1、政教处年度工作总结通用15篇政教处年度工作总结1本学期，xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会
2、这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校
3、还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的.专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。二、养成教育常抓不懈，积极推行日行一善，日积一语活动1、本学期继续加强了课间纪律的管理利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。2、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学
4、生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。3、加强行为规范教育，积极推行日行一善，日积一语活动，xx小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本
5、杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理1、我们继续根据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等
6、方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。四、加强后进生转化工作对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。
7、政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶劣事件的发生，防患于未然。政教处年度工作总结2在本学期中，本着以人为本的思想，重视每个学生的发展，组织和开展了富有儿童情趣和时代气息的自我体验教育活动，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，让学生在其中体验道德是非，体验成功，养成良好的日常行为规范，争做合格小公民。现将本学期工作总结如下：一、认真贯彻小学生日常行为规范，狠抓学生道德教育。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发现发生在学生身边的人和事，及时进行教育、引
8、导、纠正，往往对他们的影响就更为直接、具体，收效也更为明显，让学生自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴的小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。主要开展了以下几方面的工作：1、开学初，先确定9月份为行为规范强化月，学生在班主任的带领下，利用班会课的时间重温行为规范，并确定了本学期行为规范的教育重点为到校礼仪和课间的轻声慢步。2、充分利用期中检查的契机对学生再次进行行为规范的强化教育。抓好学生的行为规范需要一个反复教育、反复强化的过程，所以在学期的期中阶段进行一次行为规范的检查教育强化的过程是很有必要的。在这学期的期中行为规范检查中，我们重点检查了全校学生的到校礼仪和课
9、间的轻声慢步，同时对一年级学生进行了行为习惯的普查，对于检查中发现的一些问题都进行了及时、有效的反馈，将一些不良的现象消灭在萌芽状态。3、对于极个别行为规范极端不够理想的学生有政教处出面进行教育，并多次与家长进行沟通，尽管效果没有达到理想中的要求，但至少减轻了班主任负担，也这些学生和家长一定的压力，促使学生在下阶段能有所改变。4、各班班主任能重视学生思想教育，保证班会课、思想品德课的教学时间，对学生进行思想教育，并且做到有针对性和实效性，能结合时事，开展爱国主义教育，使学生受到良好的思想品德教育。二、开展丰富多采的活动，促进学生全面发展。形式多样、丰富多彩的校园活动不仅能丰富学生的课余生活，还
10、可增加了学生的知识面，而且在活动中能对学生进行了爱国主义教育，陶冶了他们的情操，培养了他们的主人翁精神和集体意识，还增强了他们的动手能力和创新精神，德育教育的有效载体。三、继续班主任队伍和班级体建设：1、进一步确立“以德治校”观念，让全体教师提高认识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，自始至终将德育放在学校工作中较突出的位置。并在期中教育检查中进行了小学部全体教师的师德检查，从检查反馈来看情况良好。2、加强班主任队伍建设，为进一步加强班主任的队伍建设，尽快建立一支精干实效、开拓进取的班主任队伍，在上学期实行班主任师徒结队
11、工作基础上，继续进行师徒结队工作，同时进一步建立健全班主任和助理班主任的工作职责，大家分工明确，团结协作，共同建设优良班集体。同时继续完善一月一次的班主任工作研讨会，每次会议，由政教处确立研讨中心议题，班主任们进行交流，畅谈在这方面工作中所遇到的困惑或是自己认为较好的处理方式。在学期结束时召开班主任教育反思会，在会上班主任就自己在实际工作中遇到的一些案例进行了分析，提出了自己的解决策略，谈到了自己的反思，会议应该说还是开得比较成功，对班主任的帮助都非常大。通过这样的研讨形式，提高了班主任的实际工作能力，使一些班主任，尤其是年轻班主任的工作得到较大进展。3、抓好班集体的建设，班级是学生进行学习、
