1、 新教科版三年级下册科学一单元测试题一、 我会填空：1、植物在它们的生命过程中都要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）直至（ ）的过程。2、不同植物的种子，它们的（ ）、（ ）、（ ）等各不相同。3、植物的根能够吸收土壤中的 （ ）和（ ）满足植物的生长需要，还能将植物固定在土壤中。4、多数植物能自己制造“食物”（ ），满足植物生长的需要。5、植物的养料是由绿色的（ ）依靠（ ）提供的能量，利用（ ）和（ ）制成的。6、植物的茎具有（ ）及（ ）的作用。7、凤仙花的身体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六个部分。8、凤仙花的生长发育需要（ ）、（ ）、适宜的（ ）和（ ）等。9、绿
2、色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。10、种子萌发先长 （ ）、再长（ ）、（ ）;植物的根总是向（ ）生长的，根的生长速度（ ）。二、我会选择：1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。A.根 B.茎 C.叶 D.种子2、我们种下的种子最先长出来的是（ ）。A.根 B.茎 C.叶3、能够吸收水分和矿物质的是植物的（ ）。A.根 B.茎 C.叶4、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（ ）。A.根 B.茎 C.叶三、我会判断：1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。 （ ）2、植物都是用根来繁殖后代的。 （ ）3、不同植物的种子
3、，它们的颜色各不相同。 （ ）4、种子萌发时最先长出茎。 （ ）5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。 （ ）6、植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 （ ）四、能力题：1、小朋友们，你们在种植凤仙花时，一定都做好了播种前的准备工作吧，请简要写下来。2、在种植凤仙花的中。你学到了哪些播种方法呢？3、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？4、用画图和文字将你观察到的凤仙花生长中的一些过程记录下来。生长了四周的凤仙花是什么样子的？请将它们的样子画下来。请描述一下生长了四周的凤仙花茎的颜色。生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点？五、我会填图：凤仙花的主要生长过程： 六、请你设计一个实验研究植物根的作用，请写出实验需要的材料和实验步骤。实验材料：实验步骤：实验现象：实验结论：
