第三课时 “一切景语皆情语一切景语皆情语”，阅读第一自然段，找出，阅读第一自然段，找出其中写景的句子，结合前后语境，体味这些其中写景的句子，结合前后语境，体味这些句子中蕴涵了苏轼怎样的情感句子中蕴涵了苏轼怎样的情感。苏轼的世界 ：霜露、木叶、人影、明月（原本为一派萧瑟之景）月白风清（苏轼却见之心喜，踏歌而行，感到如无美酒佳肴，未免辜负了这月白风清的良夜。）从中可以看出苏轼从中可以看出苏轼“超然超然”的情怀和他旷达的心的情怀和他旷达的心胸。胸。金圣叹在金圣叹在天下才子必读书天下才子必读书中说：中说：“若若无后
19、赋，前赋不明；若无前赋，后赋无无后赋，前赋不明；若无前赋，后赋无谓。谓。”从中可见，后赋和前赋是密不可分从中可见，后赋和前赋是密不可分的，下面请同学们阅读的，下面请同学们阅读后赤壁赋后赤壁赋的第的第二自然段和二自然段和前赤壁赋前赤壁赋第一自然段，思第一自然段，思考以下几个问题：考以下几个问题：1）、两次赤壁之游的具体地点是否一致？观赏的景致是否相同？壬戍之秋，七月既望，苏子与客泛舟壬戍之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露
20、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。1）、明确：观赏点由赤壁之下转移到了赤壁之上；第一次侧重游水、赏月，第二次侧重游山。2）、找出两赋中对赤壁夜游时景致的描述，）、找出两赋中对赤壁夜游时景致的描述，比较一下两次夜游的感受有何不同？比较一下两次夜游的感受有何不同？清风徐来，水波不兴。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。（前赤壁赋）感受:(纵一苇之所如，凌万顷之茫然。)浩浩
21、乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。（后赤壁赋）感受：曾日月之几何，而江山不可复识矣。如何理解：如何理解：曾日月之几何，而江山不可复识矣。曾日月之几何，而江山不可复识矣。1）由秋入冬，江山的景色发生了很大的变）由秋入冬，江山的景色发生了很大的变化。化。2）历史背景：宋与西夏交战惨败，全军覆）历史背景：宋与西夏交战惨败，全军覆没，死者约没，死者约60万，宋神宗抑郁而死，大宋万，宋神宗抑郁而死，大宋王朝一蹶不振，美好河山满目凄凉。王朝一蹶不振，美好河山满目凄凉。1 1、表达登上峰顶后的那种壮怀激烈的激、表达登上峰顶后的那种壮怀激烈的激昂
22、之情，仿佛自己就是宇宙的精灵，天地昂之情，仿佛自己就是宇宙的精灵，天地的主宰。的主宰。2 2、抒泄贬谪黄州以来心中所积压的种种、抒泄贬谪黄州以来心中所积压的种种郁闷之意。郁闷之意。与自然和而为一后，诗人又震撼于大自然与自然和而为一后，诗人又震撼于大自然的伟力，而深感个体的渺小，正如的伟力，而深感个体的渺小，正如前赤前赤壁赋壁赋所写：所写：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，高昂的情绪陡然低落，转为高处不胜寒的高昂的情绪陡然低落，转为高处不胜寒的忧惧、伤感。忧惧、伤感。阅读第三自然段，思考：在这一段中作者主阅读第三自然
23、段，思考：在这一段中作者主要表达了什么思想？要表达了什么思想？清夜录云：苏轼有词曰：“休言万事转头空，未转头时皆梦。”赤壁之游，乐则乐矣，转眼之间，其乐安在？以是观之，我与二客，鹤与道士，皆一梦也。（一种巨大的空幻感油然而生）小结小结 后赤壁赋，全篇着重苏轼自身情感的后赤壁赋，全篇着重苏轼自身情感的转换：转换：由景而乐由景而乐乐而再游赤壁乐而再游赤壁 因景物而生豪因景物而生豪壮之气壮之气 又因景物又因景物而生悲愁而生悲愁 之后又归之后又归于随遇而于随遇而安淡泊安淡泊借梦境表借梦境表达超脱尘达超脱尘世的态度世的态度及及“人生人生如梦如梦”的的空幻感。空幻感。如何理解道士化鹤这一情节所传达的诗如何
24、理解道士化鹤这一情节所传达的诗人的情感？联系学过的人的情感？联系学过的前赤壁赋前赤壁赋和和赤赤壁怀古壁怀古中相关内容，谈谈自己的看法。中相关内容，谈谈自己的看法。“飘飘乎如遗世独立，羽化而登飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。仙。”“挟飞仙以遨游，抱明月而长终挟飞仙以遨游，抱明月而长终;”;”前赤壁赋前赤壁赋“人生如梦，一樽还酹江月人生如梦，一樽还酹江月”赤壁怀古赤壁怀古“休言万事转头空，未转头时皆梦。赤休言万事转头空，未转头时皆梦。赤壁之游，乐则乐矣，转眼之间，其乐安壁之游，乐则乐矣，转眼之间，其乐安在？以是观之，我与二客，鹤与道士，在？以是观之，我与二客，鹤与道士，皆一梦也。皆一梦也。”清夜录清夜录 后赤壁赋后赤壁赋,情随景变，物我两忘的风格情随景变，物我两忘的风格在苏轼的笔下流淌出来，这是平凡而不可在苏轼的笔下流淌出来，这是平凡而不可企及的美。企及的美。“他成熟于一场灾难之后，成熟于灭他成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。于几乎没有人在他身边的时刻。”余秋雨余秋雨 苏东坡突围苏东坡突围 宠辱不惊宠辱不惊,笑看庭前花开花落笑看庭前花开花落去留无意去留无意,漫随天外云卷云舒漫随天外云卷云舒