12、活动的校内主要场所，提高班级管理能力、增强班集体的凝聚力，对加强班集体的.建设至关重要。四、加强家校联系的工作。1、开办好家长学校家长是孩子的第一任老师，家长的教育观念、教育方法得当与否，在很大程度上制约着学校教育的效果，因此，让家长接受教育，使之与学校形成教育合力显得极为重要。2、继续做好家访工作为了更好地了解家庭教育情况，使学校教育和家庭教育达成一致，期中时各班以各种形式召开了家长会，与家长进行了联系，期末阶段教师们对学生又进行了家访，拉进了与家长的距离，在教育上得到了家长的充分支持，形成了教育的合力。五、认真做好安全教育工作。1、认真抓好学生的安全教育工作，要求每位教师都把安全做为头等大
13、事来抓，要求各班一定要有每天两分钟的温馨提示，针对学生一天的安全问题和放学后在路上及家中的安全进行教育。此外我们还在学生中反复强调课间文明活动，校内提倡轻声慢步，消除了不安全隐患。并于期末阶段安排了一次全校性安全讲座，争取做到防患于未然。2、在平时教育中，要求每位教师一定要有职业敏感性，尤其要注意学生身体健康上的一些异样。六、下学期工作设想。1、如何让德育工作深入人心，在教师队伍中要树立起全员德育的思想，真正做到“三全德育”，是下学期着重要关注的一个问题。2、如何能更有效的开展各项德育工作，提高学生的思想道德水准，加强学生的思想道德教育，形成良好的行为习惯，是下学期的一个工作重心。3、注重科研
14、引路，在德育教育中引进科研，用科学的方法来对学生进行教育，努力做好小学德育的生活化研究的课题研究。政教处年度工作总结3本学年，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，切实维护校园安全，建设校园文化，加强法制教育和健康教育，为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。一、继续实施“x工程”20xx年x月，xx学子“x工程”系列德育活动启动，继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学年，政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。“感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手，通过多种活动，培养学生感恩的心。在“感恩”系列活动
15、中，政教处组织学生开了x次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。通过这一系列的“感恩”主题教育活动，同学们普遍提高了自己的道德水平，营造了文明和谐的校园环境二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班
16、级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。3、20xx年x月x日召开xx高中青年班主任成长座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题，组织新老班主
17、任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效。4、组织班主任进行拓展训练，锻炼体质、磨练意志，在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高班主任的心理素质，以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。三、德育常规工作继续深入贯彻“三从原则”，教育学生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，切实开展德育工作。1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动，坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动，使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈，并做好文档案的留存。2、20xx年x月x日到x日，分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进
18、行植树活动。3、各班召开主题班会，班主任、保安和行政值班人员齐抓共管，较有效改善了学生请假的混乱状况，并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定，堵塞了制度漏洞。4、20xx年x月上旬，邀请x区法院的徐蓓，给全校师生举办了一场法制讲座。5、20xx年x月中旬，联合教务处和体育教研室组织学生进行了xx高中第九届体育文化节，丰富了同学们的课余生活。四、安全工作1、20xx年x月份，开展了安全教育月活动，重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识，增强学生安全意识，利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育，组织了一次安全知识黑板报评比活动，进行了一次安全大检查。坚持安全检查
19、和排查制度。2、20xx年x月x日x日，开展春季安全教育，进行了一次安全大检查。3、坚持行政值班，加强校园巡逻。对门卫保安加强日常管理，坚持来客登记和校园巡逻，做好大门管理和校园安全防范工作。五、校园文化建设1、20xx年x月，把xx高中第三届师生文化作品展的部分优秀作品装裱上墙，提升了校园文化品位。2、坚持卫生检查和量化评比，保持校园净化。3、开展班级文化建设，对各班教室进行美化装饰，营造积极向上的文化氛围。4、对校园装饰标语进行了更新，增加了大量新的名言警句。六、法制教育20xx年x月开展法制宣传教育周活动，利用校园橱窗，开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我
