1、 两个互相接触的物体，当两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力力，这种力叫做摩擦力f 1、用圆珠笔写字时、用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦笔尖与纸之间的摩擦2、人在水泥路上行走。、人在水泥路上行走。3、手在桌面上滑动时、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦手与桌面之间的摩擦4、用黑板擦擦黑板时、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦黑板擦与黑板之间的摩擦5、在地面上推、拉桌子、在地面上推、拉桌子.l摩擦力的作用点：l摩擦力的方向：l摩擦力的大小：l摩擦力的分类：滑动摩擦力滚动摩擦力静
2、摩擦力提出问题：提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：猜想与假设：A:可能与接触面所受的压力有关可能与接触面所受的压力有关B:可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的粗糙程度有关C:可能与接触的面积大小有关可能与接触的面积大小有关D:1、怎样改变木块的压力大小？、怎样改变木块的压力大小？2、用什么工具测摩擦力？怎样测？、用什么工具测摩擦力？怎样测？3、用到什么科学方法？、用到什么科学方法？在木块上放砝码在木块上放砝码弹簧测力计弹簧测力计控制变量法控制变量法匀速拉动木块匀速拉动木块,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦力转换法转换法设计实验：设计实验：器材器材:木板
3、、木块、弹簧测力计、砝码、棉布木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布原理原理:二力平衡的条件二力平衡的条件步骤步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力匀速运动，读出这时的拉力F；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力匀速运动，读出这时的拉力F；3、在木块上放砝码，改变木板的接触面用弹簧、在木块上放砝码，改变木板的接触面用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F4.将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块
4、匀速运动，读出拉力匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小即摩擦力的大小5、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动，读出这时的拉力慢速和中速做匀速运动，读出这时的拉力F即即摩擦力的大小摩擦力的大小；实验序号实验序号粗糙程度情况粗糙程度情况压力大小情况压力大小情况摩擦力大小（摩擦力大小（N）12实验序号实验序号压力大小情况压力大小情况粗糙程度情况粗糙程度情况摩擦力大小摩擦力大小12表一：控制表一：控制 触面的粗糙程度触面的粗糙程度 相同，研究摩擦力大小与压力大小的关系：相同，研究摩擦力大小与压力大小的关系：表二：控制表二：控制 压力大小压力大小 相同，研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系相同，研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系 l增大有益摩擦增大压力增大接触面的粗糙程度减小有害摩擦减小压力使接触面变光滑变滑动为滚动使接触面彼此分离l小结：
