方程的意义方程的意义九年义务教育人教版数学第九册九年义务教育人教版数学第九册铜仁市中寨完小学铜仁市中寨完小学 曾凡权曾凡权505010010010010050501010天 平100100505010010010010050501010天 平1001005050505010010050克克50克克50克克50克克50克克1001001001001001001001001001001001002.4元元元元元元元元+5+51818+=35=355=305=304 46 66(-2)=246(-2)=24y+y+5 5小小强列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。强列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？猜猜他原来列的是不是方程？（1 1）6+=78 6+=78 （2 2）36 +=42 36 +=42 小小法官小小法官下面哪些式子是方程？35+65100141472y+245+32472816+1416+146(y y+2)42用方程表示下面的数量关系。5050gggg50g50g7373166166+=50=50+73=166+73=166我来说