20、校进行法制教育专题讲座。七、健康教育1、卫生室坚持办好？卫生与保健？期刊，宣传普及健康知识。2、定期办好卫生与保健板报。八、宿舍管理1、加强了宿管员队伍建设，充实了宿管员队伍，一层一个宿管员，严格管理，严格考勤，宿舍管理力度得到加强。2、严查夜不归宿，整顿就寝秩序，坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现，严肃处理。九、存在问题及改进措施1、政教处和年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因，也有体制不顺的客观原因。2、班主任培训方式单一，工作力度不够大，下学期将积极探索新的班主任培训途径。3、进一步严格部门工作纪律，加强部门工作作风建设。政教处年度工作总结
21、4本学期政教处，按照学期初制定的计划，在校领导的指导下，全体师生的支持、帮助下，顺利地完成了各项工作目标。下面小结一下，如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。一、通过文体活动、升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育：首先坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话。其次分别在四、五、六月份，组织学生观看电影张思德、“五四”文艺演出、校园卡拉OK比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐，使学生的身心得到陶冶锻炼，进尔培养其爱国主义、集体主义情操。二、加强管理，树立良好校风：为了加强学生的管理力度，本学期共召开了八次班主任工作会议，同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等，
22、先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。为良好校风的树立，为净化校园起到事半功倍的教育效果。三、通过劳动，锻炼自我，美化、绿化校园：首先在三月份安排04汽驾班清理胶印室门前积雪，四月份安排03电工班清理南平房外白色垃圾，五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫，六月份安排03电工、03微机、04汽驾、04电工、04微机1班、04微机2班清理南平房外杂草，同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法，效果很好，让学生通过劳动锻炼自我，增强集体主义观念，懂得劳动的价值，体会劳动的喜悦。四、完善学籍管理制度，为毕业证的准确发证奠定基
23、础：严格履行手续，为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。并在班任会多次强调其重要性，同时制定相关的毕业生登记表，对毕业生进行摸底调查，掌握准确的信息，组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。五、宿务工作：为加强宿务的管理力度，开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议，并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则，并与班级量化考评挂钩，同理给新入住的同学安排餐宿，收缴住宿费，通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。六、其它工作：节假日安排领导带班，学生护校，浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。七、存在问题：1、对宿务指导、管理深入的不够。2、活动内容、形式单
24、一，缺少创造性。3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。针对以上工作中存在的不足，希望得到领导、师生的帮助，我将逐步加以改善，同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。扎兰屯市职业高中20xx721政教处年度工作总结52015年度，政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作，继续完善德育及学生常规管理制度，狠抓学生管理和安全管理，加强班主任队伍建设，认真开展德育系列活动和有益的文体活动，努力营造良好的教育教学氛围，较好的完成了年初所制定的各项工作计划。现将工作总结如下：一、认真打造一支高素质的政工队伍。政工队伍的建设特色是：实施选聘组合，优化育人队伍；加强学习培训，提高理论素养；完善规章制度
25、，严格考核管理；运用激励机制，激发工作热情。开展的主要工作如下：1、完善常规管理制度。依据中小学班主任工作规定结合我校工作实际，修改了中学班主任工作实施办法中学班级管理月考评方案中学优秀班级、优秀班主任考评办法中学班级管理单项奖考评办法等规章制度。按照制度实施管理。2、加强学习培训。学校每周五召开一次全校班主任会议，每月召开一次安保工作会议，不定期召开各类班干培训会议。班级经常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年级工作例会，常规会议和专题会议相结合的会议制度，培训政工队伍，检查布置工作。使各项管理措施得到了很好的落实。3、组织外出参观学习。组织班主任到XX县会宫中学参观学习学生管理，
