1、 第二单元第二单元 一方水土养一方人一方水土养一方人 新课标四年级品德与社会下册新课标四年级品德与社会下册 袁咀小学：李自能袁咀小学：李自能方言的含义：方言的含义：不同的家乡，有着不同不同的家乡，有着不同的地方语言，人们把这的地方语言，人们把这种地方语言叫做种地方语言叫做“方方言言”活动一：说一说活动一：说一说先小组内讨论，用先小组内讨论，用家家乡的语言乡的语言方言方言介绍自己，然后与大介绍自己，然后与大家分享。家分享。活动二：你知道的方活动二：你知道的方言还有哪些？言还有哪些？小组交流收集方言词并说出对应的普通话，完成课本29页表格，然后交流。家乡方言与普通话对比表家乡方言与普通话对比表 家
2、乡方言家乡方言 普通话普通话 个 我 曹都 我们 车急 着急 句色 干什么 一会宁人参加泼水节，忽然大骂：一会宁人参加泼水节，忽然大骂：“啊啊个哈孙个哈孙，过个滚着出拉过个滚着出拉！”导游劝：泼导游劝：泼你是祝福你，不该生气。会宁人说：你是祝福你，不该生气。会宁人说：“你过个稍轻着你过个稍轻着，周孙过个泼到丝开周孙过个泼到丝开水水！”狼牙山五壮士被鬼子逼到悬崖，来自会狼牙山五壮士被鬼子逼到悬崖，来自会宁的班长慢慢的用会宁话对大家说：宁的班长慢慢的用会宁话对大家说：“都后车急都后车急，个喝一二三个喝一二三，曹都一达往曹都一达往哈经哈经，后到欧些哈孙把曹拉出。后到欧些哈孙把曹拉出。”活动三：想一想
3、活动三：想一想 说一说说一说 通过欣赏动画片和读方言笑话，同学们说一说方言给我们的生活带来哪些便利？又给我们的带来哪些不便？方言的利与弊方言的利与弊 方言存在于人们的生活，根植于家乡人的生活，带来家乡人相互交流时的归属感和亲切感，这是方言对人们生活有利的一面。同时，方言不利于广泛的交流，特别是在外地与人的交流中，很多时候可能因为不便，耽误事情，甚至不必要的误会。方言对人们的生活带来不便，我们方言对人们的生活带来不便，我们应该怎么办？应该怎么办？活动四：活动四：小小辩论会小小辩论会 你认为说方言好，你认为说方言好，还是说普通话好？还是说普通话好？各抒己见各抒己见 观点一：在家乡与人交谈，还是说方
4、言好，听起来亲切。观点二：人人都应该说普通话，这样与他人交流方便。观点三：会说家乡话，也会说普通话。总结：普通话与方言都应该会说，针总结：普通话与方言都应该会说，针对不同的场合，不同的人选择不同的对不同的场合，不同的人选择不同的语言。既不妨碍交流，又保留家乡话语言。既不妨碍交流，又保留家乡话在我们身边，两全其美。在我们身边，两全其美。1.课外交流：说几句家乡的方课外交流：说几句家乡的方言，让同学们听听。言，让同学们听听。2.教教家里老人说普通话，然教教家里老人说普通话，然后把感想写下来？后把感想写下来？自学：会宁方言自学：会宁方言会宁：有一种速度，叫科起玛差！有一种着急，叫车急会宁：有一种速度
5、，叫科起玛差！有一种着急，叫车急黄忙！有一种无能为力，叫么治老！有一种讨厌，叫黄忙！有一种无能为力，叫么治老！有一种讨厌，叫日脸！有一种不懂，叫偏求不来！有一种聊天，叫片日脸！有一种不懂，叫偏求不来！有一种聊天，叫片传！有一种走亲访友，叫传门子！，有一种爽快，叫传！有一种走亲访友，叫传门子！，有一种爽快，叫么麻达！有一种我们，叫曹！有一种痒，叫鸟人！有么麻达！有一种我们，叫曹！有一种痒，叫鸟人！有一种挠痒，叫遭鸟人！有一种胸闷，叫康子疼！有一一种挠痒，叫遭鸟人！有一种胸闷，叫康子疼！有一种放肆，叫稍轻！有一种活该，叫该死待！有一种傻种放肆，叫稍轻！有一种活该，叫该死待！有一种傻子，叫瓜怂！有一
6、种糊涂蛋，叫洋板！有一种社会青子，叫瓜怂！有一种糊涂蛋，叫洋板！有一种社会青年，叫死狗！有一种香菜，叫嫣岁！有一种土豆，叫年，叫死狗！有一种香菜，叫嫣岁！有一种土豆，叫洋芋！有一种李子，叫郁黄！有一种面食，叫扁食！洋芋！有一种李子，叫郁黄！有一种面食，叫扁食！有一种蜘蛛，叫邹邹！有一种小鸟，叫巧娃！有一种有一种蜘蛛，叫邹邹！有一种小鸟，叫巧娃！有一种鞋，叫孩！有一种地方，叫阿达！有一种悄悄，叫日鞋，叫孩！有一种地方，叫阿达！有一种悄悄，叫日毛苦楚！有一种额头，叫哀路！有一种下巴，叫哈巴。毛苦楚！有一种额头，叫哀路！有一种下巴，叫哈巴。有一种下颌，叫牙擦骨。有一种脖子，叫婆子。有一有一种下颌，叫牙擦骨。有一种脖子，叫婆子。有一种肩膀，叫加固。有一种胸脯，叫康子。有一种肚子，种肩膀，叫加固。有一种胸脯，叫康子。有一种肚子，叫兔子。有一种膝盖，叫磕行盖。叫兔子。有一种膝盖，叫磕行盖。趣味阅读趣味阅读普通话 普通话即现代标准汉语，普通话即现代标准汉语，又称国语，作为官方、教又称国语，作为官方、教学、媒体等标准语。普通学、媒体等标准语。普通话是中华人民共和国的官话是中华人民共和国的官方语言。方语言。
