活动名称：小电池回家活动目标：1. 了解电池的用途，能正确判断使用电池的物品,2. 能仔细，认真的观察，了解电池的正负极活动准备：1.快乐家园相关画页，不同型号的电池若干，各种电池玩具 2.了解生活中需要电池的物品，使幼儿再玩和使用这些物品的过程中了解电池的用途，丰富相关经验。电池图片。活动过程：1.丰富幼儿有关电池的认知经验出示电池，提问问题：说一说电池有什么用。它们哪不一样？你知道哪些物品需要用电池？如：录音机，手电筒，电动玩具，遥控器，电动剃须刀等，帮助幼儿了解电池与我们生活的关系，知道电池的用途。 2.出示画面，以游戏的口吻提出问题：说一说画面中有什么，哪些物品需要电池？提出活动要求：小电池要回家了，其中只有一条路上的物品需要他，是通向它回家的路的，请你找出他回家的路。 3.引导幼儿找出小电池两头的不同，了解电池有正负极。教师引导幼儿玩一玩需要电池的玩具，发现电池有正负两极，了解表示正负两极的符号，能为玩具安装好电池再玩一玩。 4.鼓励幼儿间相互交流。活动延伸与扩展：在日常生活中引导幼儿继续关注使用电池的物品，了解不同电池的用途：还可以引导幼儿关注：电池没电了怎么办？并一起收集相关资料，了解有关废旧电池回收的方法，扩展幼儿的认知经验，增强幼儿的环保意识。