26、参加XX市第四节班主任工作研讨会，组织班主任到江苏XX市实验中学参观校园文化建设，组织班主任到安全观摩主题班会课。参加安庆五校联盟组织的班主任工作论坛。系列参观培训，开阔了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。4、严格实行量化考核。依据学校班主任工作实施办法及班级管理月考评方案，考核班级常规工作，兑现班主任绩效津贴。依据优秀班级、优秀班主任考评办法，量化考评班主任工作，评定优秀班主任。设计教育教学问卷调查表深入各班调查，并召开学生代表座谈会、家长座谈会，探讨学生管理的有效途径，并改进相关工作。二、科学实施德育，有效进行学生管理。主要特色是：实行跟踪管理，确保秩序正常；实行封闭管理，消除安全隐患；
27、开展系列活动，有效实施德育；实施分月考评，形成管理特色。主要做法是：1、有效实施年级管理，认真落实中学班级管理月考评方案。年级管理人员之间密切配合，狠抓学生常规管理，确保管理不留死角。年级组管理人员参与年级值班，加强年级教育教学工作巡视；重大活动以年级组为单位组织实施；高三年级班主任继续集体办公。各班按照班级管理月考评方案的要求，严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、安全纪律”等常规管理工作，确保班风纯正。年级组对班级各项工作分月实施考核，将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。2、有效实施三级管理，对学生全程跟踪到位。年级组管理人员轮流值班，加强巡视管理。班主任及授课教师加强跟
28、踪管理，班主任每天第三、四节晚自习跟班，中午自习及晚就寝等特殊时段轮流值班，授课教师对学生实行随堂跟踪签名管理，出现学生缺勤立即与班主任沟通；班干部管理，加强学生自治，记录班级情况，随时向班主任汇报。3、实行半封闭管理，开展巡查活动。制定校园半封闭管理制度，加强门卫管理和出入证管理，外住学生凭出入证在规定的时间内外出。实施值日巡查制度。行政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段开展校园巡查活动，政教处组织班主任到学生校外租住地夜查，组织保安员进行教寝室安全大检查活动，要求保安员加强重点时段和重点部位的巡查，系列巡查活动，消除了安全隐患，确保了校园的平安稳定。4、认真开展安全教育活动。扎实有效地
29、开展形式多样的安全教育工作。认真上好“安全教育第一课”。按照县教育局安全教育“一月一主题活动”的要求，开展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活动，开好主题班会，办好黑板报和宣传橱窗。组织学生观看学校防震教育片，开展地震紧急避险及应急疏散演练活动。加强家校联系。高考、学业水平考试及放假时发放致学生家长的一封信，放暑假时发放中学学生暑假安全须知。认真实施安全管理。开学初，逐层签订安全工作责任书；认真开展安全隐患排查处置工作，及时上报安全工作月报表等相关表格；学生放月假前进行安全提醒，学生离校时疏导交通。5、使用新版班级日志，如实记录班级各项情况。将原活页式班级
30、日志安全日志以及本装班务日志合并为新的班级日志，设计的栏目全面，记录的内容丰富。规范了班级日志的填写要求。新版班级日志为班主任的班级管理提供了详细的资料。6、按要求稳步开展常规专项工作。扶贫助学，学生及班级评优，教寝室卫生检查评比，班级工作常规档案的收集整理，政教处及安全教育网页维护和更新，班主任津贴统计发放，高一年级新生军训及入规入轨教育、高一文理分科及分科后的维稳，高二年级暑期补课的筹备及实施，高二篮球联赛的组织开展，高三年级毕业画册制作、班情分析会及高考送考工作，组织全校学生观看爱国主义教育影视片，开展主题征文、演讲比赛活动，开展主题班会课及主题德育活动等。2015年度，政教处与时俱进，
31、工作上大胆创新，扎实的开展了一系列工作，取得了一定的成绩。但学校安全工作、学生管理工作以及学生思想品德教育工作头绪多，非常复杂，这就需要全体工作人员多开动脑筋、多投入，多奉献。要更加团结，加强合作。力争在新的年度里各项工作再上新台阶。本年度总务后勤工作，以2015年度工作计划为指导，本着以人为本、服务至上、保安全、保运转、保稳定的总体目标而运作，围绕“服务为本，教学优先”这一思想积极开展工作，优化后勤管理，强化服务理念，确立岗位意识。积极探索后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法，圆满地完成了本年度的各项工作任务，根据年初工作计划，现将总务后勤工作总结如下：1、新教学艺术大楼主体施工完毕，附属
32、工程室外地坪硬化和排水系统已完工，大楼内监控、听力系统、教师办公室设计和办公桌椅添置、部分学生课桌椅添置等已安装完毕。2、公租房工程在房管局领导关心下基本完工，通过了消防验收，目前正在完善后期规划、环保、审计等工作。3、新天桥施工完毕，正在筹划校园道路、围墙项目申报、财政评审、招标等事项。4、完成了教师公寓改水工作，每户安装了水表。5、狠抓安全工作不放松，本学年进行了12次教寝室固定设施安全检查和整改，10次校园周边安全隐患排查，每周一次食堂饮食安全检查。市场局检查组在本年度全县学校食堂安全检查中对我校食堂工作评价较高。6、搞好了学校年初财务预算及年终决算，保证了正常财务运转，兑现了教职工本年
33、度绩效工资，完成了教职工调整工资标准工作。7、大力开展开源节流工作，每项工作都本着以最低的成本取得最大的效益来进行工作，最大限度的节约水电，控制不必要的开支。8、后勤管理进一步精细化、科学化。人员得到合理利用，物资管理规范，办事流程科学，决策民主。8、努力办好食堂，加强食堂管理，做到了师生满意，得到了师生好评。后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在本年度的工作中，总务处较好地完成了学校各个职能部门的协调工作，保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有信心做好学校的后勤保障工作，争取今后使我校的后勤工作再上一个新台阶。时间的飞逝，转眼间一学期就
34、要过去了。一学期来，我们政教处各项工作紧紧围绕学校的发展总体目标，在校长“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）”总体思想的引领下，我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，准手少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍的建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育，法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。一 规范管理，提升德育水平本学年，学校以青少年
35、思想道德建设为主线，以学生行为习惯为主抓手，进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实的投入到争做“文明学生”争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。二 加强文明礼仪教育以学校常规工作抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行了全面检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现
36、象的发生。与此同时，加强了教师，学生值日及佩戴红领巾检查哨的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估上见效，逐步形成了自觉的行为习惯。总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。政教处年度工作总结6在这一学期的学校德育工作中，我校全面贯彻上级文件精神，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、群众教育和社会主义教育为主线，注重行为
37、规范、生活规范和学习规范，注重校园文化建设。让学生学会做人，学会求知，学会生活，学会工作，学会健身，学会欣赏美，努力培养有礼貌、有日常礼仪、有良好品德、心理健康、有创新精神的新一代。工作总结如下：一、做好德育工作规划，着力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍整体素质。充分发挥德育领导小组的核心作用。加强德育领导，完善德育管理机制。校长负总责，政教处特别重视。实行校长办公室班主任两级日常管理制度，构成了一个由各部门紧密协调、班主任和班主任共享的垂直连接的德育体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，能够以身作则，努力工作，带领全体员工探索学校德育工作的新途径。注重
38、加强德育队伍建设，人格就是班主任队伍建设。坚持每学期“四种会议”，即每周一次主题班会；班主任会议一个月开两次；每学期12次班主任经验交流会；每学期开一次家长会。多年来，我们坚持观察主题班会，让班主任在实践中相互学习，共同提高。由于长期的活动，我们学校的班会质量有了很大的提高。定期召开班主任会议，通过学习相关经验文章和介绍经验，努力提高班主任的工作潜力。对于一些新来的班主任，学校采取“帮、帮、带”的方法，让他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设，优化教育环境。1、精心安排宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的引导和管理，在做好舆论引导的同时，努力突出主题，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范
39、教室布局。每节课教室的布置体现了每节课的特点，营造了活泼、干净、优雅、健康、礼貌、励志的育人氛围。3、做好迎“县教育区”工作，使校园文化具有满足教育要求的吸引力和情调，逐步构成高品位的校园文化教学精神。4、大力推进“书香校园”进程。环境优美，校园文化高雅，给人奋进的力量。学校发挥环境教育的作用，营造“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我们学校有健全的教育阵地，比如公告牌，黑板报，兴趣小组等等。学校长期坚持每周一举行升旗仪式，利用升旗仪式在国旗下进行演讲，进行德育教育，成为我们学校的特色。这些活动充分体现了学生参与的整体性、教育的目的和教育形式的多样性，使学生能够在这样的教育环境中陶冶情操，完
40、善人格，促进实践潜力和创新精神的发展。三，加强学生思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动，推进养成教育。认真学习贯彻会宁县中小学德育工作常规11条，中学生守则，中学生日常行为规范，坚持每天培养教育十分钟。同时深入开展礼仪教育、法制教育、安全教育等。2、加强班级文化建设。我们要求班主任认真思考，加强班级制度、班级氛围和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。每个班的学习园地布置得很漂亮，很规范，很实用，很有教育意义，每个班的活动和善行都有记录。3。加强后进生的教育和转化。政治教育署要求各班制定后进生转化的计划和措施，并及时了解相关情况，以协助班主任对个别学生
41、进行帮教。四、做好德育教学计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。一直以来，我们学校加强了家庭和学校的关系。我们坚持定期召开家长会，上课听课听课，丰富家长的学校活动，家长参与率在70%以上。同时，坚持电话联系、家访和定期与家长沟通，充分利用有效的教育资源，促进家校联系，提高家庭教育水平。2、我们学校一直重视把教育融入活动中。我们组织了一系列活动：比如开展了以“创建书香校园”为主题的读书教育活动；定期组织学生观看教育片；安排宣传窗口，让学生及时了解国际、国内、校园事件；开家长会，开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围3、我校十分重视家庭教育工作，定期召开家长会活动，使学校教育和家庭
42、教育步调一致。透过家长学校向家长介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的期望。期望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。五、存在的问题1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。六、今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工
43、作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守中学生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合各级学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。政教处年度工作总结7本学期工作即将结束，现结合本学期
44、工作实际，对政教处工作总结如下。一、加强德育工作，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，组织教师签订师德师风承诺书，举行师德专题演讲，努力提高教师的政治素质和师德修养。对照XX县“教师七条禁令”要求，规范教师行为，不断提高教师的整体素质。与此同时，对乱订资料、有偿家教、校外兼课等现象进行监管，加大治理力度，明察暗访，多次召
45、开学生座谈会了解情况，规范教师行为，通过治理，有偿家教、乱订资料等现象得到了很好的扼制。2、强化过程管理本学期学校完善了班主任工作量化管理细则，突出对班主任工作的过程考核，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。为了落实细则，除值周组、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、教室卫生、包干区卫生情况、教室卫生纪律)外。政教处加大了对班主任到岗、升旗仪式、卫生打扫等工作的不定期检查，通过对重点工作的督促，以上工作有了明显变化，常规管理工作走上了新的台阶。德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的
46、联系，增进教师与家长的沟通。积极组织学生参加社会举行的各项主题教育活动，充分发挥社区教育的德育优势，形成多层次多渠道合力网络的德育大格局，使学生在校与在家的时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育。因此，学校要求各班主任要认真落实家校联系制度，各班建立了家长微信群，加强与学生家长的信息交流，形成教育合力。二、强化行为规范教育，改变学生精神面貌1、加强行为规范教育本学期以来，政教处十分重视学生的行为规范教育，把对学生的日常行为规范教育贯穿在日常管理工作之中。每周在升旗仪式后专门召开广播会，对学生上周的行为表现进行总结，对好的事迹和班级进行表扬，对存在的问题敢于直面现实，点到班，说道同学。同时还
47、注重对好的行为品质的激励和引领。与此同时，对学生的不良行为进行教育，提高认识，积极改进。如本学期中，先后对发现在校园抽烟的多名同学进行教育，对初三(7)班鲍金升同学给与了记过处分。督促他们改正了抽烟的坏习惯。对仪表检查发现的问题也能逐一通过谈话也进行解决。2、强化校园环境的整治力度，推进学生良好行为习惯的形成。本学期以来，学校在均衡取得成果的基础上，开学初的一个多月的时间对校园卫生、班级卫生、自行车摆放、地下室电瓶车的停放、校园骑车现象进行了集中规范。通过学校上下努力，学校环境明显改观，各种好的行为习惯正在形成。学校窗明几净、车辆摆放整齐、地面干净卫生、墙壁干净整洁、花草树木郁郁葱葱。3、重视安全教育开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校班子会议、班主任例会、全体学生集会、教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，本学期我们还在各班级设立了安全
